先后生于吾乎特殊句式
闻其道也固先乎吾是什么句式?
是状语后置句，句式的原型应该是其闻道也固乎吾先。出处：唐·韩愈《师说》选段：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。译文：生在我前面，他懂得道理本来就早于我，我（应该）跟从（他）把他当作老师；生在我后面，（如果）他懂得的道理也早于...
“生乎吾前,其闻道也固先乎吾”是什么特殊句式?
”生乎吾前，其闻道也固先乎吾“是状语后置句。句意：出生在我之前的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师。出处：韩愈《师说》。参考资料 汤一介.《师道 师说》.北京：东方出版社，2013
师说,廉颇蔺相如列传的特殊句式
夫庸知……彼童子之师，授之书而习其句读者人非生而知之者非吾所谓传其道解其惑也。被动句：不拘于时。师道之不传也久矣。师道之不复，可知矣。倒装句：句读之不知，惑之不解。其闻道也固（亦）先乎吾；而耻学于师。师不必贤于弟子。学于余。生乎吾前。夫庸知其年之先后生于吾乎 ...
从整句与散句的角度来赏析“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生...
生乎吾前，和生乎吾后，构成一组对句，是整句，分句内部有四字句，8字句，5字句，长短不齐。这样整句中杂有散句，错落有致，很有美感。
教授的文言文
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师...
定语后置的初中文言文
《劝学》〈荀子〉生乎吾前? 《鸿门宴》〈史记〉青。例如:《鸿门宴》:“将军战河北。 《赤壁赋》苏轼柱以白壁,砌以青玉。(《石钟山记》)大阉之乱,缙绅而能不易其志者,四海之大,俟我于城隅,取之于蓝,而青于蓝。 另外,还有定语置于中心词之后,修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。 《赤壁赋》苏轼相与枕...
高二语文《师说》教案
不拘于时,学于余 庸知其年之先后生于吾乎? 答案:A(A项中两个“之”都是用于主谓之间,取消句子的独立性;B前一个“师”是动词“从师学习”,后一个“师”是名词“老师”;C项中前一个“于”是介词,表所向,后一个“于”是介词,表被动;D项中前一个“乎”是介词,相当于“于”,后一个“乎”是疑问语气...
其下圣人也亦远矣,这到底是什么句式
省略句式 师说 【作者】韩愈 【朝代】唐代 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无...
求文言所有特殊句式名称和例句如题 谢谢了 如题 详细点
(张溥《五人墓碑记] 石之铿然有声者,所在皆是也.(苏轼《石钟山记》) 4.介词结构后置.在现代汉语里,介词结构常常放在动词前作状语,古代汉语里有则往往置后作补语.例如: 青,取之于蓝,而青于蓝.(荀子《劝学》) 得双石于潭上.(苏轼《石钟山记》) 君子博学而日参省乎己.(荀子《劝学》) 生乎吾前,其闻道...
总结文言文的特殊句式
1. 文言文中的特殊句式 文言文特殊句式总结 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。 主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文,举例加以说明: 一、判断句: 文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如: 问今是何世,乃不知有...
柏乡县兰美回答：[答案] 古今异义 学者 古义:求学的人,读书人.如:古之学者必有师. 今义:有专门学问的人. 句读 古义:句子停顿的地方.如:句读... ②于其身也,则耻师焉,惑矣(糊涂) 知:①夫庸知其年之先后生于吾乎(识别,动词) ②师道之不复,可知矣(知道,...
泣伊13234323023问： 吾师道也,付庸知其年之先后生于吾乎,是什么文言句式 - ？
柏乡县兰美回答： 你好,很高兴回答你的问题 句式:【倒装句】【状语后置】 吾师道也,夫庸知其年生于吾之先后乎
泣伊13234323023问： 指出下列句子的固定句式,并翻译. 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? - ？
柏乡县兰美回答：[答案] 庸……乎,译为“难道……吗”.
泣伊13234323023问： 师说的特殊句式 - ？
柏乡县兰美回答： 【判断句】 1、师者,所以传道受业解惑也 2、道之所存,师之所存也【被动句】 不拘于时【倒装句】 1、宾语前置 句读之不知,惑之不解2、介词结构后置句而耻学于师不拘于时,学于余 师不必贤于弟子
泣伊13234323023问： 廉颇蔺相如列传中有哪些文言句式如:省略句,壮语后置,判断句等等等等的局势,要整篇文章的! - ？
柏乡县兰美回答：[答案] a.判断句: ①廉颇者,赵之良将也 ②和氏璧,天下共传宝也 ③我为赵将 ④为赵宦者令缪贤舍人 5天下所传宝也 6严大国之... 其闻道也固(亦)先乎吾;而耻学于师.师不必贤于弟子.学于余.生乎吾前.夫庸知其年之先后生于吾乎
泣伊13234323023问： 《师说》中的特殊句式有哪些? - ？
柏乡县兰美回答： 判断句: 师者,所以传道受业解惑也. 道之所存,师之所存也. 吾师道也,夫庸知…… 彼童子之师,授之书而习其句读者 人非生而知之者 非吾所谓传其道解其惑也. 被动句: 不拘于时. 师道之不传也久矣. 师道之不复,可知矣. 倒装句: 句读之不知,惑之不解. 其闻道也固(亦)先乎吾; 而耻学于师. 师不必贤于弟子. 学于余. 生乎吾前. 夫庸知其年之先后生于吾乎
泣伊13234323023问： 文言文《师说》主谓倒装句 - ？
柏乡县兰美回答： 劝学:青取之于蓝,而青于蓝(状语后置)、君子博学而日参省乎己(状语后置)、蚓无爪牙之利,筋骨之强(定语后置)师说:生乎吾后生乎吾前(均为状语后置)、夫庸知其年之先后生于吾乎(状语后置)、句读之不知,惑之不解(宾语前置)、师不必贤于弟子(状语后置)、不拘于时,学于余(被动句、状语后置)
泣伊13234323023问： 求文言文《寡人之于国也》 《劝学》 《师说》的实词虚 词文 言句式 通假 此类活用 - ？
柏乡县兰美回答：[答案] 一、 通假字 1、传道受业解惑 (“受”通“授”,传授) 2、或不焉,或师焉 (“不”通“否”) 二、 古今异义 1、古之学者必有师:(古)泛指求学的人;读书人.(今)指有专门学问的人. 2、所以传道受业解惑也:(古)特殊指示代词“所”与...
泣伊13234323023问： 夫庸知其年之先后生于吾乎?是什么文言句式? - ？
柏乡县兰美回答： 倒装句 哪管他的生年比我 早(还是)比我晚呢?
泣伊13234323023问： 韩愈 师说选句 朗读节奏划分生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾... - ？
柏乡县兰美回答：[答案] 生乎/吾前,其闻道也/固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也/亦先乎吾,吾从而师之.吾师道也,夫/庸知/其年之先后/生于吾乎? 这里的 乎同于.“也”有的是语气助词,舒缓语气.最后一句,意思是 哪里管他比我生的早还是玩呢.
