六年级《采薇》教案
四年级语文下册古诗《芙蓉楼送辛渐》教案
作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的四年级语文下册古诗三首《芙蓉楼送辛渐》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级语文下册古诗《芙蓉楼送辛渐》教案 篇1 ...
有谁知道《诗经》二首《静女》和《采薇》?
《诗经》二首知识点 采薇原文及翻译 诗经二首静女采薇翻译 采薇 静女 《静女 采薇教案 静女其姝 其他类似问题2015-08-20 求《诗经》二首(静女+采薇)的实词加翻译 14 2016-07-12 采薇是一首表现 的诗歌?静女是一首表现 的诗歌? 5 2011-11-01 《诗经》静女和采薇,的现代汉语翻译? 22 ...
高一语文必修一必修二文言文卡片
1. 【高一语文文言文必修二】 高一语文文言文第四单元教案全集 粤教版 必修4.一语文文言文第四单元教案全集14、孔孟二章《季氏将伐颛臾》教案教学目标：1.了解语录体的论述方式.“修文德以来远人”了解本文语言高度精炼的特点.季氏伐 。高一必修一文言文，高一数学必修1教案.一语文文言文第四单元...
《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集___,离现在已经有___年了...
《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集___,离现在已经有___年了。这首诗写了一位___,在回乡途中,他___回想自己在军中的情景与情况。反映的大约是___的情况。爱心的中国人 | 浏览278 次 |举报 我有更好的答案邀请更新 2013-06-06 最佳答案 《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集 《诗经》 离现在...
高二语文宋词《雨霖铃》《扬州慢》教案
“留”“柳”谐音,折柳相送是希望对方留下来,古代文人写离别之情往往要写到杨柳,《诗经·采薇》“昔人往矣,杨柳依依”写的就是离别之情。更兼之风月关情,何况是拂晓之凉风,黎明之残月。因而,“杨柳岸晓风残月”明写实景,暗写别情,显得含蓄而有余味。 运用:中国古代诗词往往诗 画相通,诗中有画, 画中有诗;诗...
现代小学语文第九册第29课《我爱你 中国的汉字》教案
教学设计:一课时教学过程:一、激情导入同学们,上一节课我们欣赏了《诗经?采薇》《春夜喜雨》,相信同学们已感受到了诗歌的美妙了,同学们还想不想继续去了解诗歌,去感受诗歌的魅力呢?这节课我们就一起来欣赏欣赏《西江月?夜行黄沙道中》《天净沙?秋》,跟随诗人一起到诗歌的王国去继续遨游吧。二、初读诗歌1.自由...
部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》教案及知识点
【 #教案# 导语】行路难三首是唐代诗人李白的作品,行路难三首(其一)是李白所写的三首《行路难》的第一首。作于天宝三年(744)李白离开长安的时候。下面是 考 网整理的内容,希望对你们有帮助! 1.部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》教案 教学目标: 1.朗读背诵古代诗词 2.理解这首诗词的主要意思 3...
小学 六上 语文 复习资料
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 一身报国有万死，双鬓向人无再青——陆 游 我自横刃向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同 （2）爱国诗篇：陆游...
语文必修二有哪些古文
四、《饮酒》结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。译文：居住在人世间，却没有车马的喧嚣。问我为何能如此？只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入...
上古歌谣
楼上的答非所问,下面是我的教案上古歌谣的分类及内容我国现存上古歌谣,从题材内容看,大致可分为以下几类:1、劳动歌谣。这类歌谣是最早出现的上古诗歌,它们对劳动行为的再演和生产经验的总结,是先民有意识创作出来的,带有明显的功利目的。相传为黄帝时代的《弹歌》,是现存上古歌谣中一首最典型的劳动歌谣:“断竹,续...
张掖市威特回答： 《采薇》教案[学习目标]:1.了解《诗经》常识:风、雅、颂、赋、比、兴.2.学习诗中的比兴手法及重章叠唱的章法.3.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点.4.了解古代劳动人民的生活.[教学时间]一课时[学习步...
窦知19724501923问： 小学六年级语文上册第六单元的诗歌怎么讲啊 - ？
张掖市威特回答： 新课标人教版小学语文六年级上册第六单元专题: 综合性学习《轻叩诗歌的大门》教案 学段要求: 阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感. 学习要求: 1、通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点...
窦知19724501923问： 义务教育课本,六年级上学期中的《诗经·采薇》的翻译、诗歌创作背景.谢谢. 好的答案有奖励. - ？
张掖市威特回答： 【译文】采薇采薇一把把,薇菜新芽已长大.说回家呀道回家,眼看一年又完啦.有家等于没有家,为跟玁狁去厮杀.没有空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀.采薇采薇一把把,薇菜柔嫩初发芽.说回家呀道回家,心里忧闷多牵挂.满腔愁绪火辣...
窦知19724501923问： 小学语文六年级上册【诗经.采薇】的写作背景,诗意,赏析 - ？
张掖市威特回答： 《采薇》是西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边战士在归途中所作的诗,诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活,表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情. 诗的前三章以倒叙的方式,回忆了征战的苦况.为了抵御狁的侵扰,他长期远离家室,戎马倥...
窦知19724501923问： 人教版六年级上册《诗经·采薇》节选诗的意思 - ？
张掖市威特回答：[答案] 原文: ,薇亦作止.曰归曰归,岁亦莫(mù)止. 靡室靡家,玁(xiǎn)狁(yǔn)之故.不遑启居,玁狁之故. 采薇,薇亦柔止.曰归曰归,心亦忧止. 忧心烈烈,载饥载渴.我戍未定,靡(mǐ)使归聘. 采薇采薇,薇亦刚止.曰归曰归,岁亦阳止. 王事靡盬...
窦知19724501923问： 六年级上册诗经采薇、春夜喜雨的翻译加作者介绍 - ？
张掖市威特回答： 1、《诗经采薇》白话译文豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面.说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现.没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗. 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗.豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子.说回家了回家...
窦知19724501923问： 六年级上册语文书诗经采薇(节选)想像当时作者可能会看到什么样的画面(具体问题下面有)六年级上册:《诗经·采薇》节选两个问题:1、想象诗经采... - ？
张掖市威特回答：[答案] 1:杨柳在空中柔柔的飘扬着,既柔弱又坚强.现在:晶莹的雪在空中缓缓落下,像一只只白色的蝴蝶在空中飞舞.2:对杨柳说:柳树柳树,你真是美丽啊!您的头发在春风中悠然飘舞,让大地万物都感受您的滋润.3:对清风说:清风...
窦知19724501923问： 人教版小学6年级上的诗经是节选采薇的哪一段? - ？
张掖市威特回答： 人教版小学6年级 诗经 诗经·小雅——《采薇》[节选] 昔①我往矣,杨柳依依②.今我来思③,雨雪霏霏④.行道⑤迟迟⑥,载⑦渴载饥.我心伤悲,莫⑧知我哀.注释: ①昔:指出征时.②依依:茂盛貌.③思:语末助词.④霏霏:雪大.⑤行道:走路.⑥迟迟:走路缓慢.⑦载:又.⑧莫:无法,不能.
窦知19724501923问： 人教版小学六年级上册古诗 - ？
张掖市威特回答： 诗经·采薇(节选)昔我往矣, 杨柳依依.今我来思, 雨雪霏霏.《春夜喜雨》 唐·杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.《天净沙·秋》元·白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.《马诗》唐·李贺大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.
窦知19724501923问： 小学6年级古诗《诗经·采薇》(节选)的诗意是什么? - ？
张掖市威特回答： 昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.[唐] 杜甫 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.[唐] 李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.
