原文和译文解析

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书谱全文及译文解析
”可谓钟张云没,而羲献继之。又云:“吾书比之钟张,钟当抗行,或谓过之。张草犹当雁行。然张精熟,池水尽墨,假令寡人耽之若此,未必谢之。”此乃推张迈钟之意也。考其专擅,虽未果于前规;摭以兼通,故无惭于即事。译文:关于古代以来,善长书法的人,在汉、魏时期,有钟繇(you)和...

短小文言文(带注释和译文)
王戎识李 王戎①七岁,尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④,折枝⑤,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然⑥。(刘义庆《世说新语》)①〔王戎〕晋朝人。②〔诸〕众。③〔游〕玩。④〔子〕果实。⑤〔折枝〕压弯了树枝。⑥〔信然〕真是这样...

答谢钟叔叔原文及译文
文章总观景物之美、色彩之美、动静之美、四时之美、空谷衬托山川之美以及早晚衬托山川之美等多个方面。作者抓住了这一主旨思想贯穿全文始终来描述描绘和抒情抒志的。文言文翻译的方法:1、直译法:直译法,也就是一一对应的翻译方式。在这种方法中,我们按照古文的语法结构和表达方式,逐字逐句地直接翻译...

道德经七十七章原文和译文
道德经七十七章原文和译文如下:原文:天之道,犹张弓者也,高者抑之,下者举之,有余者损之,不足者补之。故天之道,损有余而补不足。人之道则不然,损不足而奉有余。孰能有余而有以取奉于天者乎,唯有道者乎!是以圣人为而弗有,成功而弗居也,若此,其不欲见贤也。译文:自然的...

小石潭记原文与译文和重点词语解释
解析:翻译文言文要注意结合上下文,要注意句子中的重点字词。这句话中,“隶”是跟从的意思,“小生”则指后辈,年轻人。 中考解析 1、选择对加红词解释正确的一项( ) ①亦不详其姓字 A.详细 B.说明,细说 C.详细地知道 ②方其远出海门 A.正直 B.方才 C.当……时 ③人物略不相睹 A.微,一点儿 B....

文言文详解精析
4. 《高中文言文金安节阅读答案及解析译文》古诗原文及翻译 作者:阅读下面的文言文,完成4~7题。 金安节,字彦亨,歙州休宁人。资颖悟,日记千言,博洽经史,尤精于《易》。 宣和六年,由太学擢进士第,调洪州新建县主簿。迁殿中侍御史。 韩世忠子彦直直秘阁,安节言:“今彦直复因父任而授,是自废法也。 ”...

杜预字元凯,京兆杜陵人也阅读题原文及译文解析
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)预既至镇,缮甲兵,耀威武,乃简精锐,袭吴西陵督张政,大破之。(5分)(2)或讥其意碎者,预曰:“禹稷之功,期于济世,所庶几也。”(5分)参考答案 4.A 5.D(这里的“传”是古代注释、阐述经文的著作,而非传记。)6.C(...

文言文阅读训练及译文赏析
解析:本题考查筛选文中信息的能力。①④⑤体现萧秀的爱民惠民,而不是“敬重士人”。 答案:C 2. 下列对原文的概括和分析,不正确的一项是() A.文章重点表现萧秀仁惠爱民的事迹,萧秀每到一处就任,都安抚民众,有时甚至以私人财物供给百姓,所救济的人很多。 B.文章介绍了当时百姓累被兵革,人户流散,赋敛繁重,...

求<师说> 原文及翻译+课文解析
那些儿童的老师,教他读书,学习书中的文句,并不是我所说的传授道理,解答疑难问题的老师。不知句读要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师;小的学了,大的却丢了。我没有看到他的明达。巫医、乐师、各种工匠这些人,不以互相学习为耻。士大夫这一类人,听到称“老师”称“弟子”等等,就聚在一...

陈太丘与友期文言文翻译
1. 《陈太丘与友期》全文(文言文和译文) 原 文 :陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是...

侨肥17765418446问: 文言文,拔苗助长的原文和翻译 -
彬县来得回答:[答案] 【原文】 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣.”其子趋而往视之,苗则槁矣. 天下之不助苗长者寡矣.以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也.非徒无益,而又害之.[2] 【译文】 有个宋国人嫌...

侨肥17765418446问: 急求>原文及翻译 -
彬县来得回答:[答案] 晏 子 辞 千 金 选自《晏子春秋》 Translated Text 译 文 晏子正在吃饭,齐景公派使臣来到,(晏子)把食物分出来,给使臣吃,(结果)使臣没吃饱,晏子也没吃饱.使臣回去后,把(晏子贫困的情况)告诉了齐景公.齐景公惊叹道:“唉!晏子的家...

侨肥17765418446问: 杜甫《丽春》原文和翻译. -
彬县来得回答:[答案] 杜甫《丽春》 百草竞春华,丽春应最胜. 少须颜色好,多漫枝条剩. 纷纷桃李枝,处处总能移. 如何此贵重?却怕有人知. 【译文】: 春天花草丰茂,丽春花开得最好. 刚开时色彩好,茂盛时很烂漫. 那么多的桃李枝,移到哪里都成活. 为什么丽春贵重?...

侨肥17765418446问: 老子《天之道》原文、译文及课文分析 -
彬县来得回答:[答案] 天之道,其犹张弓与?高者抑之,下者举之,有余者损之,不足者补之.天之道,损有余而补不足.人之道,则不然,损不足以奉有余.孰能有余以奉天下,唯有道者.是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤.译文:天道不就象拉弓射箭吗...

侨肥17765418446问: 古文:《曹冲称象》要完整译文和原文!并有一定的分析!及——() 致——() 校——() 焉——()翻译:1.访之群下,咸莫能出其理.2.称物以载之. -
彬县来得回答:[答案] 【典故】 有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴.大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同... 好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!” 古文 【原文】 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致...

侨肥17765418446问: 王维《桃源行》原文 - 译文 - 解析
彬县来得回答: 《桃源行》是唐代诗人王维创作的一首乐府诗.此诗取材于陶渊明的散文《桃花源记... 《桃源行》原文唐代:王维渔舟逐水爱山春,两岸桃花夹古津.坐看红树不知远,行...

侨肥17765418446问: 原文及翻译 -
彬县来得回答:[答案] 上(指唐太宗)令封德彝举贤,久无所举.上诘之,对曰:“非不尽心,但于今未有奇才耳!”上曰:“君子用人如器,各取所长.古之致治者,岂借才于异代乎?正(只)患己不能知,安可诬(冤枉、贬低)一世之人?”举,可解释为1、...

侨肥17765418446问: ---兄弟争雁****原文和翻译和寓意 -
彬县来得回答:[答案] 昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:“获则烹.”其弟争曰:“宜燔.”竞斗而讼于社伯.社伯请剖雁,烹燔半焉.已而索雁,则凌空远矣. (刘元卿《应谐录》)

侨肥17765418446问: 竹赋原文及翻译 -
彬县来得回答: 竹赋原文及翻译如下: 竹赋原文: 晦叔读书南斋之上.路折西南,万竹苍然.其偃蹇挫折者,如忠臣节士赴患难而不辞.其婵娟萧爽者,如慈孙孝子侍父祖而不违.其挺拔雄劲者,气毅色严,又如侠客与勇夫.其孤高介特者,格清貌古,又如...


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