则心不若余之专耳的之用法
送东阳马生序的全文翻译
其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！③东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈...
余幼时即嗜学原文及翻译 余幼时即嗜学原文和翻译
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 东...
送东阳马生序全部译文
详情请查看视频回答
送东阳马生序原文及翻译
今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉! 东阳马生君...
翻译:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人...
他们的学业如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方，不是天赋资质低下，就是用心不如我一样专一罢了，哪里是别人的过失呢？
第二:常用高考文言文虚词.
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。 ②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》) (四)助词,起调节音节的作用,可不译。 ①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》) ②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》) 【何其】译为“多么”。 ①至于誓天断...
非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?的意思。
如果不是天资低下，就是用心不如我专一罢了，难道是别人的过失吗？
常见文言虚词的解释 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以...
例如: 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设。)六、且 1.用作连词。 表示递进关系、并列关系。如:彼所将中国人不过十五六万,且已久疲……(《赤壁之战》) 且将军大势可以拒操者,长江也……(《赤壁之战》) 河水清且涟漪。(《伐檀》) 有...
求文言文( 而,何,乎,乃,其,耳,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之...
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)(四)助词,起调节音节的作用,可不译。①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)【何其】译为“多么”。①至于誓天断发,泣下...
语文古文
⑦ 余则缊袍敝衣处其间：缊袍敝衣，名词作动词，穿着破衣服。⑧ 父母岁有裘葛之遗：岁，名词作状语，每年。⑨ 是可谓善学者矣：善，形容词作动词，擅长。5. 特殊句式及重点句子翻译：(1) 判断句：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。译为：他们的学业要是不精通，...
赫章县昊强回答： 之: (1)结构助词:的 (每假借于藏书之家) (2)代词,指书 (走送之) (3)结构助词,用在主谓之间取消句子独立性(当余之从师也) (4)无实义 (无鲜肥滋味之享) (5)代词,抄书,宾语前置(弗之怠) (6)结构助词,的(益慕圣贤之道;盖余之勤且艰若此)
禄炎18426609469问： 文言文中之的用法 - ？
赫章县昊强回答： 之⑴【代词】他,她,它(们).例:①人皆吊之.(之:他,指上文善术者)②以刀劈狼首,数刀毙之.(之:它,指狼.)③媪之送燕后也,持其踵为之泣.(本义项指后一个“之”:她,指燕后.)④彼竭我盈,故克之.(之:他们,...
禄炎18426609469问： 其,而,以,于五大虚词的用法 - ？
赫章县昊强回答：[答案] 1、之:代词:我见相如,必辱之(代“相如”)《廉颇蔺相入列传》;助词:孤之有孔明,犹鱼之有水耳矣!《三国志》,宋和罪之有?《墨子》;连词:皇父之二子四焉.《左传》这里之的用法同“和”. 2.其 ⑴用作第三人称,表示领属关系,相...
禄炎18426609469问： 则心不若余之专耳,岂他人之过哉?的修辞手法是什么? - ？
赫章县昊强回答： 反问 现在可知的修辞手法:有六十三大类,七十八小类.具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;有白描,比拟(又名比体...
禄炎18426609469问： 文言文中的词义分为哪几种? - ？
赫章县昊强回答： 之 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为＂他＂(他们)、＂它＂(它们).作宾语或兼语,不作主语. 例如: 作《师说》以贻之.(《师说》,代人,作宾语.) 輮使之然也.(《劝学》,代...
禄炎18426609469问： 《送东阳马生序》“之”字释义 - ？
赫章县昊强回答： 则心不若余之专耳:“之”,助词,放在主谓之间,取消句子独立性,无实意,可不译.盖余之勤且坚若此:结构助词,可译为“的” 余故道为学之难:结构助词,可译为“的”
禄炎18426609469问： 文言虚词的用法 - ？
赫章县昊强回答： 其 1.用作代词,又分几种情况: (一)第三人称代词.可代人、代事物,有在名词之前,作领属性定语,可译为“他的”,“它的”(包括复数).例如: 臣从其计,大王亦幸赦臣.(《廉颇蔺相如列传》) (二)第三人称代词.一般代人,用...
禄炎18426609469问： 正其义,当谋其利两个＂其＂含义是否一样? - ？
赫章县昊强回答：[答案] 我个人认为是＂他的＂的意思.以下是其的用法: (一)用作代词,又分几种情况: 1.第三人称代词.作领属性定语,可译为＂他的＂,＂它的＂(包括复数). ①臣从其计,大王亦幸赦臣.(《廉颇蔺相如列传》) 2.第三人称代词.作主谓短语中的小主...
禄炎18426609469问： 志的活用类别及解释 - ？
赫章县昊强回答： 意向:~愿.~气.~趣(志向和兴趣).~士(有坚决意志和高尚节操的人).~学.记,记在心里:~喜.~哀.永~不忘.记号:标~.记载的文字:杂~.~怪(记载怪异的事).称轻重,量长短、多少:~子.用碗~~.姓.
禄炎18426609469问： 其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!的理解 - ？
赫章县昊强回答：[答案] 译文:他们学业如果有不精通的地方,品德有没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不如我专一罢了,难道是别人的过失吗?
