北人食菱正确的朗读节奏

作者&投稿:天英 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

顾城《小花的信念》阅读题
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摘抄好词好句
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文言文《北人啖菱》的朗读节奏
或⑧曰⑨:“食⑩菱须去(11)壳。”其人自护(12)其短(13),曰:“我非不知,并(14)壳者,欲(15)以(16)清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答(17)曰:“前山后山,何(18)地不有!”夫菱生于水,而曰土产,此坐(20)强(21)不知以为知也。有个出生在北方不...

寻找十篇课外文言文,原文,翻译,中心思想((*^__^*) 三者缺一不可啊...
经常连饭也吃不上,就吃粥坚持读书。做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官,由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话:“读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。”【原文】...

虿饰13482378765问: 北人食菱的文字断句 -
萧县依木回答:[答案] 北人/生而/不识菱者,仕于/南方.席上/食菱,并壳/入口.或曰:“食菱/须/去壳.”其人/自护/其短,曰:“我/非不知,并壳者,欲/以清热也.”问者曰:“北土/亦有/此物否?”答曰:“前山/后山,何地/不有?” 夫/菱/生于水/而曰/土产,此/坐强不知/以...

虿饰13482378765问: 自护其短中“北土亦有此物否"划分节奏正确 -
萧县依木回答: 作品原文: 《北人食菱》 北人生而不识菱者,仕于南方.席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱角生于...

虿饰13482378765问: 古文<<北人食菱>>的意思
萧县依木回答: 原文 北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不...

虿饰13482378765问: 北人食菱的翻译 -
萧县依木回答: 1、译文:有个出生在北方不认识菱角的人,在南方做官,(一次)他在酒席上吃菱角,(这个出生在北方的人)连菱角壳也一起放进嘴里吃.有人对他说:“吃菱角必须去掉壳再吃.” 那人为了掩饰自己的缺点,(护住自己的无知),说:“...

虿饰13482378765问: 北人食菱的故事告诉我们什么道理? -
萧县依木回答: 北人食菱的道理1.生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的.比喻护其短处 ,强词夺理. 2.人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.知识是无穷尽的,不要不懂装懂,否则会贻笑大方.

虿饰13482378765问: 北人食菱的意思 -
萧县依木回答: 原 文: 北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北地亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐...

虿饰13482378765问: 北人食菱的启示? -
萧县依木回答: 北方有个不认识菱角的人,在南方当官,(有一次)在酒席上吃菱角,(那个人)连角壳一起放进嘴里(吃).有人说:“吃菱角必须去掉壳,再吃.”那人掩饰自己的缺点,说:“我不是不知道,连壳一起吃,是为了清热解毒.”有人问道:“北方也有这种东西吗?”他回答说:“前面的山后面的山,什么地方没有?” 菱角生长在水中却说是在土里生长的,是因为他硬把不知道的说成知道的.其寓意是讽刺那些不懂装懂的人.告诫人们:人不可能什么都懂,但不能不懂装懂.如果不懂装懂,就难免露馅出丑.

虿饰13482378765问: 北人食菱的译文
萧县依木回答: 一 北人食菱 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?” 夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也. 译文:有个北方人,自出生以来就没有见过菱角.后来到南方作官,(一次大家)坐在席上吃菱角,这个人连壳一起放到嘴里.有人提醒他说:“吃菱角要去壳.”他却想掩盖自己的短处,说:“我不是不知道要去壳,是想用来清热呀!”人家问他:“北方也有菱角吗?”他说:“前山、后山,到处都有.”菱角生长在水中却说是在土里生长的,这是因为他硬把不知道的说成知道的.

虿饰13482378765问: 文言文 - 北人食菱 - 在括号里补上省略的内容北人生而不识菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并... -
萧县依木回答:[答案] 1.席上( 共 )啖菱,( 北人 )并角入口.2.并壳( 啖菱 )者,( 我 )欲以( 菱壳 )清热也

虿饰13482378765问: 文言文两则课文节奏划分 -
萧县依木回答: 1. 六年级下册文言文两则划分节奏弈秋,通国之/善弈者/也.使弈秋/诲/二人/弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之/为听;一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之.虽/与之俱学,弗若之/矣.为是/其智/弗若与?曰:/非/然也...


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