借物喻人的方法写一段话
用借物喻人的手法写句子
1、她像一朵腊梅，家境的贫寒没能压垮她，她甚至越发在磨难中茁壮成长了起来。2、她像一朵小小的桂花。她总是沉默着，扎在人堆里，走近了也找不到一丝芳踪，但那香气却越发幽香。3、老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人...
借物喻人的事物写一段话
借物喻人的事物写一段话如下：1、荷花 荷花长成后,大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白,让人看上去那么美丽,那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽,而且摸上去也是一种享受.那柔滑的表面透出亮丽的光泽,花瓣条索纤纤,摸了后让人有陶醉的感觉。清晨,朝阳初生,荷花又迎来了新的一天.荷花上粘满了露珠,...
借物喻人写一段话
10、默默无闻的牛让人想起了，生活中像它样人。种地农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛样，默默无闻地工作，却不求多大回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
借物喻人的段落
1、在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。2、牛年轻力壮时可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在...
用借物喻人写一段话,怎么写?
篇一：借物喻人：路灯 在我们小区的每幢楼的前面，每隔一小段路就矗立着一盏路灯。它们静静的站立着，虽然只有普普通通的外表，一根柱子和一盏伞状的节能灯泡，却起着很大的作用。每当天黑的时候，你们就准时亮起来，照亮人们回家的路。在雪白明亮的灯光下，人们一边散步一边聊天，小朋友们快乐地嬉戏、...
写一篇关于借物喻人的作文300字
范文一：牛 牛很普通，但它也很伟大。牛头上有对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它身影。牛把自己一生奉献给了人们，却在牛棚角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛死去，更没有人会在它死去后，想起...
以物喻人的作文怎么写
1、镜子是一面客观的反映，它会无偏无倚地展示人的容貌。有些人就像镜子一样，心地纯净、诚实正直，不会掩饰自己的真实姿态。2、镜子还可以反射光线，让人们看到一切细节。有些人具有极强的观察力，能够洞察事物的本质。他们像镜子一样，能够客观地看待问题，给出正确的判断和建议。三、花草温柔而坚韧...
用借物喻人的手法写作文30子
1. 用借物喻人的手法写蜡烛30字 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。 蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神...
借物喻人的句段
借物喻人的句段如下：借物喻人的句段可以通过对某个具体的物体或事物进行形象生动的比喻，来揭示出一个人的性格、特点或行为，从而让读者更好地理解和感受。比喻人的美丽或外貌 例如，"她如同清晨的阳光，明亮而温暖"，这句话通过将人比喻为阳光，以形容她的美丽和温暖；"他的笑容像是盛开的花朵，...
写借物喻人作文
这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法。下面是我整理的写借物喻人作文精选,希望对你有所帮助! 【篇一:借物喻人——梅花】 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立凛冽的寒风...
武进区槐耳回答：[答案] 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精...
允朱13815022876问： 借物喻人的句子. - ？
武进区槐耳回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaoning19814一、关联引入 最近,我们学习了这样三篇文章,《梅花魂》《落花生》和《白杨》,它们写作方法上共同的特点是运用了“借物喻人”. 二、明确概念和作用 借物喻人,就是借某一...
允朱13815022876问： 运用借物喻人的写作方法写一段话. - ？
武进区槐耳回答：[答案] 白杨树坚强地挺立在风沙肆虐的戈壁沙漠中,它们坚韧不拔,顽强向上,在色彩单调的荒漠上亮出一份独有的色彩.
允朱13815022876问： 借物喻人的句子20字 - ？
武进区槐耳回答： 1.笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里 2.尺子:规规矩矩,墨守成规 3.钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声 4.竹:每攀登一步,都作出一次小结. 5.沙发:软弱不一定就是无能. 6.烟花:在生命的奉献中闪耀动人的光...
允朱13815022876问： 以借物喻人的方法写一段话 - ？
武进区槐耳回答：[答案] 白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”
允朱13815022876问： 用借物喻人的方法写段话(敬爱的老师,就像燃烧的红烛…… - ？
武进区槐耳回答：[答案] 敬爱的老师,就像燃烧的红烛,点亮自己照亮他人.含着泪光,一点一滴的教育着我们,直到生命的尽头,如果没有它我们的世界是黑暗的,没有生命的,所以我们要尊敬这位光明使者.
允朱13815022876问： 用借物喻人的手法写句话 - ？
武进区槐耳回答：[答案] 他就像小草一样,虽然柔弱,可却有着惊人的毅力.
允朱13815022876问： 怎样写借物喻人的片段?? - ？
武进区槐耳回答： 借物喻人的片段描写1、牛 牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有...
允朱13815022876问： 用借物拟人的手法写一句话 - ？
武进区槐耳回答： 借物喻人: 花生:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使 人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”蜡烛:停电了,家里点了一根蜡烛,蜡烛一直默默地燃烧,放出光明,这时我想到了老师平时对我们的谆谆教诲.
允朱13815022876问： 写一小段借物喻人的小短文 - ？
武进区槐耳回答： 粉笔:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
