儿歌小熊过桥教案
幼儿园大班音乐教案
课件、已学会儿歌《小熊过桥》 活动过程: 1、谈话导入,出示课件,引起幼儿兴趣。 2、说儿歌,完整欣赏歌曲。 教师范唱,幼儿拍手。 3、随节奏说儿歌。 (1)教师示范随节奏说儿歌的方法。 (2)幼儿随音乐节奏说儿歌。 (3)幼儿随音乐学唱整首歌曲。 4、引导幼儿用两种动作表现歌曲的强弱拍,体验2\/4拍和3\/4拍的...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇6 一、活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2\/4拍和3\/4拍的不同节拍感觉。 二、活动准备: 课件、已学会儿歌《小熊过桥》 三、活动过程:...
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇6 一、活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2\/4拍和3\/4拍的不同节拍感觉。 二、活动准备: 课件、已学会儿歌《小熊过桥》、图谱、音乐 三...
幼儿园大班音乐教案
(3)幼儿随音乐学唱整首歌曲。 4、引导幼儿用两种动作表现歌曲的强弱拍,体验2\/4拍和3\/4拍的不同节拍感觉。 (1)引导幼儿用动作表现2\/4拍和3\/4拍的不同。 (2)出示课件,引导幼儿找出三拍子和二拍子的强弱规律。 5、幼儿学唱歌曲。 (1)请幼儿完整地唱一遍。 (2)出示课件,引导幼儿观察小熊过桥的表情,培养...
大班语言教案
大班语言教案 篇3 教材解析: 《小熊过桥》是一首幼儿非常喜欢的儿歌,儿歌讲述的是一只小熊刚开始害怕过桥,在小鲤鱼的热情鼓励下,最终大胆过桥的经过。儿歌内容生动,情节有趣,读起来朗朗上口,是一篇优秀的幼儿文学作品。 设计意图: 学习儿歌是幼儿喜爱的活动之一,但传统的语言教学形式限制了幼儿在学习过程中的自由...
幼儿园音乐活动教案
幼儿园音乐活动教案 篇5 一、活动目标: 1、培养幼儿喜欢单独表演和与同伴合作表演的兴趣,体验在歌表演中与同伴合作的快乐。 2、 引导幼儿探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、引导幼儿唱出歌曲中2\/4拍和3\/4拍的不同节拍感觉。 二、活动准备: 课件、已学会儿歌《小熊过桥》、图谱、音乐 三...
小班教案
1.教师:今天老师给大家带来一个故事,它的名字叫《小熊过桥》。 2.教师边讲述边出示背景图片(一):有一条小河从东村和西村中间流过。东村住着小白熊,西村住着小黑熊。 3. 教师边讲述边出示背景图片(二):有一天,小白熊带着礼物要去西村看爷爷,小黑熊带着礼物要去东村看奶奶。 4. 教师边讲述边出示背景图片(三...
幼儿园中班语言课堂教案
小熊玩具一个、背景图一幅。 三、活动过程: 1、通过小熊引起幼儿的兴趣。 老师给小朋友们念一首儿歌,儿歌的名字叫:小熊过桥。 好今天老师带来了一个小熊,你们看看是不是小熊?那好现在老师就是小熊,我来给你们念这首儿歌。 2、教师一边做动作一边念儿歌。 儿歌的名字叫什么?谁在干什么?小熊过桥时发生了什么...
幼儿园大班教案
七、在欣赏《小熊过桥》的歌曲中结束本次活动。 附:《小熊过桥》儿歌 小熊过桥 小竹桥,摇摇摇, 有只小熊来过桥。 立不稳,站不牢, 走到桥上心乱跳。 头上乌鸦哇哇叫, 桥下流水哗哗笑。 “妈妈,妈妈,快来呀! 快把小熊抱过桥。” 河里鲤鱼跳出水, 对着小熊高声叫: “小熊,小熊,不要怕, 眼睛向着前面瞧...
幼儿园大班教案
(5)小朋友的歌声舞姿都很美,我们用小乐器来演奏《木瓜恰恰恰》 有时间的话分组表演: 歌唱《小熊过桥》 朗诵《我们的祖国真大》 歌唱《国旗红红的哩》 歌唱《小蚂蚁》 音游《问候舞》 音游《逛公园》 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
青海省哮喘回答： 活动目标 1、能用普通话独立清晰的朗诵儿歌.理解儿歌的内容和意义. 2、 能分析模仿各种动物讲话时的语气. 3、 理解儿歌主题,知道遇到问题要勇敢面对,遇到困难要勇敢克服,别人遇到困难时要帮助. 教学重点、难点 重点:幼儿...
子巩18274774727问： 小熊画桥教案 - ？
青海省哮喘回答： 活动内容:《小熊过桥》活动目标:1.理解故事的内容,能看图讲述故事.2.尝试续编故事.3.培养幼儿相互关爱、相互谦让的良好品德.活动重难点:重点:是让幼儿理解故事内容,学会看图讲故事.难点:是让幼儿尝试续编故事.活动准备...
子巩18274774727问： 分析儿歌《小熊过桥》的难点,形成原因及对策 - ？
青海省哮喘回答： 二、小熊过桥 小竹桥, 摇摇摇, 有个小熊来过桥. 走不稳,站不牢, 走到桥上心乱跳. 头上乌鸦哇哇叫, 桥下流水哗哗笑. “妈妈,妈妈你来呀, 快把小熊抱过桥!” 河里鲤鱼跳出水, 对着小熊大声叫: “小熊,小熊不要怕, 眼睛向着前面瞧!” 一二三, 向前跑, 小熊过桥回头笑, 鲤鱼乐得尾巴摇 赏析:体会小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化,以教育学生在在困难面前应做勇敢自信的人.
子巩18274774727问： 3只小熊的早餐的幼儿教案怎么写 - ？
青海省哮喘回答： 活动目标:1、掌握凑数概念,学习2—3位数不齐头加法.2、复习6—10的拨法.活动准备鸵鸟生蛋挂图,算盘,数加法卡片.活动过程:一、打定数,熟悉算盘的组成,珠姐姐,珠弟弟的意义.
子巩18274774727问： 幼儿园大班学习内容 - ？
青海省哮喘回答： 一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:晶、京、安、升、最3.课文《信的翅膀》(见识字书第...
子巩18274774727问： 小熊过桥的认知,情感,技能目标？
青海省哮喘回答： 对亲人的思念之情,对孩子心理的鼓舞.
子巩18274774727问： 小熊买糖果配什么音乐好 - ？
青海省哮喘回答： 韩文《3只小熊》
子巩18274774727问： 幼儿园怎样加强常规管理??? - ？
青海省哮喘回答： 幼儿园班级常规管理是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园日常、教学、游戏等活动的有序进行,顺利开展.常规管理的好坏直接影响班级的整体面貌、各项活动的质量.所以,长期以来,...
子巩18274774727问： 幼儿中班了,其他表现都挺好,就胆子有点小 - ？
青海省哮喘回答： 家长有时不能过分溺爱,有些事要懂的放手让孩子自己做,一味包办只会让孩子依赖胆小
子巩18274774727问： 幼儿园过桥社会教案 - ？
青海省哮喘回答： 活动目标:1、通过活动激发幼儿的勇敢精神.2、发展幼儿的口语表达能力和发散思维能力.3、让幼儿初步掌握跳、摇、爬、抱、几个动词,并能够用身体动作进行表演.4、学会朗诵儿歌.活动方式:集体、个别活动准备:课件、头饰...
