共点力平衡的悬挂模型

作者&投稿:仇葛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

物理模型提问 高中必修一?
这个物理模型就是定滑轮呀。定滑轮的作用是可以改变力的方向。所以当在水平方向上有拉力的时候,在绳子的另一端可以起到提升的作用。

什么是范力农构架??谢谢
韦伯用范力 农构架表示最小运费原理,把重量相 当于每一部分单位运费的砝码用在滚 轴上转动的细线悬挂于该构架的边 缘,并把每条细线的另一端连结在一 起,代表工厂的x点所停的地方代表 力的平衡,也就是生产成本最低点。 范力农构架被认为是一种模拟机械力 学的台式模型。

高一物理资料
4、共点力的平衡及其应用知识要点回扣一、质点、位移、速度、加速度的物理意义1、质点 用来代替物体的有质量的点称为质点。注意质点是一个理想化的模型,真正的质点是不存在的。 在实际所研究的问题中,如果物体的形状和大小对所研究运动的影响可以忽略不计时,可将物体视为质点。2、位移与路程 位移是由初位置指向...

高一物理知识点,要详细的,可以加点图
(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时,其速度(包括大小和方向)不变,其加速度为零,这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。2.共点力作用下物体的平衡条件共点力作用下物体的平衡条件是合力为零,亦即F合=0(1)二力平衡:这两个共点力必然大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。(2)三力平衡:这三...

物理选修二到一。所有物理学史。整理
___4高中物理必修一高一知识梳理高一物理知识点归纳寻找共点力的平衡条件1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。2.物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态,就叫做共点力的平衡。3.二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。多力亦是如此。4...

一个质量为m的小球用长为L的细绳悬挂于O点。小球在水平恒力F的作用下...
��模型1�如图1所示,质量为M的木块放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v0水平射向木块(设子弹在木块内受恒定阻力).但没 有射穿木块.求木块的最大速度?(1)多长时间后物体m2脱离小车?��(2)物体m2在车上滑动的过程中,m2对小车的摩擦力...

高中物理知识点力与物体的平衡
7.共点力的平衡 (1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力. (2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态. (3)共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑Fx =0,∑Fy =0. (4)解决平...

力学模型(八):三力汇交
在解决物理难题的旅途中,三力汇交原理犹如一盏明灯,它巧妙地将不共定点的作用力转化为共点力,简化了计算的复杂性。让我们先从力学的基石出发,回顾几个不可或缺的公理:二力平衡法则:当刚体受到大小相等、方向相反且共线的两力作用时,刚体会保持静止或匀速直线运动。这是力的平衡本质。加减平衡力系...

高中物理的知识点总结
矢量:既有大小又有方向的物理量(如:力、位移、速度、加速度、动量、冲量) 标量:只有大小没有方向的物力量(如:时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量) 直线运动 物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件:物体所受合外力等于零; (1)在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力...

张力结构体系设计的关键问题?
平衡模型方法以其灵活,迅速、准确的特点已占据了膜结构裁剪分析发展和应用的主要领域。目前比较成熟的平衡模型方法主要有:力密度法,动力松弛法,离散超限变换投影法。2.索膜结构设计的特点这里主要从结构分析的角度提出以下几个特点:(1)索膜材料均不具有抗弯能力,其上所有点在分析模型中只具有三个自由度这一特点实际...

和弘14728308480问: 【高一物理共点力平衡】用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,如图所示.
绥德县林比回答: 射绳子张角为θ G=mg=10N 然后进行受力分析 因为绳的最大张力为10N,由图可得(爪机无力画图...) Fmax=0.5G÷cos0.5θ 由此可得θ=120度 然后绳长一米,张角120度,用三角函数易得间距最大为二分之根号三 爪机累死了...求采纳,不懂可以追问

和弘14728308480问: 共点力的知识
绥德县林比回答: 共点力:物体同时受到几个力作用时,如果这几个力都作用于物体的同一点或者它们的作用线交于同一点,这几个力叫做共点力. 4、共点力合成计算: (1)同一直线上两个力的合成:同方向时F=F1+F2;反方向F=F1-F2 (2)互成角度两力合成:求两个互成角度的共点力F1 F2的合力,可以把F1F2的线段作为邻边作平行四边形,它的对角线即表示合力的大小和方向. 合力的取值范围是:|F1-F2|≦F≦F1+F2 (3)多力合成:既可用平行四边形法则,也可用三角形法则——F1F2F3……Fn的合力,可以把F1 F2 F3……Fn首尾相接画出来,把F1Fn的另外两端连接起来,则此连线就表示合力F的大小和方向.

和弘14728308480问: 谁帮我关于共点力平衡的解答方法 感激不尽. -
绥德县林比回答:[答案] (一)平衡状态 一个物体在共点力作用下,如果保持静止或匀速直线运动,则这个物体就处于平衡状态.如光滑水平面上匀速直线滑动的物块、沿斜面匀速直线下滑的木箱、天花板上悬挂的吊灯等,这些物体都处于平衡状态. 注意:①物体处于平衡...

和弘14728308480问: 用轻弹簧竖直悬挂的质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统 -
绥德县林比回答: 弹簧竖直悬挂物体时,对物体受力分析,根据共点力平衡条件 F=mg…① 根据胡克定律 F=kL…② 物体放在斜面上时,再次对物体受力分析,如图 根据共点力平衡条件,有 F′+f-2mgsin30°=0…③ 其中 F′=kL…④ 由以上四式解得 f=0 故选:A

和弘14728308480问: 高中物理共点力平衡 -
绥德县林比回答: 跨过定滑轮,力只改变方向不改变大小 画图可知,若中间的重物为M,两边的为m1与m2 要平衡,那么两线的拉力的矢量和要等于Mg 它们三个力实际组成了一个三角形,根据三角形的三边关系有 两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,所以可得到三重物质量有以下关系 m1+m2>M>|m1-m2|

和弘14728308480问: 高一物理~共点力的平衡~~
绥德县林比回答: 进行受力分析 BG受向下的重力,BA受斜向上的拉力 F,对F进行力的分解,分解成竖直向上的力Fy和BC上的力Fx, 因为BC为杆,所以受力点还受到向右的弹力, 另一点 图中物体静止 ,是因为受力平衡,也就是Fx是F和mg的合力,方向向左,当然手的就是压力了

和弘14728308480问: 用轻弹簧竖直悬挂质量为的物体,静止时弹簧伸长量为L .现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2 的物体,系统静 -
绥德县林比回答: A试题分析:弹簧竖直悬挂物体时,对物体受力分析,根据共点力平衡条件 , 根据胡克定律 ,物体放在斜面上时,再次对物体受力分析,如图, 根据共点力平衡条件,有 其中 ,由以上四式解得 ,故选A.

和弘14728308480问: 共点力平衡那一个人用与水平方向成a=30度角的斜向下的推理F推一个重G=200N的箱子匀速前进,箱子与地面间的摩擦因数u=0.4(g=0.4米每二次方秒)求推... -
绥德县林比回答:[答案] 正压力为(Fsina+G) 摩擦力为u(Fsina+G) 水平方向受力为Fcosa=u(Fsina+G) 解得F=80(5*根三+2)/71

和弘14728308480问: 如图所示,在绳下端挂一物体,用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为α,且保持其平衡.保持α不变,当 -
绥德县林比回答: D 考点:专题:共点力作用下物体平衡专题. 分析:以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,其中上面两根绳子的拉力的合力与物体的重力大小相等,方向相反,保持不变,作出F在三个不同方向时力合成图,比较F的大小,得出F最小时α与β的关系. 解:以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图,拉力F1与F的合力与重力平衡,保持不变,作出F在三个不同方向时力的合成图. 由力图比较可知,当F与F 1 垂直时,拉力F最小,由数学知识得到β=α. 故选D 点评:本题可作为动态变化分析问题处理,运用图解法形象直观反映F的变化,也可以根据平衡条件得出F与β的函数关系式,再由数学知识求极值.

和弘14728308480问: 共点力平衡条件 -
绥德县林比回答: (1)平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态. 一个物体在共点力的作用下,如果保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态.由此可见,平衡状态分两种情况:一种是静态平衡,此时,物体运动的速度v=0,物体的加速度a=0;另一种状态是动态平衡,此时,物体运动的速度v≠0,物体的加速度a=0. (2)物体处于平衡状态,其受力必须满足合外力为零,即F合=0,加速度=0.这就是共点力作用下物体的平衡条件.


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