六年级语文竹节人课文讲解
竹节人怎么预习?
预习通常包括下面几个环节：1、课文读三遍。2、标出自然段的序号。3、写生字。4、找出四字词。5、找出多音字。起因：“我”课上玩竹节人。经过：老师发现后，没收了竹节人。结果：我们意外发现老师也在全神贯注地玩竹节人。《竹节人》是部编版语文六年级上册第9课的课文。课文主要讲述的是“我”小时候...
人教版六年级上册语文14课主要内容
《竹节人》是六年级的一篇课文，课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。全文可分为三个部分：第一部分（1-2段），概述“我们”当时迷上了...
六年级上册语文竹节人
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竹节人中屏风加上双引号的作用是什么?
《竹节人》中屏风加上双引号的作用是：表示该“屏风”不是真正的屏风，是由书本竖起来当作的屏风。《竹节人》是部编版语文六年级上册的课文。文章通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解...
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈课文主要讲了一个什么的故事...
一、课文讲述了一个关于童年游戏的故事，主要围绕着制竹节人、斗竹节人的乐趣以及老师对这些简单游戏的喜爱展开。二、通过描述孩子们制作竹节人、互相搏斗的情景，以及老师没收竹节人却又忍不住自己玩的情景，课文表达了童年游戏的快乐和对老师的亲近感。三、竹节人的流行和老师的参与，突显了这个游戏的吸引力...
六年级竹节人课文生字拼音组词
六年级竹节人课文生字拼音组词如下：豁huō（豁开、豁子、豁出去）、凛lǐn（凛然、凛冽、威风凛凛）、疙gē（疙瘩）、瘩da（疙瘩）、棍gùn（棍子、冰棍、木棍）、裁cái（体裁、裁定、别出心裁）；筹chóu（筹划、筹备、一筹莫展）、橡xiàng（橡胶、橡树、橡皮）、雕diāo（雕刻、木雕、石雕）、跺...
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈议一议:课文可以分成几部分...
这篇文章通过竹节人和蝈蝈这些元素，让孩子们体验到了父辈的童年。同时，通过一篇秘籍、一柄长剑的描述，孩子们又能感受到武侠世界的魅力，展现出大侠的风采。文章中巧妙地融入了人生哲学，使小读者在阅读过程中，能够领悟到人生道理。竹节人受到老师的喜爱，从侧面反映了这个游戏的吸引人之处，同时也表达了...
六年级上册语文竹节人生字组词
六年级上册语文《竹节人》一课中的生字组词：豁（huō）：豁开、豁子、豁出去。凛（lǐn）：凛然、凛冽、威风凛凛。疙（gē）：疙瘩。瘩（da）：疙瘩。棍（gùn）：棍子、冰棍、木棍。1、豁开：指用力把遮挡的东西打开或移开，如豁开窗帘，阳光立刻洒满了房间。2、豁子：指器物上缺损的部分，如这个...
六年级上册语文竹节人生字组词拼音
六年级上册语文《竹节人》重点字词拼音如下：1、范读fàn dú。2、竹坞zhúwù。3、冗长rǒng cháng。4、造诣zào yì。5、窥头kuītóu。6、尴尬gān gà。7、捋虎须luōhǔxū。8、拍马屁pāi mǎpì。9、八面玲珑bāmiàn líng lóng。10、抹稀泥māxīní。11、弄潮nòng cháo。12、撮弄cuōn...
斗竹节人一文为什么要用对比的修辞手法?
对比的修辞手法。用“斗士”与“傻样子”构成反差，生动地写出僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现当时玩游戏的快乐与胜利时的喜悦心情。出自部编六年级语文（上册）第9课《竹节人》，本文通过对制作竹节人，斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达...
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 第九课:竹节人 1、课文主题思想本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情.
邬诞18920502899问： 六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈课文主要讲了一个什么的故事? - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情. 竹节...
邬诞18920502899问： 课文《竹节人》如何用自己的话说一说我们怎么做竹节人、玩竹节人、老师玩竹节人的? - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人.表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊...
邬诞18920502899问： 部编人教版六年级第九课《竹节人》中豁开什么意思? - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 豁开的意思是——拿剪子等工具裂开 《竹节人》是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
邬诞18920502899问： 六年级九课竹节人中文章的两手空空是什么意思和忘乎所以也是什么意思 - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 竹节人文章中的两手空空的意思是自己手上没有东西 忘乎所以的意思是自己着迷于这个东西,就有点忘记时间了
邬诞18920502899问： 六年级上册第九课竹节人当中的拟人句和比喻句. - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 课文中的比喻句: 1) 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了. 2)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场. 课文中的拟人句: 1)那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多. 2)两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下. 3)有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍.
邬诞18920502899问： 沪教六年级课文竹节人,可以给竹节人取什么名字? - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答： 课文中给竹节人起的名字有:“齐天小圣”“金钩大王”我还会将它扮作关羽,名字叫做“虬髯客红脸关云长”.这样显得霸气更响亮. 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一...
邬诞18920502899问： 这篇课文主要讲了一些什么?这篇课文是朱自清的,是小学六年级的哟!一定是主要内容!!!(至少50个字哟) - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答：[答案] 课文紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝地踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜
邬诞18920502899问： 《稻草人》的中心思想六年级语文上册S版的第一课 - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答：[答案] 《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十 年代中国农村风雨飘摇的人间百态
邬诞18920502899问： 人教版六年级上册语文课本第20课《有的人》中“骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他.”中的“骑在”、“摔垮”有什么作... - ？
江城哈尼族彝族自治县止嗽回答：[答案] 骑在”深刻地揭露了反动统治者骄横的形象,凶暴的本质.“摔垮”与“记住”形成鲜明的对比,反应了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴. 不能,如果去掉永远就太绝对化了.
