叶圣陶教育思想内涵
叶圣陶教育精髓
教育不仅要使人“知”,更要使人“行”,要能够实地去做,这就非直接去接触事物不可;教育不仅要诉诸人的理智,更要诉诸人的情感,要能够在情感上受到感染和熏陶,产生潜移默化的效果,而这种情感只有在直接接触有关的人、有关的事物的过程中才能萌发,才能激起波澜;教育不仅要传授某项知识和技能,而且要使受教育者各...
叶圣陶的教育思想的精髓
叶圣陶教育思想的精髓：不追求教科书式的抽象、静态的理论体系构建，而是始终走在时代前列，植根中国社会变革和教育改革实践，与广大师生的教育与学习生活息息相通，不断地提出、探索和回答教育改革特别是基础教育改革现实中的重大问题。不懈地对中国传统教育思想以及传入中国的外国近现代教育理论进行反思批判和...
圣陶教育理念是什么
笔者在圣陶中学工作已经月余，其间耳濡目染，感悟颇多，又亲聆无师课堂理论开创者特级教师王天民先生的教诲，观麾其魄力独的教育教学实践，深深折服于他的勇气和智慧，遂拜其为师，尊称为王老。受王老鼓励与指导，便挖掘其思想内涵，撰写此文，供教育者评点，以期对中国教育大业有所裨益。无师课堂教育理...
关于叶圣陶的资料。
简介：叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家
叶圣陶是什么的奠基人
1、现实主义作品 现实主义是叶圣陶最为鲜明的特点。叶圣陶是现实主义写作的先驱之一。同时因为是一名教育家，在叶圣陶的作品中，他记述了许多知识分子，许多人是社会底层的人。叶圣陶在他的作品中一贯反映着真相与现实。他在自己的小说如《火灾》、《线下》和《稻草人》中表达了自己忧国忧民的思想。2、...
帮我归纳一下关于叶圣陶
在叶圣陶看来，养成一种良好的习惯，不仅是为了使学生掌握良好的行为方式，还是一种从自觉自强到自动自然的实践过程，包含着素质教育与终身教育的内涵。这种最朴素的教育思想，它的价值还没有引起足够的重视，这，恐怕是语文教学至今仍然少慢差费的一个重要原因吧！除此之外，叶圣陶还强调要培养学生的自学...
叶圣陶取得了哪些成就?
叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。叶圣陶教育思想以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理...
叶圣陶先生人物形象分析?
从“秉臣”到“圣陶”，不仅是叶圣陶人生的转变，也体现出了时代的变化和思想的解放。人如其名，在文化教育领域，叶圣陶像一名辛勤的制陶器的工匠，从事文化教育，陶冶了一代又一代学生，育化万物。因此各位福主如果想要起个吉祥开运的好名字，可联系我们进行详细咨询！“玄易老师”吉祥起名值得您的信赖...
关于叶圣陶的资料
叶圣陶 (1894～1988) 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶,主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂,1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说,1919年加入新潮社,1921年参与发起成立文学研究会。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、...
叶圣陶写的的童话故事有哪些?
叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16），原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶、 圣陶、桂山等。江苏苏州人。现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，中国第一位童话作家。出版了中国童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。《叶圣陶代表作：稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童...
慈利县路得回答： 叶圣陶教育思想的精髓──教是为了达到不需要教杜克强纪念叶圣陶先生诞辰100周年叶圣陶是我国著名的教育家、文学家、出版家和社会活动家,圣陶先生于1912年18岁走上小学教师岗位,后来担任中学教师、师范学校教师、大学教授,还大量编写教材,创作儿童喜爱的文学 叶圣陶是20世纪我国卓越的教育家.他的一生从事教育和教学工作70多个春秋,几乎亲历了20世纪中国社会变革的各个时代和教育改革的整个过程,加上他同时作为新文化运动战士、著名文学家、出版家、社会活动家的极其丰富而又相互交融的社会实践和人生修养,从而形成了他博大精深、特色鲜明的教育思想.
水莺13987263607问： 叶圣陶教育思想的精髓是什么 - ？
慈利县路得回答：[答案] 教是为了达到不需要教
水莺13987263607问： 叶圣陶的教育的精髓 - ？
慈利县路得回答： 叶圣陶教育理论的精髓,大致可概括成如下几个方面:,旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标.叶氏认为,教育的宗旨不是别的,就是让受教育者学会“做人”.
水莺13987263607问： 请为叶圣陶设计一张名片. 原名:() 字:() 职业:() 作品:() 教育思想的精髓:() - ？
慈利县路得回答： 原名叶绍钧,字秉臣,职业:作家、教育家、社会活动家,教育思想的精髓:第一,旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标.第二,重在“习惯”——这是实现教育宗旨的关键.第三,贵在“自得”——这是实施教育的原则.第四,效在“直观”——这是实施教育的一种有效方法.
水莺13987263607问： 叶圣陶的教育理论有哪些 - ？
慈利县路得回答： 读叶圣陶教育理论有感 叶圣陶是我国现代最著名的教育家之一.一生长达七十六年的时间直接从事、热情关注着语文教育,既任教过小学、中学、大学,又编撰过如此浩繁的语文教材,发表和出版了相当完整系统的语文教育论著,还担任过全...
水莺13987263607问： 叶圣陶的职业 - ？
慈利县路得回答： .江苏省苏州市人,著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家.1912年中学毕业后,因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作.1921年,与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,提倡“为人生”的文学观.1923年,叶圣陶
水莺13987263607问： 叶圣陶,原名什么,现代什么家,什么家,有很多学校把他的一句名言作为校训,是什么 - ？
慈利县路得回答： 叶圣陶,原名叶绍钧 ,现代著名作家、儿童文学家、 教育家.江苏苏州人.他的代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》是我国第一部童话集. 叶圣陶先生说:“温文尔雅,正是学者的态度”.是华中师范大学第一附属中学校训. ...
水莺13987263607问： 叶老说的“为文必先为人”是什么意思?读了这段话,你觉得应该做个什么样的人?叶圣陶(1894―1988年),我国著名作家和语文教育家.教师出身的他,... - ？
慈利县路得回答：[答案] “为文必先为人”,诚哉斯言!先做好人,才能做好文.试看古今,的确如此.如诸葛亮有对刘备父子的忠心,才能有千古名文《出师表》,托尔斯泰有对人民的博爱之情才会有世界名著《战争与和平》等.
