北人食菱朗读节奏划分
北人食菱文言文停顿
北人\/生而不识\/菱者，仕于\/南方。席上\/食菱du，并壳\/入口。或曰：“食菱\/须\/去壳。”其人\/自护\/其短，曰：“我\/非不知，并壳者，欲以\/清热也。”问者曰：“北土\/亦有\/此物否？”答曰：“前山\/后山，何地\/不有？” 夫\/菱\/生于水\/而曰\/土产，此坐\/强\/不知\/以为知也。原文：《...
朗诵北人食萎文言文
1.北人:北方人。 2.识:知道。 3.菱:俗称菱角,形状像牛头,紫红色,水生植物,果实可以煮着吃。性喜温暖和充足阳光,盛产于我国 中部和南部。果实有硬壳。 4.仕于:(仕途)在……做官。于, 在。 5.席:酒席。 6.食:吃。 7.并壳:连同皮壳。 8.或:有人。 9曰:说。 10.食:食用,在这里可以指吃。 11...
关于朗诵的美词佳句
10、人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 11、纵观悠悠历史,失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事,...
l老师叫我们摘抄好词好句好段
9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………茅丹10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随...
中学生好句好段摘抄
祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日! 自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天...
海沧区爱邦回答：[答案] 北人/生而/不识菱者,仕于/南方.席上/食菱,并壳/入口.或曰:“食菱/须/去壳.”其人/自护/其短,曰:“我/非不知,并壳者,欲/以清热也.”问者曰:“北土/亦有/此物否?”答曰:“前山/后山,何地/不有?” 夫/菱/生于水/而曰/土产,此/坐强不知/以...
甘元13932799196问： 自护其短中“北土亦有此物否＂划分节奏正确 - ？
海沧区爱邦回答： 作品原文: 《北人食菱》 北人生而不识菱者,仕于南方.席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 夫菱角生于...
甘元13932799196问： 朗诵节奏怎么划分如题 谢谢了 - ？
海沧区爱邦回答： 古文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分: 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,...
甘元13932799196问： 北人食菱 - ？
海沧区爱邦回答： 于(在)食(吃)或(有的人)欲(想要、打算) 句子意思:菱角本来生在水里而说在土里,这是因为本来不知而假装知道. (全文意思) 一个不认识菱角的北方人在南方做官,宴席上吃菱的时候把角壳也吃了.有人说:...
甘元13932799196问： 语文朗读节奏划分!？
海沧区爱邦回答： (1)此/犹文轩/之与敝舆也; (2)宋所谓/无雉兔鲋鱼者也; (3)吾/视/其辄乱,望/其旗靡; (4)可/以一战,战/则请从; (5)下视其辄,登轼/而望之. (6)公输盘/为楚/造云梯之械; (7)宋无罪/而攻之. 做完这几题我也晕了, 有些点太难断了, 比如“为楚造云梯之械” 这动宾短语到底该不该分开呢? 要是又来朗读不用分, 可如果是吟诵那就得把“造”和“云梯之械”分开了. 分句子也得见机行事啊, 他如果有上下文你就可以推, 理解意思也可以推, 判断句型也可以推, 所以还得你自己多加吟诵理解啊.
甘元13932799196问： 初中文言文怎么划分朗诵节奏?谢了 ？
海沧区爱邦回答： 初中文言文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,...
甘元13932799196问： 两小儿辩日朗读节奏划分是什么? ？
海沧区爱邦回答： 《两小儿辩日》朗读节奏划分是如下:上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成,文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间,这样划分是符合句子意思的完整表达的.古文朗读节奏划分注意事项:划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析.如果是相连的诗句,还要考虑到上下句中词语的对仗,上下两句的节奏应该保持一致.如果是较长的一句话,则要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”.总之,要灵活掌握,具体分析,划好之后再仔细地读一读,看是否顺口、顺畅,意义是否相对完整,不读破句就可以.
甘元13932799196问： 北人食菱什么意思? - ？
海沧区爱邦回答： 寓意:比喻强强辩别,护其短处.典故:北人生而不识菱者,仕于南方.席上啖菱,并壳入口.或曰:“啖菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也.”问者曰:“北土亦有此物否...
