借牛文言文朗读停顿
如何停顿划分《书戴嵩画牛》?
《书戴嵩画牛》文言文使用“\/”进行停顿划分如下：蜀中\/有杜处士，好书画，所宝\/以百数。有戴嵩\/《牛》\/一轴，尤所爱，锦囊\/玉轴，常以自随。一日\/曝书画，有一牧童\/见之，拊掌\/大笑曰：“此画\/斗牛也！牛斗\/力\/在角，尾搐\/入\/两股间。今\/乃掉尾\/而斗，谬矣！”处士\/笑而然之。该停顿...
怎样划分书戴嵩画牛节奏的停顿呢?
我认为《书戴嵩画牛》划分节奏是：蜀国\/有\/杜处士，好\/书画，所宝\/以百数。有戴嵩\/《牛》\/一轴，尤所爱，锦囊\/玉轴，常以自随。一日\/曝\/书画，有一\/牧童\/见之，拊掌\/大笑，曰:"此画\/斗牛\/也?牛斗，力在角，尾搐\/入\/两股间。今\/乃掉\/尾而斗，谬矣。"处士\/笑而然之。古语\/有云:"耕...
书戴嵩画牛节奏划分
书戴嵩画牛节奏划分如下：节奏划分：蜀中／有杜处士，好书画，所宝／以百数。有戴嵩／《牛》／一轴，尤所爱，锦囊／玉轴，常以自随。一日／曝书画，有一牧童／见之，拊掌／大笑曰：“此画／斗牛也！牛斗／力／在角，尾搐／入／两股间。今／乃掉尾／而斗，谬矣！”处士／笑而然之。译文：蜀...
书戴嵩画牛的节奏划分
《书戴嵩画牛》节奏划分如下：蜀中有杜处士，好书画，所宝\/以百数。有戴嵩《牛》\/一轴，尤所爱，锦囊\/玉轴，常以自随。一日\/曝书画，而一牧童\/见之，拊掌见笑，曰：此画斗牛也，牛斗力\/在角，尾搐\/入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！处士笑而然之。古语云：耕\/当作共晓之言。不可\/不博观...
书戴嵩画牛的节奏划分是?
《书戴嵩画牛》节奏划分如下：蜀中／有杜处士，好书画，所宝／以百数。有戴嵩／《牛》／一轴，尤所爱，锦囊／玉轴，常以自随。一日／曝书画，有一牧童／见之，拊掌／大笑曰：“此画／斗牛也！牛斗／力／在角，尾搐／入／两股间。今／乃掉尾／而斗，谬矣！”处士／笑而然之。赏析 思想上，...
文言文借牛的节奏划分
《借牛》 出自《笑林广记》有走柬借牛于富家，翁方对客，讳不识字，伪启缄之，对曰：“知道了，少停我自来也。”译文：有人写信向富人借牛，富翁当着送信人（对方家仆）的面，不愿意表示自己不识字，假装拆开信封看，（然后）回应来人说：“知道了，一会儿我亲自来。”...
牛角挂书朗读节奏怎么划分
牛角挂书朗读节奏怎么划分：1、句首发语词、关联词语后面要有停顿；2、连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，而不能读成双音合成词；3、根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿。
借牛文言文的节奏划分
可以划分26个 文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四运动”以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。春秋战国时期，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今...
牛郎织女文言文节奏
1. 文言文 牛郎织女划分节奏 古文 原文 天河之东有织女,天帝之女也,年年机杼劳役,织成云锦天衣,容貌不暇整。天帝怜其独处,许嫁河西牵牛郎, 牛郎织女 嫁后遂废织衽。天帝怒,责令归河东,许一年一度相会。 涉秋七日,鹊首无故皆髡(kūn),相传是日河鼓与织女会于河东,役乌鹊为梁以渡,故毛皆脱去。 译文 天...
牛的文言文
现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,感到他说得很有道理。 古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。” 这个道理是不会改变的呀。 2. 【文言文《蛙与牛斗》的译文】 蛙与牛斗 原文:蛙于草中,视牛渐进,庞然大物也,嫉之.遂吸气鼓腹,欲逾于牛,谓伙曰:“吾腹稍大...
依兰县声诺回答： 古人写文章是没有句读,不断句的,这对于初学古文的初中生来说,如何正确划分文言句子的朗读节奏就成为他们面临的一个难题.读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一,停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之...
解富13922221499问： 古文如何划分节奏 - ？
依兰县声诺回答： 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么.第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分...
解富13922221499问： 文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 - ？
依兰县声诺回答： 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...
解富13922221499问： 古诗停顿技巧 - ？
依兰县声诺回答： 文言文的朗读与现代文一样要求读准字音、停顿,读出语气、感情.但又有一些特殊要求和基本方法.读音(一)\'破音\'异读,即改变字音来表示词性和词义的变化.如\'陈胜王\'中\'王\'读wàng,动词,为王.(二)通假异读.如\'河曲智吏亡以...
解富13922221499问： 文言文的停顿方法需要原创 - ？
依兰县声诺回答： 一、句首语助词、关联词后面应有停顿.文言文中有一些虚词放在句子的开头,强调语气或领起全句乃至全段,如“至”、“夫”、“若夫”、“盖”、“故”、“惟”等,诵读应稍加停顿,不能和后面的文字连接.二、古代是两个...
解富13922221499问： 如何划分文言文句子朗读音节的停顿求解答 - ？
依兰县声诺回答： 现在每年中考的文言文阅读语段内都有一道划分句子朗读音节停顿的题目,用“|”表示.许多考生由于平时不重视文言文的正确朗读,这类题目掌握不了,当然得分率很低.怎样才能掌握句中停顿的方法,达到顺畅朗读而不至于音节错划,读破...
解富13922221499问： 关于现代文、文言文、标出语句朗读停顿的问题,怎样既有方法又正确? - ？
依兰县声诺回答： 文言文朗读中的停顿规律 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一.停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来...
解富13922221499问： 文言文停顿有什么技巧呢 - ？
依兰县声诺回答： 有以下六个大方面: 1、根据注解标点弄懂文意,把握句子内部的自然停顿; 2、掌握文言文的词语特点(例如现代汉语中的一些双音节词在文言文中是两个单音节词,需要分开读),读对单词; 3、借助语法知识,分析句子结构,以...
解富13922221499问： 文言文句子的停顿该如何读? - ？
依兰县声诺回答： (三)借助语法知识,读出停顿. 在弄懂文言句意的基础上,可以用语法知识去分析句子的结构.先判断一下构成句子的词或短语,在句中各充当什么成分,读出停顿. 1.主谓之间应稍加停顿.如: (1)先帝/不以臣卑鄙(《出师表》) (2)...
解富13922221499问： 古文朗读停顿划分是怎么判断的?秘诀? - ？
依兰县声诺回答： 先练习加标点,再体会根据内容、语气停顿.先说断句.韩愈说过,“句读之不知,惑之不解”.古代的文章都没有标点符号,完全靠读者去断句.断句没有任何秘诀,完全靠自己反复阅读、逐渐理解.读懂以后,自然就会断句了.例如,第...
