咏柳古诗节奏划分
咏柳怎么标自然段
以下是四种划分方法：1、 根据词或词组划分。一般来说，一个单个的词或意思紧密的词组就是一个节奏，所谓意思紧密就是不能拆开来读，如果拆开读听起来就会显得不连贯，缺乏诗的韵律。2、根据意思划分。一般来说，一个意思相对独立的词或词组就是一个节奏。所谓相对独立，是指在诗句中可以单独拿出来，...
咏柳,怎么写停顿号
咏柳 唐·贺知章 碧玉\/妆成\/一树高，万条\/垂下\/绿丝绦。不知\/细叶\/谁\/裁出，二月\/春风\/似剪刀。停顿号可以根据诗意进行划分，例如：碧玉\/妆成\/一树高，万条\/垂下\/绿丝绦。不知\/细叶\/谁\/裁出？二月\/春风\/似剪刀。
咏柳这首古诗的断句
这首诗就是通过赞美柳树，如同。而第三句又与第四句构成一个设问句，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。⑵ 碧玉，表达了诗人对春天的无限热爱。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，二月⑺春风似剪刀。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝：好像。【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，句句有特点。...
古诗节奏划分规律
古诗节奏划分规律：古诗的自然声律节奏、古诗的意义结构。《诗经》的时代，主导的诗歌形式是四言。在它的影响下，古诗逐渐形成了以两个音节（即两个汉字）为一节拍的声律特点。如“昔我\/往矣，杨柳\/依依；今我\/来思，雨雪\/霏霏”《诗经•小雅•采薇》。五七言诗虽然也是以一节拍两音节为...
古诗<<咏柳>>的朗读节奏是怎样的?
碧玉妆成\/一树高，万条垂下\/绿丝绦。不知细叶\/谁裁出，二月春风\/似剪刀。
古诗朗诵技巧的知识
古诗的诵读节奏的划分，通常有两种依据。或按音节划分，或按语意划分。也就是说在朗读时停顿的单位可以是一个相对完整的音节或意义。例如：“劝君更尽一杯酒”一句依音节可划分为“劝君\/更尽\/一杯酒”；按意义可划分为“劝君更尽\/一杯酒”。一般来说，诗歌中按表音节奏划分多，按表意节奏划分少。...
七年级下册第20课古诗五首划分节奏。
岱宗\/夫如何？齐鲁\/青未了。造化\/钟神秀，阴阳\/割昏晓。荡胸\/生层云，决眦\/入归鸟。会当\/凌绝顶，一览\/众山小。《登飞来峰》飞来\/山上\/千寻塔，闻说\/鸡鸣\/见日升。不畏\/浮云\/遮望眼，自缘\/身在\/最高层。《游山西村》莫笑\/农家\/腊酒浑，丰年\/留客\/足鸡豚。山重\/水复\/疑无路，柳暗\/花明...
古诗、诗歌是怎么划分节奏的啊?
在它的影响下，古诗逐渐形成了以两个音节（即两个汉字）为一节拍的声律特点。“昔我\/往矣，杨柳\/依依；今我\/来思，雨雪\/霏霏”（《诗经•小雅•采薇》），体现出整齐匀称、琅琅上口的韵律美。不过，由于四言诗，节奏过于简单、过于呆板凝滞，汉以后逐渐没落，与它相似的六言诗也始终无法...
古人谈读书节奏如何划分
如：窈窕\/淑女，君子\/好逑。（《诗经·关雎》）开轩\/面\/场圃，把酒\/话\/桑麻。（《过故人庄》）山重\/水复\/疑\/无路，柳暗\/花明\/又\/一村。（《游山西村》）按意义划分的话，古诗中五言诗的节奏则大多数为每句两个节拍，而七言诗则多为三个节拍。同样是上述两个例句，就会这样划分：开轩\/面...
古诗里的“单斜线”和“双斜线”是什么意思?
古诗中的斜线是用来把握节奏的。单斜线：短停顿。双斜线：长停顿。停顿有两种：1、句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬。2、句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。
开化县得尔回答： 日照/香炉/生紫烟,遥看/瀑布/挂前川.飞流/直下/三千尺,疑是银河/落/九天.碧玉/妆成/一树高,万条垂下/绿/丝绦. 不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀. 分给我吧
麻妮19147794323问： 贺知章的绝句《咏柳》是什么韵律 - ？
开化县得尔回答： 咏柳 / 柳枝词【作者】贺知章 【朝代】唐代 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.标签: 写景 写风 写人 咏物 小学古诗 春天 柳树 景色 人物 其他 季节 动植物译文 注释 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带. 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀.
麻妮19147794323问： <咏柳>这首诗写作顺序是先写什么?再写什么?然后写什么?最后写什么??99999 - ？
开化县得尔回答： 第一句写树,柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人.用碧玉比喻柳树一是联想到柳的颜色,二是和下句的“绿”互为补充,三是给人以鲜明的印象.同时“碧玉”和“妆”的搭配让人联想到亭亭玉立的少女,形容少女可不就是小家碧玉...
麻妮19147794323问： 咏柳的古诗先写了什么,再写什么 - ？
开化县得尔回答： 诗的前三句都是描写柳树的. 首句“碧玉妆成一树高”是写整体,说高高的柳树像是碧玉妆饰成.用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美. 第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝,说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条,突出它的轻柔美.第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶,突出柳叶精巧细致的形态美.三句诗分写柳树的各部位,句句有特点. 而第三句又与第四句构成一个设问句.“不知细叶谁裁出?”——自问;“二月春风似剪刀.”——自答.这样一问一答,就由柳树巧妙地过渡到春风.说裁出这些细巧的柳叶,当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草.它是自然活力的象征,是春的创造力的象征.这首诗就是通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力.
麻妮19147794323问： 《咏柳》这首诗运用了比喻的手法,描绘了静态中的柳树,使人感到了柳树内在的生命力.相信在你的心中也一定会产生对柳树、春天的赞美.你能将它默写... - ？
开化县得尔回答：[答案] 碧玉/妆成/一树/高,万条/垂下/绿/丝绦.不知/细叶/谁/裁出,二月/春风/似/剪刀.柳树;柳条;柳叶
麻妮19147794323问： 怎么划分诗句的节奏? - ？
开化县得尔回答： 对新诗音步划分: 1、共有四种音步:二字音步和三字音步是基本音步,一字音步和四字音步是辅助音步. 2、新诗音步划分遵循这几个原则:一是主要按词的意义和语法来分,二是有少量诗句朗读停顿与语法、内容停顿不一样,这时候要适当照顾到朗读停顿.三是尽量划成二字音步和三字音步的基本音步.从这三个原则,可以推导出一些具体规定,如:虚词(如“不但”、“那”、“所”)、助词(如“的”)一般不单独划成一个音步,而是与其前或其后的实词划在一起;“一无所有”这样全由实词组成的四字成语,应划成两个二字音步,只有“是白石的”这类含有虚词、助词的四个字才有必要划成一个四字音步等等.
麻妮19147794323问： 咏柳 古诗 - ？
开化县得尔回答： 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
麻妮19147794323问： 古诗咏柳 - ？
开化县得尔回答： 咏柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.《咏柳》 作者:曾巩 朝代:北宋 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂. 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜.
麻妮19147794323问： 咏柳这是一首咏物小诗,第一句是从整体上写什么,第二句是在写什么,第三句中,诗人以疑问的形式巧妙地写 - ？
开化县得尔回答： 咏柳这是一首咏物小诗,第一句是从整体上写(对柳树的总体印象),第二句是写(柳条),第三句中,诗人以疑问的形式巧妙地写了(柳叶),第三句与第四句构成一种(设问)关系.
