借物喻人的写法写一段话
用借物喻人的手法写作文450
9. 用借物喻人的手法,抓住某种事物的特点,写一篇习作,注意将事物的 无论写人记事,还是写景状物,正确运用借物喻人的方法可以使文章立意更深远,表情达意更含蓄;可以大大增强文章的表现力和感染力。 “借物喻人”也是作文中用来表现、突出中心思想的一种常用的写作方法。 运用“借物喻人”的方法需要注意的是:描...
用借物喻人的手法写作文250
送走一个晚霞,又迎来一个朝霞。 可是,它的生命是很短暂的,只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花!纯洁的荷花。 5. 使用借物喻人的写作手法,写一篇作文 牛很普通,但它也很伟大。 牛的头上有一对犄角,四肢...
借物喻人仿写作文300字
3. 借物喻人作文300字 白杨》就运用了借物喻人的写法,先写白杨高大挺秀,适应性强、生命力强的特点,借以表达爸爸扎根边疆、建设边疆的宏伟志向。 同时也表达了爸爸对孩子的期望和信任,他相信孩子们一定会像小白杨一样,迎着风沙茁壮成长,成为建设边疆的生力军。 《落花生》也是借物喻人,问花生将果实埋在地下这个...
用借物喻人的手法写作文500字左右
是的,就像 的妈妈一样。 4. 求一篇用借物喻人的手法写母爱的作文400至500字,最好是原创,不 母亲 贝壳人生 珍珠,是贝壳经历痛苦,酝酿的生命的光辉。 人生如贝,贝壳人生。是的,就像 的妈妈一样。 ———题记 出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又...
如何写借物喻人的文章
工作着。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩 ！
以物喻人作文
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了...
有关借物喻人的作文
它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为...
以借物喻人的方法写一段话
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。 像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。 有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可...
以物喻人写作文150
3. 借物喻人加描写的作文150字左右 蜡烛,大家都见过,都认为这是世界上最平凡的物体。开始,我也这么认为,可现在,我不敢再这么想它了。 在平时,这小小的东西并不受人关注,只有在停电的时候,人们才会想起蜡烛。这天,停电了,听妈妈说好像是受了台风的影响。妈妈拿出一截小蜡烛点燃。这时,我开始注意起这截小蜡烛...
作文借物喻人怎么写
7. 像七年级下册课文《狼》一样用借物喻人的手法来写一篇作文,我不需 我爱梅花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。 数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽...
隆子县美克回答：[答案] 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精...
蹉要17854188719问： 怎样写借物喻人的片段?? - ？
隆子县美克回答： 借物喻人的片段描写1、牛 牛年轻力壮时可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它的身影.牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报.没有人会注意一头牛的死去,更没有...
蹉要17854188719问： 运用借物喻人的写作方法写一段话. - ？
隆子县美克回答：[答案] 白杨树坚强地挺立在风沙肆虐的戈壁沙漠中,它们坚韧不拔,顽强向上,在色彩单调的荒漠上亮出一份独有的色彩.
蹉要17854188719问： 借物喻人的句子20字 - ？
隆子县美克回答： 1.笔:道出了世间万物,却一生被别人握在手里 2.尺子:规规矩矩,墨守成规 3.钟:在敲打中,磨练中,换取了余音绕梁的虔诚的钟声 4.竹:每攀登一步,都作出一次小结. 5.沙发:软弱不一定就是无能. 6.烟花:在生命的奉献中闪耀动人的光...
蹉要17854188719问： 借物喻人的句子. - ？
隆子县美克回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:xiaoning19814一、关联引入 最近,我们学习了这样三篇文章,《梅花魂》《落花生》和《白杨》,它们写作方法上共同的特点是运用了“借物喻人”. 二、明确概念和作用 借物喻人,就是借某一...
蹉要17854188719问： 写一小段借物喻人的小短文 - ？
隆子县美克回答： 粉笔:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
蹉要17854188719问： 用借物拟人的手法写一句话 - ？
隆子县美克回答： 借物喻人: 花生:父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里, 不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使 人一见就生爱慕之心.你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道.”蜡烛:停电了,家里点了一根蜡烛,蜡烛一直默默地燃烧,放出光明,这时我想到了老师平时对我们的谆谆教诲.
蹉要17854188719问： 以借物喻人的方法写一段话 - ？
隆子县美克回答：[答案] 白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”
蹉要17854188719问： 写一段借物喻人的小片段 一百字左右 - ？
隆子县美克回答： 这个到人间才一百天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋.那些稀稀疏疏的头发,像刚出土的幼苗,那样嫩黄,却又那样生气勃勃.那可爱的小脸蛋,像熟透的苹果,又红又甜,可讨人喜欢哩!一张小嘴高兴地张着,舌头微微卷起,好像在歌唱,又像在回味着妈妈甜蜜的奶汁.因为太胖,下巴几乎成了两个.微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线,像晶莹明亮的月亮.两只眼睛侧视着前方,贪婪地看着这美好的世界.耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围奇妙的声音.一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央,呈立体型,是那么引人注目.这个小宝宝多么活泼,又多么可爱,她简直是一小天使.
蹉要17854188719问： 借物喻人写一段话 植物的 - ？
隆子县美克回答：[答案] 冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被. 夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶.不再有了往日的...
