商鞅变法阅读题答案
商鞅变法文言文答案
文言文阅读:商鞅变法商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。 鞅少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子。公叔既死,公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公之业,东复侵地。 乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。 罢而孝公怒景监曰:“子之客...
商鞅变法文言文答案。
杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无过，循礼无邪。”卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。(节选自《史记·商君列传》)阅读题：1、对下列句中加粗的词...
阅读下面的文言文,完成下列各题。卫鞅欲变法,秦人不悦。卫鞅言于秦孝...
小题1:C小题1:C小题1:（1）有才能的人制定法规政策，蠢笨的人只会受制于法规政策；贤德的人因时而变动礼法，无能的人只会被现成的礼法束缚住。（2）那些当初说新法不便的秦国百姓，有些又来说新法好。(3) 尚且不敢忘记树立信誉以收服人民之心， 又何况今日治理天下的当政者呢！ 略 ...
阅读下面的文言文 商鞅变法
答案：取信于民。(写“讲求诚信、违法必究、执法严明、效果明显”等均可)
阅读下列材料:公孙鞅曰:“前世不同教,何古之法?帝王不相复,何礼之循...
（3）商鞅虽被车裂，但秦国通过其变法成为实力最强的国家，并顺应了历史发展的趋势最后统一了全国。历史告诉我们：只有将个人的命运与国家的前途结合在一起，才能实现个人的价值。点拨：此题考查学生阅读历史材料、提取并处理有效信息，评价历史事件的能力。评述商鞅变法一定要结合当时背景、变法内容及历史意义...
阅读下列材料,回答问题。(本题14分)材料一 (商鞅法令)行之二岁,秦俗日...
（1分）（4）（2分，言之有理即可得分） 试题分析：（1）本题主要考查商鞅变法的影响。回答时要结合材料“(商鞅法令)行之二岁，秦俗日败。……借父攫钮(指农具)，虑有德色(指脸上显出给父亲恩德的表情)；母取箕帚，立而谇语(指恶语相加)。……其慈子耆利(指爱自己的孩子、贪求财利)，...
商鞅文言文答案商君者
对一点给1分,大意对即可小题1:(1)高,非,被动句各1分(2)强,法,故各1分(3)定语后置,怪,莫各1分。 2. 商君者卫之商鞍是个怎样的人文言文阅读答案 一、原文: 商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座为中庶子。公叔座知其贤,未及进。会座病,魏惠王...
在线求指导:阅读材料。 商鞅进
回答：(1)有道理。 (2)体现了商鞅敢于同旧势力做斗争,坚决要求变法的决心和精神。 (3)一场变革的成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死,但经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的封建国家。所以说变法是成功了。 (4)...
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不...
试题分析：（1）注意材料信息“以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出” “利其田宅（使其)务本于内” “数年之间，国富兵强，天下无敌”分别归纳回答。（2）“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士”说明秦军战斗力强，联系商鞅变法中的军事举措。（3）注意...
阅读下材料,回答问题:(8分)材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古...
（答对一点即可，1分）因此可以说变法成功了。 试题分析：（1）根据材料一中的“治世不一道，便国不法古”可以知道这就是我们在春秋战国时期学到的商鞅变法时期的商鞅，他还有一个名字叫公孙鞅。“故汤武不循（遵循）古而王，夏殷不易（改变）礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”这些信息...
临桂县葛根回答：[答案] (1)①依据课本中商鞅变法,“重农抑商,奖励耕战,生产粮食布帛多的人可以免除徭役”可知,对待努力耕作的农民免除徭役,调动了民众务农的积极性.②对于作战有军功的士兵,奖励军功,根据军功的大小授予爵位和田宅.③商鞅变法的内容包括...
再邵19326024352问： 阅读材料,回答问题.:材料一:“商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步.而结果则后... - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)由材料中“商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气”可知商鞅变法的有利条件是:借鉴东方诸国的变革经验.由材料“使西方人迎头赶上一步.而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉.”可知商鞅...
再邵19326024352问： 阅读下列材料,并回答问题:公元前359年,正当商鞅辅佐秦孝公酝酿变法时,旧贵族代表甘龙、杜挚起来反对变法.他们认为利不百不变法,功不十不易器... - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)正当商鞅辅佐秦孝公酝酿变法时,遭到了守旧大臣的反对,为了推行变法、进行改革,商鞅舌战群儒,根据材料中“治世不一道,便国不法古,故汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”可知,能够说服秦孝公和那些...
再邵19326024352问： 阅读材料,回答问题材料一:“鞅说孝公变法修刑……孝公善之.甘龙、杜挚等弗然,相与争之,卒用鞅法,百姓苦之.居三年,百姓便之,乃拜为左庶长.... - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)由材料一“鞅说孝公变法修刑…孝公善之.甘龙、杜挚等弗然,相与争之,卒用鞅法,百姓苦之.居三年,百姓便之,乃拜为左庶长.”可知材料一反映的是商鞅变法.公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法. (2)由材料二“商鞅少好刑名...
再邵19326024352问： 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步.阅读下列图文材料: - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)信息:铁农具和牛耕技术出现并推广.说明:当时社会生产力得到发展. (2)事件:商鞅变法.措施:废井田制;奖励耕战;奖励军功;重视农业. (3)“倾邻国而雄诸侯”. 【解析】 试题分析:第(1)题,由图片可以得知,当时铁犁牛耕出现了....
再邵19326024352问： ...(1)材料中的“变法”指哪一历史事件?写出其中任两项内容.(2)根据材料二,结合所学知识指出这一事件在秦国会产生什么积极影响?(3)商鞅虽身死,... - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)由材料一“卫鞅曰:'治世不一道,便国不法古…'”可知材料一反映的是商鞅变法.商鞅变法的法令规定:国家承认土地私有,允许土地自由买卖.奖励耕战.建立县制. (2)由材料二“战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度...
再邵19326024352问： 阅读材料,回答问题(10分)<br/>材料一:据史记·商君列? ？
临桂县葛根回答： 【答案】(1)商鞅变法.建立县制;奖励生产.(3分)(2)奖励军功.(1分)(3)使秦国实现了国富兵强,成为战国中后期最强大的国家,为以后兼并六国打下了坚实的基础.是战...
再邵19326024352问： 阅读短文,完成练习. 立木取信 商鞅是我国战国中期的改革家.他到秦国后,便说服秦孝公变革旧的法规,争取国家富强. 当时,商鞅要在... - ？
临桂县葛根回答：[答案] 1.秦国 泰山 颁布 领导 宫廷 家庭 欣赏 衣裳 富饶 围绕 2.公布 形容人多口杂. 3.这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见,另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革. 4.商鞅为了国家富强,主张变革旧法规,为了取得老百姓的信任...
再邵19326024352问： 阅读下列材料. 阅读下列材料. 材料一:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法. 材料二:经过商鞅变法,泰国的封建经济得到发展,... - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)①国家承认土地私有,允许自由买卖.②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根 据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权.③建立县制,由国君直接派官吏治理. (2)因为商鞅变法,触犯了守旧贵族的利益,遭到了他们...
再邵19326024352问： 阅读下列材料材料一 商鞅说:“治世不一道,便国不法古.故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”材料二 商鞅... - ？
临桂县葛根回答：[答案] (1)由材料“治世不一道,便国不法古,故汤武不循礼而王,夏殷不易礼而亡.反古者不可非而循礼者不足多.”可知材料反映的是商鞅变法.因此材料出处中的“商君”指的是商鞅.公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下,开始实行变法,所以材料一表明...
