十六年前的回忆视频课
《16年前的回忆》一文叙述的主要事情有哪些?
《16年前的回忆》按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述写了这4件事情，被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的安定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。《十六年前的回忆》作品介绍...
《十六年前的回忆》一文中课文按照时间顺序写了哪些事
本课是回忆录。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危...
《十六年前的回忆》一文一共有多少个自然段?
《十六年前的回忆》这篇课文一共有32个自然段，五个大段，分别为：1、回忆；（第1自然段）2、被捕前；（第2——7自然段）3、被捕时；（第8——17自然段）4、被审时（在法庭上）；（第18——29自然段）5、被害后家人悲痛万分。（第30——32自然段）第29段讲述的是我们收拾东西走出拘留所,...
六年级下册十六年前的回忆生字组词
稚：（幼稚、稚气、稚嫩）；避：（避免、退避、避暑）；峻：（严峻、峻峭、冷峻）啪：（啪嚓、劈啪、噼啪）；瞪：（瞪眼、 迷瞪、目瞪口呆）；僻：（僻静、穷乡僻壤）瞅：（瞅见、瞅空、瞅准）；靴：（马靴、战靴、脱靴）；魔：（魔鬼、恶魔、妖魔）刑：（苦刑、判刑、徒刑）；绑：（绑带、绑...
《十六年前的回忆》这一课,清明节前后祭扫烈士墓,把自己想对李大钊说的...
1.您真是太伟大了，为了党组织不被迫害，宁愿付出自己的生命，也不说出党的机密，从而有了我们今天的幸福生活，我们不仅仅要感谢您，还要真诚地向您学习，虽然不可能像您一样，为国家作出什么，但是我相信我会把您的这种精神发扬关大，用在自己的学习上，更好的帮助学习，做一个老师同学家长放心的优秀...
《十六年前的回忆》写作背景是什么?
《十六年前的回忆》时代背景：1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁正在胜利北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端危险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不...
《十六年前的回忆》全文
《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文，全文如下：1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在...
六年级下册第十课十六年前的回忆多音字组词
10.十六年前的回忆 籍 书籍 典籍 史籍 籍贯 国籍 户籍 屉 抽屉 笼屉 藤屉 怖 恐怖 瞅 瞅见 魔 魔术 魔法 魔方 魔芋 病魔 群魔乱舞 胖 肥胖 发胖 胖墩 胖头鱼 形 地形 体形 畸形 如影随形 相形见拙 哼 哼哧 哼唧 不哼不哈 哼哈二将 峻 险峻 峻峭 冷峻 陡峻 崇山峻岭 残 残暴 摧残 残废 ...
...下册语文词语手册人教版第十课《十六年前的回忆》词语解释
本课指随随便便。【恐怖】惊慌、害怕。【宪兵】本课指军阀手下特殊的武装人员。【一拥而入】形容很多人同时闯进门来。【怒气冲冲】冲冲：感情激动的样子。形容非常愤怒。【苦刑】使人非常痛苦的刑罚。【严峻】严肃而厉害。【纷乱】杂乱。【会意】领会别人没有明白的意思。【沉重】文中指“重”的意思。...
《十六年前的回忆》一课主要运用了什么描写方法?
《十六年前的回忆》这篇课文运用了语言描写，动作描写，神态描写和细节描写。如：①“他脸上的表情非常安定，非常沉着。”通过对李大钊神态的描写表现了李大钊面对敌人时的坦然自若。②“父亲立刻就会意了，接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，地们什么也不懂。一切...
丹巴县天晴回答：[答案] 对敌人没有丝毫的惧怕.
住习17217264654问： 六年级下册第十课十六年前的回忆多音字组词 - ？
丹巴县天晴回答： 10.十六年前的回忆 籍 书籍 典籍 史籍 籍贯 国籍 户籍 屉 抽屉 笼屉 藤屉 怖 恐怖 瞅 瞅见 魔 魔术 魔法 魔方 魔芋 病魔 群魔乱舞 胖 肥胖 发胖 胖墩 胖头鱼 形 地形 体形 畸形 如影随形 相形见拙 哼 哼哧 哼唧 不哼不哈 哼哈二将 峻 险峻 峻峭 冷峻 陡峻 崇山峻岭 残 残暴 摧残 残废 残留 风烛残年 残羹剩饭 苟延残喘 匪 绑匪 盗匪 匪徒 匪患 匪夷所思 窝 蜂窝 酒窝 窝藏 窝囊 窝头 燕窝 啃 啃青 啃玉米 啃书本 蚂蚁啃骨头 舅 舅父 舅妈 舅母 娘舅 姑舅 舅子
住习17217264654问： 《十六年前的回忆》有关问题1、“这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我.”究竟为什么呢?2、当朋友和母亲多次劝李大钊同志离开北京时,他为... - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 1、“这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我.”究竟为什么呢? 答:因为我还小,不懂事,父亲怕我一不小心说出去,因为这事情是不能泄露的. 2、当朋友和母亲多次劝李大钊同志离开北京时,他为什么不走?这说明了什么? 答:因为这...
住习17217264654问： 《十六年前的回忆》课文一共讲了几件事,分别是什么内容简练,说明越详细,另可加100,说道做到 - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 四件.分别是;1.父亲整理,烧掉重要文件 2.4月6日早晨,父亲和我们被捕 3.在法庭上,父亲镇定和敌人斗争 4.4月28日,父亲被害,我们伤心欲绝
住习17217264654问： 十六年前的回忆 课后题1答案 说说课文按照时间顺序写了哪些事,给你印象最深的是什 - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 写了被捕前 被捕时 法庭上这些事 影响最深的是法庭上,因为这表现他的凛然正义
住习17217264654问： 《十六年前的回忆》这篇课文的主要内容 - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 《十六年前的回忆》这篇课文 主要内容是:李大钊被捕前和被捕后的回忆,表现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高尚品质.
住习17217264654问： 十六年前的回忆讲了一件什么事 - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念.除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的....
住习17217264654问： 《十六年前的回忆》 课后题写被捕前和被捕时采用了对比的手法.父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出得含糊、敷衍的态度与( )形成对比;面对敌... - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比;面对敌人,“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比.
住习17217264654问： 十六年前的回忆 1927年我永远忘不了那一天.昨天是4月28日,是父亲被害的日子六年级下册语文大本第六题:下面两个句子是什么关系?你还能从课文中找... - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 这是前后相照应的句子,例如:①不要了就烧掉,你小孩子家知道什么!②为了避免党组织被迫换破坏,父亲只好把一些书籍和的文件烧掉. 这个我们才上,作业我们也做了的,我是这样写的,我打了100分!!
住习17217264654问： 《十六年前的回忆》句子理解他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理. - ？
丹巴县天晴回答：[答案] 主要写父亲在敌人面前仍保持着他那惯有的严峻态度.看出父亲对今天这一切早就做好了准备,这就是一个革命者视死如归精神的体现.
