历史学三大功能

作者&投稿:曾保 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何认识法律的历史发展
法律的历史发展经历了很长一段时间,从奴隶制社会到封建制社会,再到资本主义社会,最后才到社会主义社会。法律的历史和文明的发展之间有着很密切的关连。古埃及的法律——可回溯至西元前3000年,有一部约可被分成十二篇的民法典。这部民法典是基于玛特的概念,传统、修辞语法、社会公平为其特色。西元前...

高分求知识(史学常识、子学常识、文学常识等等)
23. 有很高史学和文学价值的三史:史记 汉书 后汉书 24. 三班父子:班彪 班固 班昭 25. 三书指:魏书 蜀书 吴书 后人将其合为一本称三国志。 26. 左思的三都赋指:蜀都赋(成都) 吴都赋(南京) 魏都赋(邺) 27. 南朝三谢:谢灵运 谢惠连 谢眺 28. 三瘦词人指:李清照 三个名句是: 29. 莫道不销魂,帘...

集邮有什么意义?
一.集邮有三大功能: 益智、怡情、蓄财。 1. 益智:邮票是一部大千世界、天地万物的画册;是一个知识的海洋; 2. 怡情: 集邮是一种高雅情趣、高雅爱好的象征; 3. 集邮是一个保值升值的存钱罐 (小金库)! 二. 1.“邮票是国家的名片”,它反映了一个国家的政治、经济、文化、科技、历史、地理、民俗风情、自然...

为什么知识分为人文科学,社会科学,自然科学?
人文学科承担着从各个学科角度培育人文素质的教化实践功能,这种实践教化性质所以不能被观念理论形态的人文科学原理取代,一是由于人文学科教化的实践性(包含知意情的感性)必须体现于各门人文学科践履过程性中;二是与此种践履过程性紧密关联的人文学科的具体性与个案性对概念思维的限定。从而,人文教育必须渗透于义务教育...

历史有关资料
课文内容力求理由事出,尽量引入新史料、新研究成果,发掘寓意深刻、富有思想教育功能的史实或人物个案,更好地发挥思想教育功能。围绕国情教育这一中心环节,在教材编写中我们强调有机地渗透爱国主义、民族认同感、民族忧患意识以及正确认识社会变动、中西文化折冲、树立健康的人格和人生态度等方面的教育,多方面加强思想政治...

现在的科学家数不胜数,历史上著名的科学家有几位?
太康元年(280年),晋灭吴结束了分裂局面后,陈寿历经十年艰辛,完成了纪传体史学巨著《三国志》。此书完整地记叙了自汉末至晋初近百年间中国由分裂走向统一的历史全貌,与《史记》、《汉书》、《后汉书》并称“前四史”。4、范晔 范晔(398—445年),字蔚宗,南阳顺阳(今河南省淅川县)人,南朝宋...

结合实际谈谈学习社会学的意义。
学习社会学是在学习一种思考方式,分析问题的方法。社会在不断地发展和变化,我们可以回望一眼一百年前的中国,大家就可以发现,那个时候的人们的生活方式以及价值观和现在是有着多么大的不同。这意味着我们不能用过去的眼光来看待整个世界,也意味着不能用过去的方法来解决现在的问题。社会学带着我们去...

文科和理科是什么意思?
优秀的文科类著作(例如:史学,哲学,法学,政治学,音乐,绘画,文学等),其思想深度严谨程度是完全可以和理科想媲美的,尽管不是以数字的方式。作为研究以人类行为为中心的课题,它们的重要性是不言而喻的。但是其自身发展的弱点,比如先入为主的某些观念,比如把理论的指导作用让位于解释已有现象,又比如低层次的观点和文献...

什么是艺术
确切地说,人的主观需求,正是以人体的三大功能系统对客观事物的需求行为为基础的。可以说,人的社会生活的全部内容,就是主观上对一定形式和内容的器官行为的无休止追求。 情感器官通常所产生的行为内容,主要有喜、怒、哀、乐、悲、欢、思、恋、怨、恨、惊、疑、盼、烦、惧等等。情感器官的这些行为,都是人在...

福建教育学院在哪里?
当前,福建省基础教育事业处于大发展、大提升时期,福建教育学院认真贯彻落实省委省政府、省委教育工委省教育厅的部署,以党的十七大精神为指导,紧紧围绕师训干训、研训一体、龙头带动三大功能,坚持特色兴校、质量强校,解放思想,开拓进取,深化改革,加快发展,齐心协力搞好为基础教育改革发展服务,为提升...

从古13334282867问: 历史学有什么社会功能 选修 同步 -
龙海市复方回答: 具体来说历史学的社会功用主要体现在以下几个方面: 一,对社会文化本身的传承与发展.现代力学的创建者牛顿曾说过,我之所以会取得这样的成就完全是站在了巨人的肩膀上.社会文化的...

从古13334282867问: 学历史有什么用?为什么要学历史?从历史学的功能分析论述学历史的必要性和重要性? -
龙海市复方回答: 历史的重要性是可以采纳和躲避哪些失败,必要性是历史作为重点科目,是每个国家必须掌握的

从古13334282867问: 读历史有什么好处? -
龙海市复方回答: 1.能以史为鉴,理解反思当下的问题; 2.人们应当了解自己国家民族的发展史,把优秀的名族传统特色代代传承下去,这是我们的责任与使命; 3.使本人博古通今,知识渊博; 4.读史书,感慨万千,丰富精神生活,提升生活格调品味.

从古13334282867问: 史学的功用性?
龙海市复方回答: 最直接的说就是古为今鉴

从古13334282867问: 中国近代史学家夏曾佑说:“智莫大于知来.来何以能知?据往辜以为推而已矣.故史学者,人所不可无之学也 -
龙海市复方回答: D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中的大体含义是历史具有根据以往经验推知历史发展趋势的功能,因此历史应该是不可或缺的一门学问,由中可以发现其强调的是历史学的功能,答案选D,A B C三项与题意主旨不符.点评:新课标高考中较原有的高考模式增加了基础历史理论知识的考查,较常见的有①不同历史观的辨析,例如:整体史观,文明史观,近代化史观,阶级斗争史观和社会史观等史观的考查;②史料与史学观点之间的关系;③不同史料的价值比较,如文字史料,实物史料以及考古发现等;④以及对史料的解读等信息,今后的高考还将进一步强化基本史学知识的考查.

从古13334282867问: 历史学的知识 -
龙海市复方回答: 确定客观实在的研究对象,是一门科学得以建立的前提和基础.1欲建立史学评论学科,亦必先从本体论的角度确定史学评论定义的内涵.而要确定史学评论的定义,必先确定史学(亦称“历史学”)的定义.史学究竟是什么?这是史学史、史...

从古13334282867问: 读历史有什么用 -
龙海市复方回答: 首先,”读历史“和”学历史“,大相径庭.“读历史”,更泛化.比如,你可以把《史记》当故事书看,看李广、鲁仲连、刺客列传、滑稽优伶们的传奇故事.可以看罗曼罗兰的《巨人三传》,把他们的传记当励志书看,诸如此类.确切的说...

从古13334282867问: 《谈历史》中作者认为学历史有哪些好处 -
龙海市复方回答: 《谈历史》 中国的文字,真是高妙极了,譬如历史的“史”字,下方是手的象形.中间一竖为笔,而上方像口的部分,则是所写的东西,三者加起来,成为“记事者”,也就是“史官”,或今天所说的史学家.此外,我们也可以说:史这个字是...


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