四下挑山工课文全解
挑山工的阅读理解答案,快。。。
如果觉得自己说不好,也可以说一说你通过读课文知道了什么或读懂了什么。 (2)小组讨论解疑释惑。各小组选择出一个最有价值的问题准备在全班交流。 (3)组织全班交流,各小组汇报,师生共同提炼出有研究价值的问题。(学生的问题可能会有如下几个:①“我们跟你们不一样。”挑山工和游人有什么不一样?②挑山工肩...
五年级课文挑山工是一篇什么记叙文
前几天，我和父母一起去爬黄山，晚上在山上住宿。吃饭的时 候，我碗中的米饭还剩下一半，我便不想吃了。妈妈看了看我，意 味深长地说：“英琦呀，这些食物可都是挑山工在烈日下，从山脚 下一点点地挑上来的啊！你可一定要珍惜啊，不能浪费！”我吐了吐舌头，赶紧大口大口地吃起来。爬山之前，...
挑山工教学反思
展开全部 《挑山工》是一篇篇幅相对比较长的课文,又是一篇说理性的文章,下面是我收集整理的挑山工教学反思(精选9篇),欢迎阅读参考! 挑山工教学反思 篇1 《挑山工》是一篇写人的记叙文。课文详细描写了在泰山上随处可见的挑山工,他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品,登山的时候,走着折...
果真又改了!2021春小学语文统(部)编版课本改动抢先看
展开全部 是不是还有好多人不知道啥是部编版教材?博哥给大家科普一下,“部编教材”就是教育部组织编写的,“部编”就是教育部组织编写的意思;而教材由人民教育出版社出版发行,故称“人教部编版”;截止到2018年全国统一使用部编版教材,所以又称“统编版”。 部编版教材不时会做出微调,那2021年春季部编版语文课本...
小学四年级语文《挑山工》课件【三篇】
《挑山工》(课件出示图片) 二、学习课文 1、默读课文第一自然段 师:这些挑山工是怎样登山的?他们登山时的姿势是什么样的?找出课文里的话说一说。挑山工登山的路线是什么样的?(是折尺形的。) 请同学们默读课文第一自然段。 谁能描述一下,“折尺”是什么?(学生讨论后,教师可在黑板上图示,或实物演示。)(教师...
用语言动作给挑山工这篇课文作批注!
展开全部 批注笔记包括: 1、标记问题。 2、圈画重点和精彩的词句 。 3、标出要点。 4、简要写心得体会 。 5、补充重要的资料。 原文如下: 在泰山上,随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品。登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有...
冯骥才小学语文课文是什么
冯骥才小学课文如下：《珍珠鸟》被选入义务教务课程标准实验教科书五年级上册第16课。《好嘴杨巴》被选入初中二年级第二学期语文教材 。《刷子李》被选入人民教育出版社五年级下册第七组 。《维也纳生活圆舞曲》被选入义务教务课程标准实验教科书五年级下册。《挑山工》被选入北师大版四年级下册语文课本 ...
(童年)插画图片-《童年》绘本怎么画
那些年的语文课本插图，哪张勾起了你的回忆？作为一名80后,我对当年语文课本的插图有几幅印象特别深刻,比如说《挑山工》的插图、《让我们荡起双桨》的插图,还有《伏尔加河上的纤夫》的插图等等。下面仔细来谈一谈我当年在看到这些插图时的直观感受。一、《挑山工》的插图 犹记得那会儿小学在读这篇课文...
小学五年级下课文中,我们认识了( )的挑山工
你好，很高兴回答你的问题 小学五年级下课文中，我们认识了【吃苦耐劳】的挑山工
冯骥才有哪些作品被选入义务教育课程标准实验教材语文书
《挑山工》、《珍珠鸟》、《花脸》、《捅马蜂窝》、《俗世奇人之刷子李》、《俗世奇人之好嘴杨巴》、《俗世奇人之泥人张》、《日历》、《献你一束花》、《文化眼光》、《话说中国画》、《古希腊的石头》、《高女人和她的矮丈夫》、 《看望老柴》 ；《维也纳生活圆舞曲》、《维也纳森林的故事》...
邻水县麦普回答：[答案] 答案: 解析: 本文记叙了“我”登泰山时,看到挑山工登山路程比游人长,但速度并不比游人慢的事 本文记叙了“我”登泰山时,看到挑山工登山路程比游人长,但速度并不比游人慢的事.
典溥18666668656问： 求<挑山工>原文 - ？
邻水县麦普回答： 在泰山上,随处都可以碰到挑山工.他们肩上搭一根光溜溜的扁担,两头垂下几根绳子,挂着沉甸甸的物品.登山的时候,他们一只胳膊搭在扁担上,另一只胳膊垂着,伴随着步子有节奏地一甩一甩,保持身体平衡.他们的路线是折尺形的——...
典溥18666668656问： 挑山工讲的是一个怎样的故事? - ？
邻水县麦普回答：[答案] 挑山工”职业的由来:挑山工,大概自古就有.山头那里千年古刹所用的一切建筑材料,都是从山下运上来的.被誉为“五岳之首”的泰山,自有其巍巍而不可征服的威势.从山根直至极项处,一条道儿,全是高高的石头台阶,简直就是一架直上直
典溥18666668656问： 关于课文《挑山工》的资料 - ？
邻水县麦普回答： 挑山工先生是一位关心、爱护青少年,热爱劳动人民,憎恨反动势力,深受受人民群众爱戴的人.感受他为自己想得少,为别人想得多的崇高品质.
典溥18666668656问： 五年级下册语文课文21课挑山工的主要内容 - ？
邻水县麦普回答： 课文记叙“我“登泰山时发现挑山工2113登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,5261经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山,脚步踏实,4102说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈,才能取得1653成功. 作者在文中没有着墨于泰山的雄姿和胜景,而是把目光投向版挑货上山的山民,描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力权,赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神.
典溥18666668656问： 挑山工批注解读 - ？
邻水县麦普回答： 批注笔记包括:1.标记问题 2.圈画重点和精彩的词句 3.标出要点 4.简要写心得体会 5.补充重要的资料 知道以上几点,《挑山工》的批注笔记就可以简单完成了.
典溥18666668656问： 五年级课文挑山工是一篇什么记叙文 - ？
邻水县麦普回答： 前几天,我和父母一起去爬黄山,晚上在山上住宿.吃饭的时 候,我碗中的米饭还剩下一半,我便不想吃了.妈妈看了看我,意 味深长地说:“英琦呀,这些食物可都是挑山工在烈日下,从山脚 下一点点地挑上来的啊!你可一定要珍惜啊,不...
典溥18666668656问： 挑山工课文最后一个它是什么意思 - ？
邻水县麦普回答： 是指挑山工坚持不懈、持之以恒、目标专一的精神和坚定的信念.
典溥18666668656问： 挑山工的由来,不要课文？
邻水县麦普回答： .“挑山工”职业的由来:挑山工,大概自古就有.山头那里千年古刹所用的一切建筑材料,都是从山下运上来的.被誉为“五岳之首”的泰山,自有其巍巍而不可征服的威势.从山根直至极项处,一条道儿,全是高高的石头台阶,简直就是一架...
典溥18666668656问： 说出下列句子的含义: - ？
邻水县麦普回答： 1.每个人都有理想,但是当在实现理想的过程中遇到了挫折,有的人就会抛弃理想,但是理想是公平的,只要你有理想,有目标,理想就会帮助你实现走到成功的路上,获得成功的奖杯. 2.你的理想实现了,理想就会带给你一连串的惊喜,让你快乐每一天;如果你开始有了理想,那你就会越来越奋斗,生活会变得有滋有味,不会无趣
