初一数学上册动角问题

作者&投稿:喻些 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学一年级上册数学教案
为了让学生体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。以下是我分享给大家的小学一年级上册数学教案的资料,希望可以帮到你! 小学一年级上册数学教案篇1 数一数 第一单元:数一数 (共1课时) 教学内容:教科书第2~5页内容。 教学目标:1.通过观察,帮助学生初步认识1-10各数,培养学生的观察兴趣。

如何培养小学一年级学生数学“看图提问题”的能力
爱因斯坦说过,提出一个问题,远远比解决一个问题更加重要。《小学数学课程标准》中也明确指出要培养学生的问题意识,提高学生解决问题的能力。在青岛版数学教材中,非常重视学生问题意识的培养,设计了大量的“看图提问题”情境。这对于刚入学的一年级学生来说,是难能可贵的。使学生们从义务教育一开始便埋下了“问题意识”...

《角的分类》说课稿
作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写才好呢?下面是我收集整理的《角的分类》说课稿范文,希望能够帮助到大家。 《角的分类》说课稿1 一、先说教材分析: 《角的分类》是苏教版小学数学四年级上册第二单元《角》中的第三课时的内...

一年级数学上册知识点整理
第二种方法:把8分解,将另一个加数凑成10。2、进一步理解“凑十法”。3、正确熟练地口算8加几。(十几减几的退位减法(一))1、学会“十几减九”的退位减法。2、让学生探索并学会“十几减八”的退位减法及相关数学问题。3、体会计算方法的多样性。第一种方法:个位上的数不够减9或8,从十位...

人教版四年级上册数学《角的分类》教案
4. 问题:你们是拿直角当作标准,比它小的角就是锐角,比它大的角就是钝角。我这有一副三角尺,这上面有直角吗?谁来量一量,看看直角是不是90度?(板书:1直角=90°) 5. 要求:请你用三角尺上的直角判断这些角都是什么角。 6. 谈话:看来角只有直角、锐角、钝角这三种。 预设:还有平角和周角。 7. 追问:平...

(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图所示).设计了如下方案...
∴OP就是∠AOB的平分线. (2)当∠AOB是直角时,此方案可行;∵四边形内角和为360°,∠OMP=∠ONP=90°,∠MPN=90°,∴∠AOB=90°,∵PM=PN,∴OP为∠AOB的平分线.(到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上),当∠AOB不为直角时,此方案不可行;因为∠AOB必为90°,如果不是90...

一年级数学上册求两人之间隔了几个人的题目类型
5、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分。已知六(1)班40人,平均成绩为87.1分;六(2)...答案:设三角形ABC三个角分别为α、β、γ按题意画出三角形DEF,则可得DEF的三个角分别为180-(180

初一数学
③在两条直线(被截线)的之间,都在第三条直线(截线)的同一旁,这样的两个角叫同旁内角。图3中,共有对同旁内角:与是同旁内角;与是同旁内角。初一数学第一章知识点相关 文章 : ★ 初一数学上册第一章知识点归纳 ★ 初一数学上册第一章知识点总结 ★ 初一数学第一章知识点...

六年级上册数学广角问题
解:设全班有X个学生 X+X\/2+X\/3=55 6*(X+X\/2+X\/3)=6*55 11X=330 X=30

初一数学上册知识点大全
初一数学上册知识点大全有哪些你知道吗?初一数学上册的学习,需要大家对知识点进行 总结 ,这样大家最大效率地提高自己的学习成绩,下面是我整理的初一数学上册知识点,欢迎大家查阅! 七年级数学 知识点 生活中的轴对称 1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称...

机宏18394762055问: 初一动角数学问题求解 -
杂多县槟榔回答: 1) ①OM平分∠BOC时,与OB夹角为75° 需要(90-75)÷3=5秒 ② 此时,∠MOC=75° ∠MON=90° ∴∠CON=15° ∠AON也是15° 所以ON也平分∠AOC2) 用”第三者插足法” 假设∠MON的平分线为OX,则当OC与OX重合时满足要求 根据...

机宏18394762055问: 初一数学动点问题(动角) -
杂多县槟榔回答: 1建立参考系 2各点在坐标系下的坐标确定 3几何关系列方程式 4求方程式的解

机宏18394762055问: 初中数学动点问题 在ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数. -
杂多县槟榔回答: 在三角形ABC中 D是BC边上的一点 ∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° 求∠DAC的度数 已知:D是BC边上的一点∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° 求:∠DAC的度数∠ 解: 标注∠DAC为∠5,∠BDA为∠6 ∵∠1=∠2 ∠3=∠4 ∠BAC=63° ∴在△ADB...

机宏18394762055问: 动点P初一数学问题 -
杂多县槟榔回答: 1、AC//BD,所以,角BAC+ABD=180=角BAP+ABP+APB=角BAP+PAC+ABP+PBD.所以,角APB=角PAC+PBD.2、不成立.3、P在3区AB线以左时,PAC=APB+PBD P在3区AB线上时,PAC=PBD,APB=0. P在3区AB线以右时,APB+PAC=PBD 如图所示:

机宏18394762055问: 动点问题的一般解决方法是什么? -
杂多县槟榔回答: 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)、剩下未走的...

机宏18394762055问: 初一数学上册动点问题 -
杂多县槟榔回答: 如图,△ABC中,∠B=90°,BC=8cm,AB=6cm.点P从A点开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(P,Q均在三角形的边上) (1)如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒后,△PBQ的面积等于8...

机宏18394762055问: 初中数学解决动点问题有几种方法? -
杂多县槟榔回答: 首先1,要看图形,有没特殊角,然后2,看线段的特殊值,这在解题速度上有大的帮助,接着3,就是回想以前做的几何题,从中获得解题思路,4辅助线有连接 延长 平行线 构造中心对称图形 旋转 平移 翻折 倍长中线 垂线段 等等 依情况而定 包括参量思想 方程思想 多回忆 多类比 就可以啦!! 我去年中考 黑龙江数学满分 原创 求加分

机宏18394762055问: 七年级上册数学动点题,求七年级初一,上册动点题,今天就要.至少三道 -
杂多县槟榔回答: 矩形ABCD的两条边在坐标轴上,点D与原点重合,对角线BD所在直线的函数关系式为y=3/4x,AD=6,矩形ABCD 沿DB方向以每秒1个单位做匀速运动,同时P从点A出发做匀速运动,沿矩形ABCD的边经过点B到达点C,用了14S,当P在线段...

机宏18394762055问: 初一上学期数学关于角的应用题 -
杂多县槟榔回答: 1.已知角AOB=90度,OC为一条直线,OM、ON分别平分角BOC(角BOC<或=90度)和角AOC,求角MON的度数. 2.画一条射线有3个角,2条射线6个角,3条射线10个角,4条射线13个角,如在∠AOB的内部画n条射线,会形成多少个角? ...

机宏18394762055问: 数学初中动点难题:∠MON=60°…………(见详细问题 有图) -
杂多县槟榔回答: 1)x=8,S=12 2)y=1/2AB·OPsin60°=1.5x 3)①若PA平分∠BPO,根据角平分线的性质,A到BP的距离h=2√3 对△BAP等积法:1.5x=1/2BP·2√3 ∴BP=√3x/2,也就是说,此时PB⊥BO. ∴x=2OB=8+4√3 ∠BPA=1/2∠BPO=15° ②存在,x=2+√3


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