包身工课文分几个部分

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l《包身工》全文可分几部分?每部分主要讲些什么内容
第一部分(1-8段)记叙包身工清晨起床的情况,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景。第二部分(9-17段)记叙包身工早餐的情景,描述她们恶劣的饮食条件;分析包身工发展的原因。第三部分(18-25段)记叙包身工上工的情景,描述工厂劳动条件的恶劣,揭露包身工所受的残酷...

课文《包身工》赏析
根据这个提示可以将文章分为四部分,并概括出文章的大意。第一部分(1~11段),主要记叙包身工清晨起牀的情景,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景。第二部分(12~22段),记叙包身工早餐的情况,描述她们恶劣的饮食条件;分析包身工发展的原因。第三部分(23~34段),记叙...

高一语文《包身工》课文解读
像鸽子笼一般的分得很均匀,每边八排,每排五户,一共八十户一楼一底的房屋,每间工房的楼上楼下,平均住着三十二三个“懒虫”和“猪猡”,所以,除了“带工”老板①、老板娘、他们的家族亲戚和穿拷绸衣服的同一职务的打杂、请愿警②之外,这工房区域的墙圈里面还住着二千左右衣服褴褛而替别人制造衣料的“猪猡”。(...

高一语文《包身工》教案
(1)先讨论:哪些段落是记叙部分?记叙部分写了几个生活场景? 明确:(1-5自然段)写包身上清晨起身的情景,并说明恶劣的住宿条件 (9-11自然段)写包身工早餐的情景 (18-23自然段)写包身工劳动的情景 (26-30自然段)以“芦柴棒”为例概述包身工的悲惨遭遇 (2)接着讨论:课文哪些段落是说明和议论部分?这些部分写...

高一语文上册《包身工》课文赏析
第三,那当然是工价的低廉。包身工由“带工”带进厂里,于是她们的集合名词又变了,在厂方,她们叫做“试验工”和“养成工”两种。试验工就表示准备将一个“生手”养成为一个“熟手”。最初的钱是每天十二小时大洋一角至一角五分,最初的工作范围是不需要任何技术的扫地、开花衣、扛原棉、松花衣之类。一两个...

一夜的工作的资料谁有啊,关于周恩来的~
课文的重点是陪同周总理审阅稿子这部分。这部分是从工作劳苦和生活简朴两方面表现周总理崇高品质的。课文的难点,主要在最后两个自然段。这两个自然段,难就难在如何理清作者感情发展的脉络,从而感受作者那种强烈的感情。由于目睹了周总理一夜的工作,亲眼看到了周总理工作是那么劳苦,而生活又是那样简朴,...

关于包身工的几个问题...
我们包身工的悲惨遭遇、包身工制度的形成原因及本质有了一个全面、概括地的了解,那么对于具体的例子也就是书上所说的点面结合的中典型人物“芦柴棒”、“小福子”遭遇:烧火、生病、抄身、挨罚。这样写的作用是:具体形象的面上的材料使课文的内容充分,典型突出的点上的材料使课文内容深刻鲜明。点...

高中语文基础知识
情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分,有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说。按照表现的内容可分为科幻、公安、传奇、武侠、言情等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。 高中语文...

求小学课文《搬山工》全文
有一次,我同几个画友去泰山写生,就遇到过这种情况。我们在山下买登山用的青竹杖,遇到一个挑山工,矮个子,脸儿黑生生的,眉毛很浓,大约四十来岁,敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子,另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过了他。到了回马岭那条陡直的山道前,...

《乡下人家》文章可以分成几部分?
乡下人家》课文全文可分为四部分:一部分(1、2自然段):写乡下人家房前屋后种植物的景象;二部分(3、4自然段):写乡下人家房前屋后饲养的鸡鸭;三部分(5、6自然段):写不同季节乡下人家的生活;四部分(7自然段):赞美乡下人家都是一道风景。《乡下人家》作者是陈醉云。陈醉云浙江上虞县人。现代小说家、诗人。曾任...

禹秀15797927266问: 《包身工》刻画分为几部分 -
海门市九合回答:[答案] 第一部分(1-8段)记叙包身工清晨起床的情况,描述她们恶劣的居住条件;介绍包身工的来源和身份,说明包身工产生的背景.第二部分(9-17段)记叙包身工早餐的情景,描述她们恶劣的饮食条件;分析包身工发展的...

禹秀15797927266问: 将包身工课文划分为四部分结构怎样划分 -
海门市九合回答: 第一部分(从开头到“还能兼营茶楼、浴室、理发铺一类的买卖”)记叙包身工起床情况,兼议包身工制度的产生.第二部分(从“四点半之后”到“在这里也由这些工资不及男工三分之一的包身工们担负下来”)记叙包身工的早餐并论及包身工制度的发展.第三部分(从“五点钟,上工的汽笛声响了”到“替厂家和带工头二重服务的包身工总在二万四千人以上”)记叙包身工的上工,描述包身工在极端恶劣的条件下劳动的情况和受工头毒打的非人生活,并用具体材料和数字说明帝国主义工厂对中国工人的残酷剥削.第四部分(从“两粥一饭”到结尾)是全文的总结,沉痛概述包身工的悲惨遭遇,愤怒控诉野蛮的吃人制度,并指出黎明必将到来.

禹秀15797927266问: 《包身工》中可分几部分?
海门市九合回答: 一部分

禹秀15797927266问: 按照时间顺序,课文描写了包身工一天内哪几个场景 -
海门市九合回答:[答案] 课文可以分成两个部分.第一部分(从开头到“东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!”)按照时间顺序,抓住“包身工”们一天生活的三个主要场景,从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活.其间穿...

禹秀15797927266问: 包身工要怎么分段 文章的结构提纲 -
海门市九合回答: 叫纵贯式结构方式,以其他方式为辅,从不同角度进行论证.递进式结构方式 إ.它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的.对比式结构方式 إ,使两种不同的事理在对比中更清晰,从而更有力地突出正面的论点和主...

禹秀15797927266问: 课文包身工的结构有什么特色 -
海门市九合回答: 1、选材精当.有感性的表现包身工生活情况的材料,也有理性的分析、议论,具体的统计数字;既有面上反映一般情况的材料.也有点上的反映个别典型的材料.例如,关于包身工的工资,既介绍最初每天大洋一角至一角五分,做男工的工作...

禹秀15797927266问: 怎么样划分自然段,怎么样才算一个自然段,最好以《包身工》为例 -
海门市九合回答: 很简单,每段前有2个空格就算一个自然段.无论什么,哪怕是对话也要分自然段.

禹秀15797927266问: 课文包身工的结构有什么特色 -
海门市九合回答:[答案]1、选材精当.有感性的表现包身工生活情况的材料,也有理性的分析、议论,具体的统计数字;既有面上反映一般情况的材料.也有点上的反映个别典型的材料.例如,关于包身工的工资,既介绍最初每天大洋一角至一角五分,做男...

禹秀15797927266问: 课文《包身工》中有几个地方拿包身工和“外头工人”对比,说说这样写有什么作用. -
海门市九合回答:[答案] 她们都是遭受剥削的一群,每天进行着同样的工作,但地位和处境却有着天壤之别:包身工“脏,乡下气,土头土脑”,没有做工与不做工的自由,出了差错要挨打;外头的工人则“衣服多少地整洁一点”,可以选择工作,不会挨打,可以通过贿赂...

禹秀15797927266问: 有没有人读过夏衍的《包身工》这课文?
海门市九合回答: 这篇课文在我们读初中的时候,语文课本上有. 两种工头的区别当然是很大的啦.最最重要的一点是,包身工中的工头是在万恶的半殖民地半封建社会中,为资本家剥削贫苦的劳动人民而卖命.而现在的工头是在可爱的社会主义社会中,为企业家做管理工作.


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