初中数学中困惑的问题集锦

作者&投稿:冶哗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

七大数学难题解决了几个
一个 七大数学难题解决了一个,七个“世界难题”是:NP完全问题、霍奇猜想、庞加莱猜想、黎曼假设、杨-米尔斯存在性和质量缺口、纳卫尔-斯托可方程、BSD猜想。数学中的重大问题通常不总会像其他科学领域的谜团一样能引起外界的兴趣。“对于数学研究是什么样子或它的意义是什么,许多人仍然困惑不已。”...

2017小学数学教学的困惑及反思
所谓“解决问题”是综合性、创造性地应用学过的数学知识、 方法 解决新问题的过程。相应地,新教材中已经不再单独设立应用题教学的章节,往往以计算伴随着应用相融合的形式编排。这就对一线教师头脑中长期存在的对应用题的传统认识提出了挑战。同时也给一线教师带来了困惑。新课程背景下的应用题应该怎样教学呢? 四、...

幼儿园数学困惑有哪些
1、社会领域教学效果不显著。从教师们的实际教学中可以看出,教师们普遍认为社会领域教学不容易出彩,教学效果不能立即呈现,不像其他领域,效果立竿见影;2、社会领域教学准备的教学用具过多。有时候社会领域教学牵扯的方面很多,需要准备的教具方方面面,才能很好的开展活动,所以教师们都不愿意选择社会领域...

学习数学过程中会有什么困惑呢?
其次,要加强基本概念、基础知识的教学。教学时注意形象、直观,如讲映射时可举一些实际、直观例子,为引入映射概念创造阶梯。在教学中把难点简单化、抽象问题具体化,有助于数学思维能力还没有完全建立起来的高一新生对知识的理解、消化吸收,从而提高知识的可接受性。最后由于新高一学生缺乏严格的论证能力,...

你在高中学数学的时候都碰到过什么让你困惑不已的难题?
跑偏了,要是说怎么克服“学霸之蔑视”的话,我选择闭上眼,毕竟竞赛还是考试,我们当年那个刷模拟没下过200分的学霸同学,依旧崩到了省二。。。学校资源我没啥可以说的,我们学校比较资瓷。如果你是真的喜欢这个的话,我觉得高考应该不是什么大问题,因为一般学竞赛的别的课不会特别特别差,过一本...

高一数学党:两个解题过程中遇到的困惑
你听我慢慢道来:①考虑函数y=f(x)=lgx+x f(1)=1<3 f(3)=3+lg3>3 y是单调增的,所以肯定有且仅有一个a,使得f(a)=lga+a=3 所以a=b。②同样,函数y=4^x+5^x,也是单调增的,如果y1=y2,那么对应的x1=x2。再看方程:3^x+4^x=5^x 你把等式两边同时除以5^x,变成 (3...

世界顶级未解数学难题都有哪些?
我们说,苹果表面是“单连通的”,而轮胎面不是。大约在一百年以前,法国数学家庞加莱已经知道,二维球面本质上可由单连通性来刻画,他提出三维球面的对应问题。这个问题立即变得无比困难,从那时起,数学家们就在为此奋斗。3、黎曼假设:有些数具有不能表示为两个更小的数的乘积的特殊性质,例如,2...

现在小学数学教师在教学上的困惑有哪些
困惑一:观念陈旧,方式封闭对策:发散思维,实行开放式教学在实际教学中,我们发现有的教师的教学方式名义上是开放式的,教师主动让学生回答问题、动手操作等,学生与教师的合作使教师很满意。如一些教师在教义务教育课程标准实验教科书一年级数学第一册第"#页“$以内的加法”时,先让学生看图片回答:%&'左边的小朋友手里...

小学数学教学中的困惑?
第二,在老师的带领下学习思考的方式。有的学生对于公式、性质、法则都比较熟悉,但是要将这些问题运用到实际的题目当中进行解题,常常出现错误。这也是大多数的同学在学习中共同的毛病,学会将脑子中的公式进行整合,尤其是像计算面积这类题目,有好多知识是能够互通的,在平时主要积累,开动脑筋才能惊喜...

小学数学教学中可能遇到哪些问题
而小学数学教学中培养学生数感,目的也就在于使学生学会数学地思考,学会用数学的方法理解和解释现实问题,有意识地将现实问题与数量建立联络。因此, 每个学生都应该建立一定的数感。如何在小学数学教学中培养学生的数感呢? 一、在生活中积累数感 儿童学习数学往往是从认数开始的,因此在儿童开始认数时,要充分利用儿童...

鄹鲁18499909534问: 初中数学阅读存在哪些困惑 -
宣化县欧迪回答: 一、数学阅读存在的困惑:1.依赖心理:数学教学中,学生普遍对教师存有依赖心理,缺乏学习的主动钻研和创造精神.一是期望教师对数学问题进行归纳概括并分门别类地一一讲述,突出重点难点和关键;二是期望教师提供详尽的解题示范...

鄹鲁18499909534问: 数学答题常见问题整理备考2021中考指导
宣化县欧迪回答: 复习重点是理清初中数学内容的脉络,开展基础知识的系统复习.下面是小偏整理的数学答题常见问题整理备考2021中考指导,感谢您的每一次阅读.数学答题常见问题整...

鄹鲁18499909534问: 初中数学教学即时评价中有哪些感到困惑的问题,结合教学实践题一谈解决方法 -
宣化县欧迪回答:[答案] (1)评价过分注重形式,且形式单一; (2)评价缺乏激情,语言机械、单调; (3)只注重对学生的表扬,而不能正视学生的错误

鄹鲁18499909534问: 问一个初中一直疑惑的数学有理数的集合问题. -
宣化县欧迪回答: 解:[定义]整数、分数统称有理数.因此有理数集合Q=ZU分数集={xlx=q/p且p、q是整数,p不为零},因为这个集合是无限集,所以很难用列举法表达完整,只能用描述法表达为上列形式.

鄹鲁18499909534问: 初一数学难题(附答案)越多越好 -
宣化县欧迪回答:[答案] 1、若a 0,则a+ = 2、绝对值最小的数是 3、一个有理数的绝对值等于其本身,这个数是( ) A、正数 B、非负数 C、零 D、负数 4、已知x与1互为相反数,且| a+x |与 x 互倒数,求 x 2000—a x2001的值. 5、一个三位数,百位上的数字比十位上的数...

鄹鲁18499909534问: 世界初中十大数学难题是哪十题? -
宣化县欧迪回答:[答案] 知识是永无止境,数学难题就永无止境. 难题”之一:P(多项式算法)问题对NP(非多项式算法)问题 难题”之二:霍奇(Hodge)猜想 难题”之三:庞加莱(Poincare)猜想 难题”之四:黎曼(Riemann)假设 难题”之五:杨-米尔斯(Yang-...

鄹鲁18499909534问: 很难的初中数学难题!! -
宣化县欧迪回答: 呵呵,你初一就做这么有挑战性的题目啊?我来跟你说说吧! 首先因为x^2-xy+y^2=(x-0.5y)^2+0.75y^2≥0,现在题目说x+y=x^2-xy+y^2,所以x+y>=0. 下面说明如果原方程有整数解,那么解不可能出现负数.否则,假设y<0.而x+y>=0,故xy<=0,...

鄹鲁18499909534问: 初中数学问题
宣化县欧迪回答: 1、没有聚集在一起的情况下: 一分钟,老师通知一个学生,共一人知情; 二分钟,老师和一个学生通知两个学生,共三人知情; 三分钟老师和三个学生通知四个学生,共七人知情; 四分钟,老师和七个学生通知八个学生,共十五人知情; 五...

鄹鲁18499909534问: 初中数学与小学数学的困惑与体会[600以上] -
宣化县欧迪回答: 我们都知道,人脑最主要的功能是思维,而数学恰好是培养人的思维能力的一门学科.一颗会思维的头脑是金不换的,它使你在纷繁复杂的世事面前不会迷失自我,它使你能够有条理地处理复杂的问题而显示出你的智慧与力量.学习是我们大家...

鄹鲁18499909534问: 初中数学难题求解答,题如下:数轴上三点P、M、Q对应的数分别是 - 1、1、3,当M点以每分钟10个单位长度的速度向右运动时,点P以每分钟4个单位长度... -
宣化县欧迪回答:[答案] 设x分钟后距离相等,则此时P点坐标为(-1+4x),M坐标为(1+10x),Q坐标为(3+15x), 可知:|(1+10x)-(-1+4x)|=|(1+10x)-(3+15x)| |2+6x|=|-2-5x| 2+6x=2+5x x=0 这题,够损的,还可以这样想,开始时P在左,M中间,Q在右,向右移动时...


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