初中语文作业设计

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初中语文新课程标准下作业设计的特点有哪些
中学语文作业设计应具有以下特点:1、开放性: 作业设计的开放性,可以体现在以下几个方面:①、布置作业的内容开放,学生有权自主选择;②、完成作业的形式开放,跳出原有的那种白纸黑字的书面作业模式;③、作业结果和答案的开放,不再是单一的、刻板的;④、评价作业的方法开放,实行多样化的评价。这样...

高中语文作业设计意图怎么写
[作业设计]:1、读写积累一一基础题:字词积累;句子积累:摘录课文中优美的句子或让你深受感动的句子。2、阅读感悟:与你的好朋友一起分享,并谈谈阅读感受。3、综合运用:收集一些团结友爱的格言、谚语,做成漂亮的书签,想和谁做好朋友就送给谁。[设计意图]本课作业设计力求体现层次性、合作性、生活...

浅谈初中语文作业的有效设计
要想让不同层次的学生都能在完成作业的过程中获得成功的体验就应按教材的要求和学生的实际设计分层作业,让不同水平的学生去完成不同层次的作业,可以使学生获得学习成就感,增长自己的能力、培养学语文的兴趣,真正提高学习效率,同时减轻了学生的负担。1、作业量分层。对那些学习有困难的学生,适当减少他...

浅谈中学语文作业设计的研究
新课程实验中作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,校内外沟通,学科间融合,让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。然而在多年的语文教学实践中,我们不难看到中学语文作业设计仍存在着很多问题,学生的作业状况并没有得到相应的改观。“应试教育”背景下所产生的语文作业问...

初中语文新课程标准下作业设计
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,其本义为“语言文字”。以下是我精心整理的初中语文新课程标准下作业设计),欢迎阅读与收藏。新课程理念强调:以尊重学生的个性为前提,最大限度地激起学生学习的主动性、创造性。开放性作业的设计。《语文课程标准》中提出:课程目标必须...

初中语文作业建设方案
语文作业设计不仅可以巩固一堂课所要求掌握的知识,而且可以激发学生学习兴趣。构建语文作业的新形式。是促进学生学习方式变革的一个重要方面,讲究作业设计策略,优化作业设计方法。可以使每一个学生的语文素养都得到良好的发展。 一、语文作业设计的宗旨 以作为一个支点,由此激发学生的兴趣。让兴趣成为学生学习的不竭动力...

初二语文作业分层设计方案
第一层次:基础掌握 初二语文作业的第一层次是基础掌握,这一阶段主要是让学生掌握语文基本知识,包括汉字、词语、句子和段落的认读和理解。这一阶段的作业应该简单明了,不应过多占用学生时间,同时要鼓励学生多问多答,提高能力。第二层次:提高运用 当学生基本掌握了语文知识后,就需要进行更高层次的...

小学中年级语文作业的优化设计探讨
在当前的作业设计中,主观性、盲目性和随意性是最主要的特点。因此,作业设计的研究对于教学实践的深化具有十分重要的意义。 二、小学语文作业有效设计的现实意义 语文作业设计时语文教学过程中的重要环节之一,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还是语文学习...

浅论新课程标准下的初中语文作业设计
七、实践性作业 新课程标准指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,因此,作业设计还应注意实践性,让学生在实践中获得直接的经验,取得第一手资料,更重要的是引导学生实现认识的第二次飞跃,把获得的知识和经验用于实践,在实践中运用知识,"盘活"知识,通过实践使之再学习,再探索,再提高。实践性...

如何有效地设计高中语文作业
1、作业要精选、适量 学生完成的作业只有在保证质量和有一定准确率的前提下才可称得上是有效的作业.那些仅仅为了完成老师布置的任务盲目应付的作业,教师设计的再好,对学生来说也是无效的.恰恰这种现象在我们的教学中又是屡见不鲜的.因此,我认为教师在设计作业时一定要适量,要少而精,并确保学生有独立完成...

邰严15614731061问: 如何布置初二语文作业 -
宜城市五羚回答: 单周写一篇周记(或作文),双周摘抄好诗词或句段,并仿写.以前初中时老师就这样布置的,很有帮助.也可让学生们翻译古文,抄写生字词等等.

邰严15614731061问: 怎样给学生布置语文作业 -
宜城市五羚回答: 作业布置是语文课堂教学中的一个重要组成部分.它不仅可以减负增效,还可以充分调动学生学习语文的主动性和积极性,培养学生的独立精神和创新精神,正确认识学生的作业布置,树立科学的练习观,就能更好地提高学生的语文素养和综合...

邰严15614731061问: 如何正确看待初中语文作业的设计 -
宜城市五羚回答: 其一,练习题要有典型性.从教学实际考虑,教师一般应针对教学内容选择典型的练习题,且多应以中考题为例.这样做,既可减轻教师的负担,也减轻了学生的负担,利于学生举一反三,便于学生巩固知识形成能力.其二,练习要突出技巧性...

邰严15614731061问: 如何让初中语文作业设计多姿多彩 -
宜城市五羚回答: 一、课题目前研究的现状和选题的意义:1、目前相关研究的现状:根据当前的新课程改革形势,结合教育实践,很多的语文教育工作者对语文家庭作业设计的有效性进行了积极的探索,力求使语文家庭作业“打通”学生的课内、课外生活,让...

邰严15614731061问: 如何设计学生喜欢的语文作业 -
宜城市五羚回答: 毫无疑问,今天,面对新课程,我们教师一定要改变作业的老面孔,彻底抛弃枯燥乏味的抄写,彻底抛弃题海战术——大胆改革作业,创新作业. 一、讲究层次性. 针对学生的差异,设计多梯级的“快餐”作业,让学生根据自己的需要和能力...

邰严15614731061问: 低年级语文作业设计中有哪些好的做法 -
宜城市五羚回答: 小学语文作业是教学中不可或缺的部分,是学生获取知识,巩固知识,提高各方面能力的有效途径.因此,作业的有效性,直接影响到语文教学的实际效果.我结合浙江省的经验和自己平时设计的有效作业尝试,谈一谈自己的一些感想: 一、设...

邰严15614731061问: 初中语文学习计划怎么写?要有范文,300字左右 -
宜城市五羚回答: 语文学习,最基本的要跟着老师走,掌握老师要求的知识点.同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯.如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基...

邰严15614731061问: 初中语文作业可以进行哪些方面的分层创新 -
宜城市五羚回答: 1.作业分类:一般分为课前作业、课堂作业和课后作业三块.课前作业:即课前预习部分;课堂作业:即课中反馈部分;课后作业:即课后迁移部分.2.设置作业时要明确作业的目的.这是指对教师而言.作业内容要符合教学目标、教学内容...

邰严15614731061问: 双减政策下三年级语文作业设计
宜城市五羚回答: 1、要设计好作业的时间.作业时间不是越长越好.其实我们从研究上来说,作业时间在一定的范围之内,时间越长越好,但你超过了一个拐点以后,他可能作业做的时间...

邰严15614731061问: 语文作业设计应注意哪些问题 -
宜城市五羚回答: 1要与所交课文同步. 2在与课文同步的基础上还要增加补充一些课外知识. 3每天布置的作业要是最重要的. 4适当布置,这样做出来的作业才有效率.


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