六年级数学培优记录表10篇

作者&投稿:樊衫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

四年级培优数学
1. (0.1+4)*40=16.4 公式:(头+尾)*个数=答案 2. 20-7.5+0.8 20-7.5+0.8=12.5+0.8=13.3元

一年级上册数学培优辅差工作计划
估计许多人是想得很多,但不会写,以下是我收集整理的一年级上册数学培优辅差工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一年级上册数学培优辅差工作计划1 一、学生情况分析: 本学期,我担任一年级下学期的数学教学工作。本两个班共有学生64人,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心...

一年级数学培优辅差工作总结
在本学期的教学时间里,我对于数学教学工作有了一定的认识和了解,顺利完成了本学期的教学工作。但也存在着一系列的问题需要改进,在今后的教学过程中我会努力提高自己的教学水平,将“培优补差”工作更好的完成。 一年级数学培优辅差工作总结 篇7 从我班的基本情况来看,学生的数学总体来说还是不错的,可是一部分学生却...

四年级数学培优补差工作计划
一、培优补差目标:数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础,是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,书本的知识远远不能满足他们的求知欲望。然而有部分学生却连课堂上基本的基础知识掌握还不够扎实,作业本上错误率较高,为此本着因材施教的原则,我将在本学期帮助和促进这一小部分...

小学四年级数学培优补差工作计划
培优工作主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,尤其是散文化倾向方面,多给他们一定的指导,以期在写作中能灵活运用,提高写话水平,定时安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文能力;数学上主要是提高学生在灵活运用数学知识,在实际...

数学六年级上第一单元培优测试题
(5)用12块一样大小不一的正方体方块,摆成下面4种不同形状的长方体,表面积最大的是( )。(6)彤彤看一本《智慧背囊》,每天看30页,3天后还剩下全书的58 没有看,这本书一共有( )页。A、90页 B、240页 C、480页 D、60页 四、在空格内填适当的数(1×12=12分)(1)根据长方体有关...

四年级数学培优辅差工作总结
四年级数学培优辅差工作总结(通用8篇) 时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?需要认真地为此写一份工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是我整理的四年级数学培优辅差工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 四年级数学培优辅差工作总结 篇1 本学期...

初三数学培优补差计划
为了帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,初三数学的教师们要制定哪些培优补差计划呢?接下来是我为大家带来的关于初三数学培优补差的计划,希望会给大家带来帮助。 初三数学培优补差计划(一) 一、本班情况分析结合上学期年级期末成绩,大部分学生能独立的学习,认真地完成作业,还有少...

三年级数学培优补差工作计划
小学数学三年级上册培优补差工作计划新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通过培优补差使学生转变观念,认真对待学习...

春九年级数学培优辅差工作计划
20__年秋八(2)班数学培优辅差工作计划 李祖莲 新世纪呼唤新课改,当前,中学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。为了全面提高九年级学生学习数学的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高。通...

井肺18531618072问: 小学数学培优辅差记录怎样写 -
山阳区兰百回答: 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...

井肺18531618072问: 数学六年级培优作业 -
山阳区兰百回答: 1 昨天 10*(1-10%)=9 今天 9*(1+10%)=9.9 跌 幅度 (9.9-10)/10*100%=-1% 跌幅1% 2 圆桌直径最大8分米=0.8米 r=0.4 s=0.16π (0.8-0.16π)/0.8= 3 计划a件 上半月0.6a 下下半月0.55a 0.6a+0.55a=300+a

井肺18531618072问: 六下数学黄冈第8页 培优作业怎么写 -
山阳区兰百回答: r=C÷π÷2 =18.84÷3.14÷2 =6÷2 =3(dm)d=3x2=6(dm)10-6=4(dm)S侧=ch =18.84x4 =75.36(dm²)S底=πr² =3.14x3² =3.14x9 =28.26...

井肺18531618072问: 课前课后同步练习小学数学六上的培优练习怎么写 急急急急急急 -
山阳区兰百回答: 三十 二十 十三又三分之一 八有九分之八 (三又九分之三 ) ( 三又九分之三 ) 王师傅要生产240个汽车配件,生产了四天后还剩总个数的1/4没有完成.前4天里平均每天生产配件多少个?240*(1-1/4)=180(个) 180÷4=45(个) A B C D E分别十五个人的年龄.A是B的2倍 C的3倍 E的6倍.A+B+D+D+E最小是多少?最小!可是看出E是最小的,他的年龄可以是1岁 A 6 B 3 C2 E 1 A+B+D+D+E=12 一次考试,全班同学的平均分是70分.其中3/4的同学及格,他们的平均分为80分.不及格的人,平均分是多少?解:设不及格有X人 70=1/4X+3/4*80 70=1/4X+60 X=40

井肺18531618072问: 六年级数学培优
山阳区兰百回答: 5、甲、乙两书的和是169,甲数的3/5等于乙数的3/8,甲数应为(65 ) 6、学校有排球和足球共100个,排球个数比足球个数的1/3多四个.学校有排球(28 ),足球(72 ) 7、一堆砖,搬走2/5后又运来360快,这时比原来多1/5,则原来有砖(600 ) 8、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,当甲车行了全程的2/9,乙车行了全程的5/9,这时两车相距240km,A、B两地的路程是?1-(2/9+5/9)=2/9,240÷2/9=980A、B两地的路程是980km.

井肺18531618072问: 六年级数学培优题
山阳区兰百回答: 60减去它的二分之一等于30,即等于60乘以它的二分之一:30再减去它的三分之一等于,即乘以它的三分之二:依次乘以它的四分之三,五分之四,.....一直到一百分之九十九.式子即是60*1/2*2/3*3/4.....99/100=3/5 注:把二分之一,三分之二....一百分之九十九写成分式,前一项的分母刚好和后一项的分子约掉,结果就出来了!

井肺18531618072问: 六年级数学上册小状元40页培优一个正方形的水池和一个圆形的草平,(边长和圆的半径相等,正方形的一个顶点和圆心重合),正方形的面积是300平方... -
山阳区兰百回答:[答案] 也就是说,正方形面积=正方形边长平方=r平方=300(边长和圆半径相等).所以圆面积为r平方乘以π.圆的4分之3就等于300*π*4分之3.

井肺18531618072问: 六年级上册数学小状元64页 培优甲、乙、丙、丁捐款,甲捐的是其他三人总数的三分之一,乙捐的其他三人的五分之一,丙捐的是其他三人的六分之一,定... -
山阳区兰百回答:[答案] 根据题意有 3甲=乙+丙+148 一 5乙=甲+丙+148 二 6丙=甲+乙+148 三 公式一 -公式二 = 4甲=6乙 乙= 2/3 甲 公式一 - 公式三 = 4甲=7丙 丙=4/7甲 3甲= 2/3 甲+4/7甲+148 得出 甲 等于84

井肺18531618072问: 同步提优数学6年级
山阳区兰百回答: 盼子飞教育六年级数学培优试题 姓名 分数 一、填空.(每题3分) 1)、把一个圆平均分成若干份,在拼成一个长方形,长方形的长是9.42分米,宽是()分米,面积( )平方分米.2). 一次数学测验只有两道题,做对第一题的有42人,做对第...

井肺18531618072问: 黄冈小状元(27页)六年级数学培优作业怎么写? -
山阳区兰百回答: 由题可知,粉笔的总数是不会变的解:设一共有粉笔x盒 5/(5+1)*x-12=5/(7+5)*xx=48答:共有48盒解释一下(5+1),如果设总数为x,那么有知道两者的比,所以一个分成的份数就是5+1,甲有5分.再*x就是甲原来的份数了.然后减去12,得知剩下的甲就是7+5份中的5分.


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