包身工写了哪几个人物
课文《包身工》赏析
如:关于芦柴棒这个人物先后做了三次介绍,其中第三次是写其被抄身的情景,因为身体非常瘦所以叫“芦柴棒”,“她的身体实在瘦的太可怕了”,所以“‘抄身婆’也不愿意去接触她的身体”,“摸着她的骨头会做噩梦的”,即使到了如此地步,带工老板也不会放过她,“不怕做噩梦的”,而且“宁愿赔棺材,要她做到死”,...
高一语文《包身工》教案
——在此作者在这里借写“芦柴棒”受虐待来写,有一位包身工,咱们不知道她的真实姓名,只知道她十五六岁,有一个外号叫“芦柴棒”,她为什么会叫 “芦柴棒”,那是因为她瘦得像芦棒梗一样就是这样一位女孩,当她生病时,会得到怎样的“医治”? (1) 场面描写着笔有轻重,表现有主次,14、15段的场面描写表达的重...
在史记中有哪些励志人物故事,在职场中也能运用?
韩信是淮阴人,出身平民,年轻的时候也没有出去做买卖,一直寄居在别人家吃闲饭,一吃就是几个月。他寄居于当地一个亭长家里,亭长妻子厌恶他,吃饭的时候。故意不给韩信乘饭,韩信知道对方的用意,就离开了。沦落到钓鱼为生,可能是太饥饿了,在河里漂洗衣服的大娘觉得可怜,就给她饭吃。 韩信非常感激这位大娘,并对那位大...
中国有哪些劳动人物
1992年出生的朱新丽，是这次受表彰年龄最小的劳模，名副其实的“小清新”。素净的脸庞、简单的穿搭……三星高新电机（天津）有限公司工人朱新丽看上去依然像是个学校里的孩子，实际上，还有两个月，她就工作整整满6年了。在生产线上，她早已是一名“资格”很老的班长了。她自述自己的工作目标很简单：...
写一个故事500个字
500字作文写一个故事梗概,介绍一位伟人 生命的追问——张海迪 有一个人,身残志坚,用她顽强生命演绎出美好的人生,为我们树立了学习她英雄模范的典型;有一个人,她是我们精神恒星,是我们心中不灭的蜡烛,不变的强人,她就是被称为“中国保尔”的张海迪. 如果我们因作业多而感到不幸,因身体残疾而感到生命失去了光...
大国工匠都介绍了几个人 都叫什么
《大国工匠》介绍了8个嘉宾，分别叫做：胡双钱，高凤林，孟剑锋，张冬伟，宁允展，周东红，管延安，顾秋亮。1、管延安以匠人之心追求技艺的极致，让海底隧道成为他实现梦想的平台。2、“发动机焊接第一人”高凤林：“很多企业试图用高薪聘请他，甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。”他为国奉献...
历代人物谱集目
一、查几种最常用的工具书查考人物,可以首先查检几种最常用的工具书,如臧励龢等编的《中国人名大辞典》,彭作桢的《古今同姓名大辞典》,姜亮夫编、陶秋英校的《历代人物年里碑传综表》,二十五史刊行委员会编的《二十五史人名索引》,杭州大学图书馆编的《中国历代人物年谱集目》等等。1.要了解一个人的姓名...
以人物描写一组写作文
1. 人物描写一组作文 1、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。 2、小强的哥哥是海轮上的水手。他浓眉大眼,方圆脸,中等身材,长得结实粗壮,由于长期被海风吹着,全身的皮肤都呈红褐色。 3、昨天,我在电视上看到了举重运动员陈...
求名侦探柯南人物介绍
2010-05-28 · TA获得超过592个赞 知道小有建树答主 回答量:367 采纳率:0% 帮助的人:136万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 物简介主要人物 江户川柯南 真名:工藤新一 生日:5月4日年龄:自称7岁(实际17岁) 就读:帝丹小学1年级B班 性格:自信、谨慎、勇敢、机智、冷静、理性 擅长:推理、...
《钢铁是怎样炼成的》: 求书中的两个人物形象进行分析,评论
费奥多尔·朱赫来,《钢铁是怎样炼成的》中的一个人物。这位健壮有力的革命战士,久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵,一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克,对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。是保尔走上革命道路的最初领导人 。 朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地...
东阳市哌拉回答： 夏衍的报告文学,数量不可谓多,质量也并不均衡,但它对中国报告文学的发展却产生了深远的影响.《光明》创刊号的社评曾指出:“《包身工》可称在中国的报告文学上开创了新的记录.”这“新的记录”自然不是数字的突破,而是质的变...
代亭17134268720问： 关于包身工的几个问题...？
东阳市哌拉回答： 1、包身工的悲惨生活表现在哪些方面? 一)住房:“七尺阔,十二尺深”,约为9个平方多. “在不到十个平方的房间里”住着十六七个人; 平均居住面积是0.6个平方 房间除了作寝室外,还作“吃喝拉撒”用,生活如猪猡. 二)生活安排:...
代亭17134268720问： 夏衍的《包身工》里的有她们是...两粥一饭,十二小时工作,劳动? ？
东阳市哌拉回答： 包身工作者:夏衍.《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年创作的一篇报告文学,反映了20世纪30年代上海纺织厂里包身工的情况.它按照时间顺序,选取“包身工”...
代亭17134268720问： 按照时间顺序,课文描写了包身工一天内哪几个场景 - ？
东阳市哌拉回答： 课文可以分成两个部分. 第一部分(从开头到“东洋厂的每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂!”)按照时间顺序,抓住“包身工”们一天生活的三个主要场景,从住、吃、劳动条件等方面描述了包身工的苦难生活.其间穿插以典型的描述和精辟的议论,使文章内容丰富、线索清晰而且富于批判的力度.在作者精巧的构思下,一幅血淋淋的包身工生活图画展现于读者面前
代亭17134268720问： 有没有人读过夏衍的《包身工》这课文?？
东阳市哌拉回答： 这篇课文在我们读初中的时候,语文课本上有. 两种工头的区别当然是很大的啦.最最重要的一点是,包身工中的工头是在万恶的半殖民地半封建社会中,为资本家剥削贫苦的劳动人民而卖命.而现在的工头是在可爱的社会主义社会中,为企业家做管理工作.
代亭17134268720问： 阅读下面的文字,完成后面题目.《包身工》一文中,作者运用点面结合的手法描写了包身工生活、工作的场景 - ？
东阳市哌拉回答： 试题分析:什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以...
代亭17134268720问： 包身工文章中运用点面描写指出这种写法的好处 - ？
东阳市哌拉回答： 为了准确而深刻地再现包身工制度的黑暗、残酷,作者精心选材,描写了包身工们一天的生活状况.它所用的手法是“点面结合”.所谓“面”,就是一般的、概括性的材料;所谓“点”,就是一些典型的人物、典型的事例和典型的细节.这两...
代亭17134268720问： 插叙与补叙的差别 - ？
东阳市哌拉回答： 说“插叙”又名“追叙”、“补叙”(见该书19页),又说“补叙”即“插叙”(见该书16页).显而易见,“插叙”与“补叙”被当成了同一回事.其实,二者有着明显的区别,是不应混为一谈的.插叙,是在叙述重要事件的过程中插进另...
代亭17134268720问： 包身工中作者还提供了哪些背景资料 ？
东阳市哌拉回答： 借助包身工,三井财团不断扩张;一二八事变之后,日本企业改为减少人数,增加强度
