六国论课本电子版
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好用的电子课本软件
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三苏论六国
苏轼的《六国论》，针对六国久存而秦速亡的对比分析，突出强调了“士”的作用。苏轼认为，六国诸侯卿相皆争养士，是久存的原因。只要把那些“士”养起来，老百姓想造反也找不到带头人了，国家就可以安定了。苏轼的文章明白畅达，结构严谨。苏辙则从韩、魏两国所处的战略地位出发，认为齐、楚、燕、...
高三课本中的文言文
“千万不复全”)新课标高中人教版必修(3)1、《蜀道难》2、《秋兴八首》(其一)3、《咏怀古迹》(其三)4、《登高》*5、《琵琶行》(并序)6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》(第3、4、5段)*9、《锦瑟》*10、《马嵬》(其二)*11、《师说》新课标高中人教版必修(4)1、《念奴娇•赤壁怀古》...
阿房宫赋与六国论的比较阅读!!
但它仅存在了短短的十五年。这一奇特的历史现象，引起了后人的极大兴趣，以这一历史事件为题材的文章更是层出不穷。选入高中语文课本的《阿房宫赋》、《六国论》，就是其中比较突出的优秀篇章。这2篇文章尽管写作的时代不同，作者各异，但在写法上却有许多相似之处。一是写作目的相同，都是为了借古...
《过秦论》《阿房宫赋》《六国论》异同
但它仅存在了短短的十五年。这一奇特的历史现象，引起了后人的极大兴趣，以这一历史事件为题材的文章更是层出不穷。选入高中语文课本的《过秦论》、《阿房宫赋》、《六国论》，就是其中比较突出的优秀篇章。这三篇文章尽管写作的时代不同，作者各异，但在写法上却有许多相似之处。一是写作目的相同，...
六年级下册语文课本电子书
六年级下册语文课本人教版电子书 大家有在假期预习下学期的课本知识呢?下面由我为大家整理的六年级下册语文课本人教版电子书,欢迎大家来阅读! 1 文言文两则 《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不...
这十五个网站为你搜PDF书籍加一把力
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六年级下册语文课本电子书
人教版六年级下册语文课本电子书 现在还没有到开学时期,所以没有课本,但是小伙们可以下载电子版,提前预习功课哦,下面由我为大家整理的人教版六年级下册语文课本电子书,欢迎大家来阅读! 1、《文言文两则》 《学弈》选自《孟子·告子》。故事说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。《两小儿辩日》选自《列子·...
六国论语言特点
《六国论》以其磅礴的气势、豪迈的情怀和精湛的语言表达，成为了中国文学中的经典之作。它不仅在北宋时期广为流传，而且在后世也一直被人们所喜爱和传颂。3、教育影响：《六国论》被选入中学语文课本，成为了中学生必读的文学作品之一。它对于培养学生的文学素养、提高学生的阅读能力和写作能力都有着重要的...
宿迁市安乃回答： 六国论六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦.赂秦而力亏,破灭之道也.或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完.故曰,弊在赂秦也.” 秦以攻取之外,小则获邑,大则得城.较秦之年得,与战胜...
城品15067265225问： 人教版高二上册语文课文目录 - ？
宿迁市安乃回答： 高二上册: 《诗经》三首· 离骚(节选)· 孔雀东南飞(并序)· 汉魏晋诗三首· 梦游天姥吟留别· 琵琶行(并序)· 近体诗六首· 词七首· 记念刘和珍君· 故都的秋· 道士塔· 泪珠和珍珠· 灯下漫笔(节选)· 漫话清高· 巴尔扎克葬...
城品15067265225问： 六国论的教案 - ？
宿迁市安乃回答： 《六国论》教案(结合课件讲解) ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 课题:六国论 目的: 1、进一步了解战国时代的政治形势. 2、了解苏洵的关于“六国破灭、弊在赂秦”的观点. 3、学习本文的论证方法. 4、掌握字词方面的知识...
城品15067265225问： 高二上册语文课本〔人教版〕必背古诗文有哪些 - ？
宿迁市安乃回答： 楼主好!新课标高中人教版必修(3) 1、《蜀道难》2、《秋兴八首》(其一)3、《咏怀古迹》(其三)4、《登高》 *5、《琵琶行》(并序)6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》(第3、4、5段) *9、《锦瑟》*10、《马嵬》(...
城品15067265225问： 语文文学常识课文《六国论》的作者_______是北宋大文学家________的父亲,课文选自《_________》,这是一篇__________评论时政的政论文,用意是... - ？
宿迁市安乃回答：[答案] 苏洵,苏轼,《嘉佑集·权书》,借古讽今
城品15067265225问： 《六国论》是人教版必修几的? - ？
宿迁市安乃回答： 不是必修,是选修书《中国古代诗歌散文欣赏》里的
城品15067265225问： 六国论在新版高中语文人教版的哪本书上? - ？
宿迁市安乃回答： 必修一
城品15067265225问： 阅读第二册的《六国论》,分析其语言生动、气势充沛的特点. - ？
宿迁市安乃回答：[答案] 答案: 解析:【解答】在语言方面,本文除了具有一般论说文用词准确、言简意赅的特点之外,还有语言生动形象的特点.在论证中穿插“思厥先祖父……而秦兵又至矣”的描述,引古人之言来形象地说明道理,用“食之不得下咽”形容“秦人”...
城品15067265225问： 高中课本 六国论 课后题求解答 不要复制哈1.第二段是扣住第一段的那一句话展开论述的?是如何具体写出诸侯各地赂秦的情形和导致的结果的?2.第二段的... - ？
宿迁市安乃回答：[答案] 1、六国破灭,非兵不利、战不善,弊在赂秦.描写和论述.结果是“故不战而强弱胜负已判矣.” 2、排比、对偶、摹状等 增强语气、表现充沛,论证雄辩,气势磅礴.
