句读是通假字吗
关于通假字的读音问题
在多数的情况下，通假字和本字的读音是一样的，因为通假字就是本字的同音字。可是，由于从古到今，读音有了很大的变化，所以有的通假字和本字的读音不一致。例如“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也（《师说》）”，通假字“读”代替了本字“逗”。“读”音dú，...
彼童子之师,授之书而习其句读者有通假字吗
有。“彼童子之师，授之书而习其句读者”出自韩愈所做文言文《师说》，其有通假字“读”通“逗”，指阅读中的断句。通假字，是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。
古文中的通假字读音怎么读?
回答：通假字一般读音跟着表意的那个字的音去读,譬如“见”通“现”读xian
通假字应该读哪个音
通假字的读音是通哪个字，就读那个字的音。例如，“信”通“伸”，就读“伸”的音。“见”通“现”，就读“现”音；“说”通“悦”，就读“悦”音。当然，如果两字本来读音相同，就不成问题了。
有两个通假字读音不同的吗?
当然有啊,而且很多啊!是两个(两个)通假字,读音不同再正常不过了啊!因为根本就是两个通假字吗!!!哈哈!
通假字读音按什么读 通假字读音如何读
1、原则上通假字读本字的音（古今字、异体字同理），如“被坚执锐”的“被”读成“披”的音，“不亦说乎”的“说”读成“悦”的音。但也存在部分通假字，人们习惯上不读本字的音，如“匪夷所思”的“匪”通“非”，但人们仍然读第三声。2、“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音...
通假字都是同音的吗
不一定都是。有的是同音，有的是音相近 有的是形似，有点相当于我们现在的错别字。
古文中的通假字有哪些
通假字 本字 读音 例 句 释义 出处 阙 缺 quē 两岸连山，略无阙处 中断 《三峡》则 即 jí 春冬之时，则素湍绿潭 就是 《三峡》强 僵 jiāng 昂首观之，项为之强 僵硬 《闲情记趣》道 导 dào 傧者更道，从大门入 引导 《晏子故事》之二 曷 何 hé 缚者曷为者也 什么 辑 缉 ...
岳池县银杏回答：[选项] A. 所以传道受业解惑也 B. 句读之不知 C. 或不焉 D. 君子不齿
宗奖18977037735问： 下列句子不含通假字的一项是() - ？
岳池县银杏回答：[选项] A. 故木受绳则直 B. 君子生非异也,善假于物也 C. 虽有槁暴,不复挺者 D. 句读之不知,或师焉,或不焉
宗奖18977037735问： 下列各句中含有通假字的一项是( ) - ？
岳池县银杏回答：[选项] A. 所以传道受业解惑也 B. 句读之不知 C. 六艺经传皆通习之 D. 人非生而知之者
宗奖18977037735问： 下列各句中没有通假字的是( ) - ？
岳池县银杏回答：[选项] A. 君子生非异也 B. 余嘉其能行古道 C. 虽有槁暴 D. 句读之不知
宗奖18977037735问： 师说的文言知识积累通假字古今异义词类活用一词多义 - ？
岳池县银杏回答：[答案] 通假字 师者,所以传道受业解惑也-受:通“授”,教授 授之书而习其句读-读:通“逗” 或师焉,或不焉-不:通“否” 一词多义 (师) 古之学者必有师:名词,老师 巫医乐师百工之人:名词,作“专门技艺人”讲 吾师道也:动词,学习 师道之不...
宗奖18977037735问： 下列句子中不含通假字的一项是() - ？
岳池县银杏回答：[选项] A. 木直中绳,輮以为轮 B. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 C. 人非生而知之者,孰能无惑 D. 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉
宗奖18977037735问： 找出全部含有通假字的一项() ①人非圣贤,孰能无惑 ②徐公来,孰视之 ③习其句读 ④或师焉,或不焉 ⑤君子不齿 ⑥振之以威怒 ⑦将有作,则思知止以安... - ？
岳池县银杏回答：[选项] A. ①③⑨ B. ②④⑥ C. ③⑤⑧ D. ②⑦⑨
宗奖18977037735问： 15.下列各组句中全都有通假字的是①则知明而行无过矣②君子生非异也,善假于物也③非利足也,而致千里④或师焉,或不焉⑤君子不齿⑥句读之不知⑦今... - ？
岳池县银杏回答：[选项] A. ①②④⑤ B. ①②④⑥ C. ③④⑤⑦ D. ②③⑥⑦
宗奖18977037735问： 《师说》中的通假字 古今异义 词类活用 特殊句式等.求教! - ？
岳池县银杏回答：[答案] 《师说》语法. 【古今异义】 词语】 古】 今】 学者:学习的人.有专门学问的人. 小学:小的方面学习了.初级学校. 众人:一般人.很多人. 所以传道……:用来……的.因果关系的连词. 吾从而师之:跟随.表目的或者结果的连词. 句读:句中需要停顿之处...
