初中数学兴趣小组活动记录

作者&投稿:繁庭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

一次数学兴趣小组活动中,同学们做了一个找朋友的游戏
正确答案为 D E 原因:A 6的6次方 B 6的3次方 加 6的3次方 等于 2乘6的3三次方 所以B不行 C 6的3次方的3次方 等于 6的9次方 所以C不行 D (2乘6的2次方)乘 ( 3乘6的3次方) 等于 6乘6的5次方 等于 6的6次方 所以D行 E(2的2次方)乘(3的2次方)的...

数学兴趣小组有学生35人男生比女生多五人数学兴趣小组中男生女生各有...
思路:男生去掉5人(相应从总人数中去5人),和女生一样多 女生人数:(35-5)\/2=15(人)男生人数:35-15=20人 也可以这样想:女生加5人(相应从总人数中加5人),和男生一样多 男生人数:(35+5)\/2=20(人)女生人数:35-20=15人 ...

小明在一次数学兴趣小组活动中,对一个数学问题作如下探究:(1)如图1...
证明:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠F,∠D=∠FCE.∵点E为DC边的中点,∴DE=CE.∵在△ADE和△FCE中,∠DAE=∠F∠D=∠FCEDE=CE,∴△ADE≌△FCE(AAS),∴S△ADE=S△FCE,∴S四边形ABCE+S△ADE=S四边形ABCE+S△FCE,即S四边形ABCD=S△ABF;(2)出当直线旋转到点P是MN的中点...

如图,在一次数学兴趣小组活动中,组长将两条等宽的长纸条倾斜地重叠着...
在一次数学兴趣小组活动中,组长将两条等宽的长纸条倾斜地重叠着,并问同学,重叠部分是一个什么样的四边形?甲同学说:这是一个平行四边形.乙同学说:这是一个菱形.请问:你同意谁的看法.要解决此题,需建构数学模型,将实际问题转化成数学问题来解决,即已知:如图1-4-24,四边形ABCD中,AB‖...

初中课外活动设计方案
三、兴趣小组活动计划 (一)培养学生学习数学的兴趣。 通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。 (二)扩展学生的知识面。 在兴趣小组中我将输入更多数学的相关知识,让他们在奥妙无穷的数学知识中...

在数学兴趣小组活动中,小明为了求++++…+的值,在边长为1的正方形中,设...
;… …+ =1﹣ .

某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图,正方形ABCD中,AB=6...
(1)证明见解析;(2)PE=QE.证明见解析;(3)△DEP的面积为 . 试题分析:本题是一道几何证明题,主要考查了正方形的性质、全等三角形的性质与判定、勾股定理等知识点,试题难度不大,但要注意第(3)题中认真计算,避免出错.求证DP=DQ;只需证明△ADP≌△CDQ即可得到DP=DQ.解题的关键...

兴趣小组活动方案
活动教学,重视学生的生活经验;密切数学与现实的联系,以学生的数学活动为主线呈现教学内容,创设生动有趣的情境。让兴趣小组成员在学习中深刻体会到数学就在身边、身边需要数学。 三、活动目的: 让学生们感受数学在日常生活中的应用,掌握一些解决实际的数学问题和方法,感受数学知识间的相互联系,发展数学学习的兴趣和自信...

数学活动是什么意思?
数学活动是指在课堂教学中,学生参加的与数学学习有关的各种活动。正确组织和吸引学生参加这种活动,可拓展学生的知识领域,培养学习数学的兴趣, 发展数学才能。活动内容有:群众性的数学普及讲座,纪念数学家,数学游艺会,数学园地刊物,数学竞赛,数学小组,以及学生个人的课外阅读、翻译、撰写数学小论文等...

某学校七年级数学兴趣小组组织一次数学活动.在一个不透明的布袋中,装有...
(1)只摸一次,数字为奇数则获奖,那么小明获奖的概率是23; 1 2 3 1 (1,1) (2,1) (3,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3)所有等可能的情况有9种,其中两次均为奇数的情况有4种,则P(小明获胜)=49;(...

允匡18291687329问: 某校九年级数学兴趣小组的活动课题是“测量物体高度”.小组成员小明与小红分别采用不同的方案测量同一个底面为圆形的古塔高度,以下是他们研究报告的... -
同江市十味回答:[答案] (1)设CH=x, 在Rt△CHF中,∵∠CFH=∠FCH=45°, ∴CH=FH=x, 在Rt△CHE中, ∵tan∠CEH= CH EH, ∴ x x+58.8=tan17°=0.30, ∴x=25.2,即CH=25.2(m), ∴CD=CH+DH=25.2+1.6=26.8(m), 答:古塔CD的高度为26.8m; (2)原因:小明测量的...

允匡18291687329问: 初中数学小组合作学习案例 -
同江市十味回答: 伴随着学校数学课题研究的深入,逐步形成了小组合作探究的学习方式,让学生成为课堂教与学的主角,以优等生带动学困生一起进步.通过一段时间小组合作学习的探索和实践,使我深刻体会到开展小组讨论学习的作用不仅是完成目标任务,...

允匡18291687329问: 初中数学科课外活动指的是哪些活动 -
同江市十味回答: 初中中学数学课外活动主要有两种形式:建立课外数学兴趣小组,创办学生的数学刊物、数学园地.إ 1、课外兴趣小组的活动方式和内容主要有:听专题报告会、开展数学竞赛、撰写数学小论文以及开展内部小型的学术研讨会等. 2、创办学生的数学刊物,包括班内的数学墙报,“数学之角”,“数学信箱”等,刊物的编辑、作者全由学生担任.

允匡18291687329问: 七年级(1)班数学兴趣小组有12名同学,在一次趣味测验中,以85分为基准,超过的分数记作正数,不足的记作负数(这个跟上面那个不足记作是连着的... -
同江市十味回答:[答案] 85+[(-3)+(+5)+(+10)+0+(+15)+(+12)+(-9)+(-1)+(+8)+(+13)+(+2)+(-4)]÷12=89

允匡18291687329问: .下面是一个数学兴趣小组用一根长16分米的铁丝围成长方形、正方形、圆做的实验记录.周长(分米) 长(分米) 宽(分米) 面积(平方分米) 16 7 1 7 16 ... -
同江市十味回答:[答案] 结论:在周长一定的情况下,圆的面积最大. 水管是圆形:1、在相同材料下,制作圆形水管,水的流量最大,因为截面积最大么,所以流量一定是最大的,也就是换个角度说,流量一定的话,圆形最省材料; 2、可以理解为:水在管线中流动时压力...

允匡18291687329问: 初三(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它设计成外观 -
同江市十味回答: 请根据以上图案回答下列问题: (1)在图案(1)中,如果铝合金材料总长度(图中所有黑线的长度和)为6m,当AB为1m, 长方形框架ABCD的面积是 m2;(2)在图案(2)中,如果铝合金材料总长度为6m,设AB为 m,长方形框架ABCD的面积为S= (用含 的代数式表示);当AB= m时, 长方形框架ABCD的面积S最大; (3)在图案(3)中,如果铝合金材料总长度为 m, 设AB为 m,求出ABCD的面积S与 的函数关系式,并求出当AB为多少m时, 长方形框架ABCD的面积S最大.

允匡18291687329问: 初中数学兴趣班上什么
同江市十味回答: 初中数学兴趣小组.安排是为了提升学生的学习数学的兴趣和爱好,也是为了提升学生学习 数学的能力 在内容安排上 内容要灵活形式要生动 比如为了提高学生的计算速度,可以设置速算兴趣小组.还可以提,还可以设置 看谁算的快 为了提升学生的阅读能力,还可以开展阅读兴趣小组.等等

允匡18291687329问: 八年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:我们知道,当a+b=0时,a的3次方+b的3次方=0也成立.若将a看成a... -
同江市十味回答:[答案] 8的立方根和-8的立方根互为相反数,8与 -8也互为相反数.1-2x的立方根与1+x的立方根的值互为相反数,那1-2x的立方与1+x的立方也应该互为相反数.即1-2x与1+x互为相反数.∴(1-2x)+(1+x)=0得x=21-2x=-3.负数没有平方根.

允匡18291687329问: 某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只... -
同江市十味回答:[答案]小题1:40 4 36 小题2:90 小题3:以下两种方式任选一种图或表 (用树状图)设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次... ",title:" 某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并...

允匡18291687329问: . 下面是一个数学兴趣小组用一根长16分米的铁丝围成长方形、正方形、圆做的实验记录. -
同江市十味回答: 结论:在周长一定的情况下,圆的面积最大.水管是圆形:1、在相同材料下,制作圆形水管,水的流量最大,因为截面积最大么,所以流量一定是最大的,也就是换个角度说,流量一定的话,圆形最省材料;2、可以理解为:水在管线中流动时压力比较大,圆形管壁承受压力均匀.


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