叶圣陶教育思想的精髓简写
《叶圣陶语文教育论集》摘抄
序（1一6页） 摘抄一：通观圣陶先生的语文教育思想，最重要的有两点。其一是关于语文学科的性质：语文是工具，是人生日用不可缺少的工具。其二是关于语文教学的任务：教语文是帮助学生养成使用语文的良好习惯。摘抄二：就是语文教学的三大弊病：第一是在阅读...
作者叶圣陶的资料
叶圣陶（1894-1988）原名叶绍钧。江苏苏州市人，著名作家、教育家、编辑家、出版家和社会活动家。文学代表作童话集《稻草人》、小说集《隔膜》、《火灾》等，长篇小说《倪焕之》和大量短篇小说。解放后曾任出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编，教育部顾问，中央文史研究馆...
叶圣陶如何写作文
叶圣陶先生的作文教学思想博大精深,语文课的诸多理念与之一脉相承。 可是在实施新课改过程中,有些老师采用“头脑风暴”的方式将其洗劫一空,割断了新课改与传统教学思想精髓之联系,偏离了正确方向。今天诸如作文教学中模式化、陈旧化问题仍未得到解决,学生作文痛苦、虚假、无个性现象普遍。 这些问题的解决当然只靠继承...
中国现代文学史上最早最有成就的教育小说家是
是叶绍钧。中国现代文学史上最早最有成就的教育小说家是叶绍钧。叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学。叶圣陶（1894年10月28日—1988年2月16日），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894...
教师《叶圣陶教育名篇》的读后感
但因有曾经的尴尬,于是我再次捧起《叶圣陶教育名篇》,沉下心来,细细翻阅,不觉一颗稚嫩之心在文中慢慢得以滋养。 被誉为“一代宗师”的叶圣陶,在语文教育方面有着杰出的贡献,他的教育理念——“教是为了不教”给中文教育引入了一个全新的观念。他博大精深的教育思想如甘露一般滴入而今教育的大河之中,缱绻洇开。
阅读吕书湘的《怀念圣陶先生》思考并回答文中写了哪些事?从中你还看...
除此之外，还可以看出叶圣陶先生在普及汉语言知识及语文教育事业中的巨大贡献；对友人的关怀鼓励，充满文人情怀和雅趣；淡泊名利，不爱无谓的交际应酬，生活追求简朴的精神品质。叶圣陶对教育的贡献 叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践...
江苏圣陶教育科技发展有限公司怎么样
企知道数据显示，江苏圣陶教育科技发展有限公司成立于2016-08-05，注册资本1111.1111万人民币，参保人数7，是一家以从事教育为主的企业。在知识产权方面，江苏圣陶教育科技发展有限公司拥有注册商标数量达到7个，软件著作权数量达到1个，专利信息达到19项。此外，江苏圣陶教育科技发展有限公司还对外投资了4家...
关于叶圣陶的故事
叶伯仁对儿子的教育不仅仅局限在学习上，他觉得小孩子应当多见见世面。由于父亲是账房先生，叶圣陶年少时，常常随父亲在社会上闯荡收租。父亲带他拜年、贺寿、参加婚丧、各式典礼让他见识了社会上的民情风俗，也让他早早体会到了人情冷暖。这些场景在叶圣陶后来的写作中显现。在《多收了三五斗》中叶圣...
北京圣陶教育科技有限公司怎么样?
北京圣陶教育科技有限公司是2006-04-24在北京市海淀区注册成立的其他有限责任公司，注册地址位于北京市海淀区中关村南大街8号甲8号乙8号61幢11层1101号。北京圣陶教育科技有限公司的统一社会信用代码\/注册号是91110108788626542R，企业法人崔炜东，目前企业处于开业状态。北京圣陶教育科技有限公司的经营范围是：...
画眉叶圣陶女孩唱歌有什么作用
叶圣陶以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理，发展、创新了中国现代教育教学理论。二、教育贡献 叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革...
莱山区必存回答：[答案] 教是为了达到不需要教
郦定15643447484问： 叶圣陶的教育的精髓 - ？
莱山区必存回答： 叶圣陶教育理论的精髓,大致可概括成如下几个方面:,旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标.叶氏认为,教育的宗旨不是别的,就是让受教育者学会“做人”.
郦定15643447484问： 叶圣陶教育思想精髓？
莱山区必存回答： (一)教育的价值和目的:以育人为本,以兴国为旨,面向全体国民和每个学生,着眼整体人生和终身受用,培养能够全面发展、具有良好习惯的现代中国人 (二)教育的过程和本质:教是为了达到不需要教,教育过程是引导学生自己学习,学...
郦定15643447484问： 请为叶圣陶设计一张名片. 原名:() 字:() 职业:() 作品:() 教育思想的精髓:() - ？
莱山区必存回答： 原名叶绍钧,字秉臣,职业:作家、教育家、社会活动家,教育思想的精髓:第一,旨在“做人”——这是教育的宗旨、目标.第二,重在“习惯”——这是实现教育宗旨的关键.第三,贵在“自得”——这是实施教育的原则.第四,效在“直观”——这是实施教育的一种有效方法.
郦定15643447484问： 叶圣陶的教育理论有哪些 - ？
莱山区必存回答： 读叶圣陶教育理论有感 叶圣陶是我国现代最著名的教育家之一.一生长达七十六年的时间直接从事、热情关注着语文教育,既任教过小学、中学、大学,又编撰过如此浩繁的语文教材,发表和出版了相当完整系统的语文教育论著,还担任过全...
郦定15643447484问： 叶圣陶的职业 - ？
莱山区必存回答： .江苏省苏州市人,著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家.1912年中学毕业后,因家境清贫即开始当小学教师并从事文学创作.1921年,与沈雁冰、郑振铎等发起组织“文学研究会”,提倡“为人生”的文学观.1923年,叶圣陶
郦定15643447484问： 三个教育家名字 - 及教育思想 - 名言 ？
莱山区必存回答： 你好! 孔子 教育思想:有教无类 名言:“只要给我十条干肉作学费,我从没有不教诲的.” ---《论语·述而》 陶行知 教育思想:手脑相长歌 名言:“人为一大事来,做一大事去;捧着一颗心来,不带半根草去.” ——陶行知 叶圣陶 教育思想:教是为了不教 名言:,“应当教给学生学习的方法,而不是长期详细的灌输书本知识.” ----叶圣陶
郦定15643447484问： 叶圣陶的著名言论 - ？
莱山区必存回答： 叶圣陶教育名言 千教万教、教人求真,千学万学、学做真人 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学. “自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改.老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功.” 教师教任何功课(不限于...
