借物喻人的答题模板
对比修辞手法的答题公式
对比修辞手法的答题公式如下：答题公式 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论。 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情。一、阅读公式 1、简要概括文中事物特点 首先分析文章的结构，注意文中的连接词（首先、其次、还、然后、最后此外...），这些词...
五哥教语文:背了答题模板语文阅读理解还是考不好
关于五哥教语文:背了答题模板语文阅读理解还是考不好分享如下：1、学会掌握语文知识的底层逻辑 老师说，之所以出现以上问题，是因为孩子们一开始对于语文的认知就错了。所谓的答题模板是帮助孩子们梳理答题思路的。而学好语文并不是只靠答题模板就可以，最关键的还是要学会掌握语文知识的底层逻辑。就是去赏析...
高中语文小说阅读答题技巧模板
高考语文——小说答题要点 1、答出描写人物。2、答出这些方法的具体内容。3、针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。高考语文——小说阅读方法 1、快读浏览全文，领会基本思想 拿到浏览知道题以后，要快速将文章浏览一遍，在这...
反复的作用答题格式
答题格式:强调，加强语气等;其他修辞手法及答题格式:比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。生动形象地表现出了……，表达了……情感。拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。生动形象地表现出...
对偶的答题格式
对偶：①语言简练工整；②形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；③内容上凝练集中，概括力强。修辞手法作用答题格式：比喻：运用比喻的修辞手法，把……比作……，形象、生动形象地写出了＋对象＋特征，表达了（谁，什么样的）(哪些）感情（写景咏物文）等。作用：1、比喻：①生动形象地写出……...
高中语文有答题模板吗?
应该说是有的，高中语文答题模板介绍 一、某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议、记叙类文章文、小说...
语言表现力答题技巧
2、语言特点从艺术手法角度分析 解题思路为艺术手法是作者在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等，常见修辞手法的语言作用是生动活泼、音律和谐、增强气势、风趣幽默等，使句子表达的意思更形象、更传神。3、语言特点从...
语文138个答题模板是什么
答题模板:强调了+对象+特征 ③设问:引起读者思考 答题模板:引起读者对十对象十特性的注意 和思考 ④反问:强调,加强语气等; ⑤对比:强调了...突出了... ⑥ 反复:强调了...加强语气 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借...
拟人句的好处是什么答题模板
拟人句的答题格式如下：这句话运用了拟人的修辞手法，把某物拟人化，生动形象地表现了什么东西的什么的特点，表达了作者某种思想感情。拟人(Personification)是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
高中语文阅读题答题模板
知道小有建树答主 回答量:108 采纳率:0% 帮助的人:99.4万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 答题需要讲究技巧和套路,懂得出题老师的出题方向才是我们审题的要点,下面是我给大家带来的高中语文阅读题答题模板,希望能够帮助到大家! 高中语文阅读题答题模板 一、某句话在文中作用: 1. 文首:开编点题...
中山市选灵回答： (一)语文阅读分析常用名词一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比金牌备考:高考语文130分夺分方案三、说明文分类:1、实物说明文、事理说...
冻俭17051703715问： 以 灯泡 短尺 为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生感悟.示例:雨伞,总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值. - ？
中山市选灵回答：[答案] 灯泡,为人类带来光明,温暖,体现自己的价值. 短尺,丈量物或人,充分体现起用途.
冻俭17051703715问： 借物喻人竹子一段 - ？
中山市选灵回答： 借物喻人竹子一段 答:有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子.我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质.它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品.
冻俭17051703715问： 要求借物喻理,表达出一种人生感悟 备选事例:小草 粉笔 灯泡 风筝(示例)雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值. - ？
中山市选灵回答：[答案] 风筝:要想在潮流中不被淹没,最好系根安全带. 粉笔:洁身自好却又乐于奉献. 小草:在挫折中成长,在雨露下茁壮. 灯泡:照亮了别人,自己的背后却有阴影.
冻俭17051703715问： 请参照示例.用“灯泡”、“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值.(1)灯... - ？
中山市选灵回答：[答案] 用自己的火热的身体,为他人带来光明和温暖 用自己短小的躯干,衡量万物的长度
冻俭17051703715问： 请参照比例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生感悟.示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自己的价值.1.灯泡:2.... - ？
中山市选灵回答：[答案] 灯泡 因为有一颗火热的心,才能给人送去光明! 短尺 以你有限的生命,量出无限的长度! 灯泡 发光发热,伴你左右 短尺 心中有数,丈量万物
冻俭17051703715问： 请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟.示例:向日葵—俯首审视脚下的土地时,你也就成熟了.(1... - ？
中山市选灵回答：[答案] 即使你撑着一把破旧的雨伞 但如果你有能力 也能在熙攘的人群中像灯泡一样闪闪发光
冻俭17051703715问： 请你参考示例,以“雨伞”“灯泡”为对象,各写一句话,要求借物喻理,报答出一种人生的感悟.示例:向日葵———俯首审视脚下的土地时,你也就成熟了... - ？
中山市选灵回答：[答案] 雨伞———当骤雨来临时,你才懂得保护 灯泡———不再绽放光芒时,你也就奉献了
冻俭17051703715问： 用借物喻人的手法写一句话 - ？
中山市选灵回答： 用借物喻人的手法写一句话 答: 1. 小蜜蜂辛勤采蜜,自己吃的蜜却非常少. 2. 花生埋在地下不招摇,却结出很多果实. 3. 黄牛埋头苦干,从没有怨言.满意请采纳!有问题请追问!非常感谢!
冻俭17051703715问： 借物喻人100个字竹子 - ？
中山市选灵回答： 答:借物喻人竹子 有些人喜欢娇艳的玫瑰,有些人喜爱艳丽的牡丹,还有许多人暗爱芬芳的九里香.可是有谁喜欢过默默无闻的竹子呢? 竹子的颜色是翠绿的,远远望去好似一根根翡翠雕成的艺术品,又好像森林仙皇那绿的头发. 竹子的叶子又细又长,黄色的脉络与碧绿的叶瓣很是相称,可爱极了! 我喜欢竹子的坚定不移,喜欢竹子的坚贞不渝,喜欢竹子的默默无闻,喜欢竹子的生机勃勃,喜欢竹子的点点滴滴,喜欢竹子的一切的一切…… 我爱竹子,爱它的一切一切!
