六下十六年前的回忆ppt
十六年前的回忆 缩写成200字左右
他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。 残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在拘留所里。十几天过去...
十六年前的回忆分段
文章可分为五个大段：第一段（第1自然段）：讲“我”永远忘不了父亲被害的日子。第二段（第2～7自然段）：讲父亲被捕前在局势越来越严重的情况下仍坚持革命工作。第三段（第8～18自然段）：讲父亲被捕的经过。第四段（第19～29自然段）：讲父亲在敌人的法庭上非常坚定、沉着。第五段（第30～...
小学语文人教版六年级下册课文《十六年前的回忆》
课文最后三个自然段与开头首尾照应。这样写的好处是：突出作者对父亲被害日的事记忆深刻，表达了作者对父亲深深的怀念。
六年级下册,语文。第十课《十六年前的回忆》
不屈服于严刑拷打，不心动于高官厚禄，这就是共产党员的品质。李大钊大义凛然，视死如归，捍卫了一个共产党员的信仰，谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立，为了我们今天的幸福生活，有许多像李大钊一样的英雄，抛头颅，洒热血。我们怀念他们，他们永远活在我心中。
十六年前的回忆作者简介
在失明的情况下，坚持整理编辑《回忆我的父亲李大钊》一书。 1979年11月27日，李星华病故于协和医院。她去世后不久，《十六年前的回忆》出版了，为读者留下宝贵的精神财富。 上海文艺出版社，1949年。新中国成立后，一直从事教学和民间文学研究工作。“文化大革命”中郁愤成疾，双目失明，1979年病故，...
《十六年前的回忆》——李大钊的资料和时代背景
本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出十六年前的1927年4月28日是父亲的被难日,结尾又强调母亲嘱咐自己要记住父亲被害的日子。这样首尾呼应,充分显示了敌人的凶残和革命者的英勇。 时代背景: ...
...年级同步下册第三单元热身自测 《十六年前的回忆》采用___的叙述...
回忆 时间 16年前 那是父亲的被难日 首尾呼应 印象深刻
六年级下册十六年前的回忆第二至第三十二自然段按照被捕前 被捕时 法 ...
第一段（从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”。）被捕前（讲被捕前父亲工作的情形。）第二段（从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里。）被捕时（写父亲被捕的情形。）第三段（从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”）法庭上（讲在法庭上父亲与敌人作斗争...
六年级下册语文十六年前的回忆中那是中国人是怎样的一种情况
在军阀张作霖的统治下·，敢怒不敢拿言，人心惶惶，生活较清苦！对中国人十分残暴，对共产党十分残忍，千方百计的抓共产党。但不与日本认为伍！
原创新课堂六年级语文(下)第三组 10 十六年前的回忆试卷答案
第十课 十六年前的回忆 1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍 2、蜂拥而至 严峻 心领神会 3、粗暴 残暴 严肃 严峻 4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度,李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻.首尾呼应 这样写更加突出了作者对父亲被害的...
九寨沟县诺森回答： http://www.baidu.com/baidu?word=%CA%AE%C1%F9%C4%EA%C7%B0%B5%C4%BB%D8%D2%E4+filetype%3Appt&tn=engfish_pg&fyb=0
齐怕17353238637问： 《十六年前的回忆》主要内容.简洁明了 - ？
九寨沟县诺森回答： 主要内容:1927年的春天,父亲有些反常,原来是军阀张作霖要来检查.一天,“我”和父亲在家中,突然,闯进一伙人,把“我们”带走了,在女拘留所里,“我”见了母亲和妹妹.十几天后的法庭上,和父亲匆匆见了一面,庭后,“我”、母亲还有妹妹被释放了.第二天的报纸上却写着“李大钊等昨日已执行绞刑”,“我”和母亲昏倒了. 课文中心:《十六年前的回忆》一文是李大钊同志的女儿李星华在1943年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇回忆录,回忆了李大钊同志被捕前和被捕时的情形,充分体现了李大钊同志忠于革命事业,在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念之情.
齐怕17353238637问： 小学六年级下学期人教实验版《十六年前的回忆》 - ？
九寨沟县诺森回答： 悱的意思、解释、读音:悱 拼音:fěi,笔划:11 部首:忄 五笔输入法:ndjd 基本解释:-------------------------------------------------------------------------------- 悱 fěi 想说可是不能够恰当地说出来:悱愤(忧思蓄积).悱恻.不悱不发. 笔画数:11; 部首...
齐怕17353238637问： 小学语文六年级的课文(人教版)《十六年前的回忆》,演课本剧急用. - ？
九寨沟县诺森回答：[答案] 《十六年前的回忆》课本剧 【主要人物】李大钊,李大钊妻子,李星华,李星华妹妹 第一幕 时间:1927年春天. 地点:李大钊家里. 幕布徐徐拉起.李大钊在整理书籍和文件,并把书和有字的纸片投到火炉里去.女儿李星华蹲在旁边. 李星华:(奇怪地...
齐怕17353238637问： 1.《十六年前的回忆》 - ？
九寨沟县诺森回答： 李星华 回忆 按(倒叙)写了 被捕前 被捕时 法庭上 被害后 (自己写) 特点;首尾呼应 好处是;作者对父亲的深深思念和敬仰之情.如我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去.和后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查.为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉. (1)这是因为当时的局势十分严重,不是同孩子谈心的时候,而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情,也不是几句话能说清楚的.这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一.(2)父亲显然受过苦刑 但是他依然平静慈祥 说明了他不畏惧黑暗势力和对人民深沉的爱.(3)他用安定,沉着在影响着亲人,使她们化悲痛为力量. 求采纳=)3=
齐怕17353238637问： 《十六年前的回忆》 - ？
九寨沟县诺森回答： 文章开头提出十六年前即1927年4月28日是父亲的(被难日 )结尾又强调母亲曾嘱咐自己要记住(父亲被害的日子 ),这个日子就是4月28日.文章这样( 首尾呼应),突出了“永远忘不了那一天”.这一天充分显示了敌人的( 凶残)和革命者的(英勇 ).除了开头以外,文章是按( 事情发展)的顺序来叙述的.
齐怕17353238637问： 六年级下册十六年前的回忆第二至第三十二自然段按照被捕前 被捕时 法庭上 被害后的顺序分成4段 - ？
九寨沟县诺森回答： 第一段(从“那年春天一到“母亲只好不再说什么了”.)被捕前(讲被捕前父亲工作的情形.) 第二段(从“可怕的一天果然来了”到“我们被关在女拘留所里.)被捕时(写父亲被捕的情形.) 第三段(从“十几天过去了”到“想不到这竟是我们最后的一次见面”)法庭上(讲在法庭上父亲与敌人作斗争.) 第四段(从“28日黄昏”到结束.)被害后(写父亲被害之后的情形.) 希望可以帮到你!
齐怕17353238637问： 人教版小学六年级下册第十课《十六年前的回忆》法官中排惊堂木的做法反映了什么?？
九寨沟县诺森回答： 从法官的语言和动作中可以看出在审讯中理屈词穷,只能使劲地拍着惊堂木,为自己壮胆.
齐怕17353238637问： 六下语文十六年前的回忆中有几次对比的地方,想想这样写出了什么 - ？
九寨沟县诺森回答： “被捕前”“被捕时”两部分内容,均采用了对比描写手法,例如,父亲整理书籍、文件时对“我”的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比;面对敌人,“我”的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比;那些便衣、侦探的态度和父亲形成了鲜明的对比,对方是“粗暴”“满脸横肉”“冷笑”,而“父亲保持着他那惯有的严峻的态度……”这些描写突出了李大钊对革命的忠贞、对党的忠诚、大无畏的精神.
