几种典型的课程定义
课程的哪种定义强调了学校向学生所传授的系统的学科知识?
这种定义强调了学校课程的基础性质，即学生学习系统的学科知识和技能。这种课程定义通常强调基本学科，例如语言、数学、科学和社会科学，以及相关的技能，例如阅读、写作、计算和问题解决。在这种课程定义中，教育的主要目标是传授特定领域的知识和技能，并为学生未来的学习和职业生涯做好准备。这种课程定义是...
课程类型的解释
时至今日,课程的种类名目繁多,支配其间的课程理论也流派纷呈,因此当我们认识某一类型课程的特点和表现形式时,也有必要厘清蕴藏其后的理论渊源。在这里,主要是介绍一下在课程史上影响较大,并在当今学校课程体系中占据一席之地的学科课程、活动课程、综合课程和隐性课程。 『贰』 课程有哪几种类型,各自的特点是什么...
课程有哪几种类型,各自的特点是什么
1、理想的课程（Ideal curriculum）：是科学家认为有价值的和有用的课程。这样的科学家工作与领域的前沿，他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。2、书面的课程（written curriculum）：是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详...
古德莱德对课程的定义是什么?
在教育教学中，这五种课程类型都是非常重要的，它们之间相互影响，相互补充，构成了完整的课程体系。在实施教育教学时，需要充分考虑这五种课程类型的因素，以确保教育教学的有效性。古德莱德对课程定义的意义 古德莱德的课程层次说实际上揭示了课程从理论到实践的运动形态，使人们对课程概念的理解从静态的...
幼儿园课程有几种典型的定义?各是指什么
幼儿园的课程，一般就是五大领域，科学、社会、艺术、语言、健康。幼儿园一般来说都是围绕着这几项来开展教学的，还有现在的体能训练
什么是课程
课程是一种教育计划或学习活动。课程是学校为实现教育目标而设计的一种教育计划。它包含了教学的内容、方法、进度和评估方式等要素。在教育体系中，课程起到关键作用，直接决定了学生学习什么知识和技能，以及学习的方式和目标。下面是详细解释：1. 课程的基本定义：课程是一个结构化的过程，旨在引导学生...
什么叫课程
课程是一种学习进程或计划。课程是指学校或其他教育机构为了达成特定的教育目标而设计的一种学习进程或计划。以下是关于课程的详细解释：1. 课程的基本定义 课程是为实现教育目标而设计的一系列教育内容和活动。它涵盖了需要学习的主题、学习活动的安排、教学方法的选择以及学习成果的评价。课程是学校教学的...
课程是什么意思
由于不同的教育主张对课程的理解是不同的，因此至今没有一个关于课程概念的定论。学界最流行的有两种说法：1、课程即教学科目。这是最普遍的也是最常识化的课程定义，广义的课程指学生所学的全部学科以及在教师指导下的各种活动的总称；狭义的课程是指一门学科或一类课程。2、课程即学习经验。美国教育家...
课程的基本类型
使学生掌握人类积累下来的文化遗产.1.2、活动课程活动课程是打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、动机、需要和能力为基础,以学生的经验为中心组织实施的课程.2.它也被称为“儿童中心课程”“经验课程”“生活课程”.活动课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验....
课程类型主要有哪几种
5. 国家课程、地方课程与校本课程：- 根据课程的管理体制，课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。6. 德育课程、智育课程、体育课程、美育课程、劳动技术教育课程与职业教育课程：- 根据培养目标的不同，课程可分为德育课程、智育课程、体育课程、美育课程、劳动技术教育课程和职业教育课程。课程定义概述...
宝坻区加斯回答： 1、理想的课程(Ideal curriculum):是科学家认为有价值的和有用的课程.这样的科学家工作与领域的前沿,他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发...
祁贷15959823067问： 课程类型的定义 - ？
宝坻区加斯回答： “课程类别”一般为通识教育课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、任意选修课、实践教学课等.
祁贷15959823067问： 教育学中 课程的含义?课程理论及课程理论流派是什么?课程的类型是什么?课程的组织?课程的管理? - ？
宝坻区加斯回答： 课程含义:广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排.狭义的课程特指某一门学科.我们所研究的课程是广义上的,是各级各类学校为了实现培养目标而规定的学习科目及其进城的总和.课程理论:课程理论是研究学校课程设置...
祁贷15959823067问： 课程是什么意思啊 - ？
宝坻区加斯回答： “课程”的界定有“狭义”与“广义”之争,狭义的课程主要指教学内容既教材,广义课程是指由课程纲要、学科课程标准、学科教材、其他学习材料、教师和学生、教育环境等构成的一个生态系统.
祁贷15959823067问： 宽着期限,紧着课程,小立课程,大做功夫什么意思? - ？
宝坻区加斯回答： 宽着期限,紧着课程,小立课程,大做功夫 1. 古语“课程”,是指课业发展的过展,也是个人学识成长的过程, 2. 从长远看,宽着期限,是指学业的进步是一个长期的过程, 3. 小立课程,是指要阶段性设置发展目标,花大功夫去实现和充实它...
