包身工课文原文朗读
维修工人打工数载,老板赖账招致杀身之祸,对此你怎么看?
在现实生活中，拖欠工资，支付项目等的消息并不少见。 这些事情大多数发生在未深入世界的移徙工人或年轻人中， 尽管在当今法治社会中，有些人仍然利用其他人的无知来违反法律，其中一些人将摆脱困境，而其中一些人可能会被谋杀， 北京有一名机电维修工， 他的名字叫齐兴生， 他是本案的主角。 他是山东...
《钢铁是怎样炼成的》主要内容
奥斯特洛夫斯基1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工 ，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。小说的结尾，...
穿这身装在大厦里当保洁员看上去感觉如何?
看上去非常好，因为这本身就是保洁员专有的服装，工作的时候就要穿工作服，这样才能显示出保洁的专业性。
秋游景山课文原文
2.工具性目标:按游览顺序给课文分段,理解课文内容, 了解景物特点,有感情地朗读课文。 根据单元重点训练项日,确定课时重点是:技游览顺序给课文分段。难点是:感受景物的美。同时,也是从工具性和情感性两方面来确定的。 三、从工具性和情感性相统一的角度选择教法。 从工具性的角度动身,我选择了“习题导练法”,根...
穿一身 工装适合什么耳环?
穿工装不适合戴耳环，但是，可以戴“耳钉”。小一点的耳钉。金，银，珍珠，钻石，都可以，但不可以太大，太夺目。颜色，也要素色，金银，白色的珍珠，小颗的钻石，都可以。不可以用彩色宝石。
从事纹身工作的我们称呼为什么?
称呼他们为纹身师。纹身师应该是一个很看天赋和审美的职业。他们具有一定的绘画技能，要有绘画方面的感知力和行动力。纹身师还一定要有责任感，毕竟是在人的皮肤上做文章，如果明明纹得不好还要赚这个钱，就会毁掉很多人的皮肤了。
13.一夜的工作 教案
5.有感情地朗读课文。三、探究阅读,感悟“每夜”1.周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗?从文中找依据。2.阅读课后“资料袋”3.补充阅读周总理身患重病后,仍然每天坚持工作二十多小时。经常是一个会还没结束,另一个会又等着他参加。有一段时间,由于过度劳累,总理的嗓子哑了,医务人员...
为什么现在很多的企业,要求员工身兼多职?
工作以后，我们会听到无数残酷的话——“有时候，挽留你不是因为你重要，只不过是因为在同等价值的员工里，你是最便宜的那一个。”残酷无独有偶，不妨直面残酷的现实，思考一下为何自己会长时间处于多岗的状态，自己的主要工作不重要吗？还是仅仅只是因为领导想要节约用工成本？应对“一人多岗”，关键...
甘肃酒泉大厂河黑老板工人每天工作十八九小时导致枸杞工人重病在身...
找当地的劳动监察大队申诉，要求解决。按照《劳动法》规定，工资按月发放。当月可以发放上月的工资，但跨月违法；如果公司拖欠工资，劳动者可以到劳动监察大队投诉，由劳动监察大队责令用人单位限期发放工资，逾期不支付的，还要加付赔偿金。《劳动法》第五十条规定：工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。
洗碗工出身,如今身价百亿?亲家资产千亿,儿媳美貌不输女明星
或许是上天怜悯，翟美卿意外得知一倒卖家具的老板在寻找货源。眼光独到的她，立刻动身前往广东寻找供货商。最后，货源找到了，翟美卿一下子获得了3万元人民币的收益。这次成功让翟美卿更加坚定，她决定进军家具行业。二、创业路上遭遇不测，最终又再创辉煌 最初进军家具行业后，翟美卿还是比较顺利的。她在...
融水苗族自治县鹭鸶回答： 这篇课文在我们读初中的时候,语文课本上有. 两种工头的区别当然是很大的啦.最最重要的一点是,包身工中的工头是在万恶的半殖民地半封建社会中,为资本家剥削贫苦的劳动人民而卖命.而现在的工头是在可爱的社会主义社会中,为企业家做管理工作.
播府17040641224问： 包身工是小学几年几的课文 - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 《包身工》是小学(六)年级的课文.《包身工》,中国现代作家夏衍所著的报告文学作品,写于1935年.《包身工》一文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇,以及带工老板等人对他们残忍的压榨.文学体裁《包身...
播府17040641224问： 按照时间顺序,课文描写了包身工一天内哪几个场景 - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 课文可以分成两个部分. 第一部分(从开头到“东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!”)按照时间顺序,抓住“包身工”们一天生活的三个主要场景,从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活.其间穿插以典型的描述和精辟的议论,使文章内容丰富、线索清晰而且富于批判的力度.在作者精巧的构思下,一幅血淋淋的包身工生活图画展现于读者面前
播府17040641224问： 包身工是小学课文吗 - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 是小学课文的
播府17040641224问： 将包身工课文划分为四部分结构怎样划分 - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 第一部分(从开头到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”)记叙包身工起床情况,兼议包身工制度的产生.第二部分(从“四点半之后”到“在这里也由这些工资不及男工三分之一的包身工们担负下来”)记叙包身工的早餐并论及包身工制度的发展.第三部分(从“五点钟,上工的汽笛声响了”到“替厂家和带工头二重服务的包身工总在二万四千人以上”)记叙包身工的上工,描述包身工在极端恶劣的条件下劳动的情况和受工头毒打的非人生活,并用具体材料和数字说明帝国主义工厂对中国工人的残酷剥削.第四部分(从“两粥一饭”到结尾)是全文的总结,沉痛概述包身工的悲惨遭遇,愤怒控诉野蛮的吃人制度,并指出黎明必将到来.
播府17040641224问： 《包身工》 文本分析文中修辞手法的运用及评析文中数字的作用文中引号作用及句子的含义分析 - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答：[答案] 一、修辞手法及评析: 比拟:绝没有和空气接触的危险 饲养等 比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明.作者在这里用比拟的修辞手法,形象的写出了包身工们悲惨的身世,催人泪下. 类比:渔户养墨鸦 作者在这里用类比的修辞手法...
播府17040641224问： 《包身工》这篇课文的主旨思想是什么? - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 《包身工》这篇课文的主旨思想是:反映“包身工”制度的罪恶本质,激发人们憎恨旧社会,热爱新社会,热爱中国共产党.希望我的回答能够帮到你.
播府17040641224问： 有没有人读过夏衍的《包身工这课文?包身工》里的工头和现在所谓 ？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 当时工头就好像是一个小的奴隶主,而包身工就是奴隶,必须百分之百听从工头的话,如若不听,便会被打被骂. 而现在包工头就大概属于老板和工人一样,如果你不想干了,辞职就可以了. 而且当时的工头所包揽的工作是单一的,而现在的包工头顾名思意,是需要去找可干的工作,之后叫工人来干
播府17040641224问： 课文<<包身工>> 课后习题. 急 !急 !急!？
融水苗族自治县鹭鸶回答： 两粥一饭,十二小时工作,劳动强化,工房和老板家庭的义务服役,猪一般的生活,泥土一般地被践踏,——血肉造成的“机器”,终究和钢铁造成的不同;包身契上写明三年期间,能够做满的大概不到三分之二.工作,工作,衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦,身体像弓一般的弯,面色像死人一般的惨,咳着,喘着,淌着冷汗,还是被压迫着做工.
播府17040641224问： 《包身工》这篇课文写了什么要详细、清楚 - ？
融水苗族自治县鹭鸶回答：[答案] 清“热”的写作背景:朱自清“匆匆”写于3月28日,1922年当时只有许多年轻清认为在日常生活中崇尚过去,担心未来,努力被放弃,这将完成全部丢失,感叹时间的不公后来添加的.因此,他有感而发,写了“抢”一文.作者想告诉我们,时间老...
