借以军中多事物为由不想学
《孙权劝学》翻译
吕蒙说:“对于有抱负的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。 版本二:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管国家大事,不能不学习!”吕蒙以军中事多推辞。孙权说:”我哪里要你攻读经书成为学官呢!只不过...
孙权劝学文言文
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。 权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大警曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”...
孙权劝学
选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学...
孙权劝学知识点整理,翻译及注释
35. 见事:认清事物。 36. 乎:啊。表感叹语气。 37. 大兄何见事之晚乎:之:助词,取消句子的独立性,不译。 38. 遂:于是,就。 39. 拜:叩拜。 40. 别:离开。 (二)一词多义 1.以: 以军中多务:用。 自以为大有所益:与为合用,译为认为。 2.当: 当涂掌事:掌管。 但当涉猎:应当。 3.见: 见往...
关于劝学诗句理解性出题
①蒙辞以军中多务: ②卿今者才略,非复吴下阿蒙: 参考答案: 1.“初”到“蒙乃始就学”为第一层,写孙权与其劝学对象吕蒙的一节谈话。 第二层为余下部分,是鲁肃与吕蒙的一次谈话。 2.涉猎见往 3. “卿今当涂掌事,不可不学!” 4.C 5.①吕蒙以军中事务繁多为由而不接受孙权的劝说。 ②你现在的才能...
权谓吕蒙曰,渭 蒙辞以军中多务,辞: 及鲁肃过寻阳,及: 肃遂拜蒙母,遂...
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多条。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大...
《孙权劝学》中见的意思
“见往事耳”中的“见”，是了解的意思，这一句解释为：了解历史罢了。“大兄何见事之晚乎”中的“见”，是认清、理解的意思，这一句解释为：长兄你认清事物怎么这么晚呢。宋代司马光《孙权劝学》原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为...
孙权劝学的翻译
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃...
文言文《劝学》朗诵
初,权\/谓吕蒙曰:“卿\/今\/当涂\/掌事,不可\/不学!”蒙\/辞以\/军中\/多务.权曰:“孤\/岂欲卿治经为博士邪?但当\/涉猎,见\/往事耳. 卿言\/多务,孰\/若\/孤?孤常读书,自以为\/大有所益.”蒙\/乃始就学.. 及\/鲁肃过寻阳,与蒙\/论议,大惊曰:“卿\/今者才略,非复\/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更\/刮目...
“孤岂欲卿治经为博士邪”“自以为大有所益”“蒙辞以军中事务多...
孤岂欲卿治经为博士邪：我难道是想要你研究儒家经典做学官吗?自以为大有所益：自认为大有益处。蒙辞以军中事务多：吕蒙用军中事务多来推辞。【原文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰...
英德市齐迈回答： 吕蒙开始却“以军中事务繁忙”为理由,拒绝读书.权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务. 引用原文的话来说:＂蒙辞以军中多务＂.但根本上,是吕蒙没有意识到读书学习,了解历史对为人处事治理国家的重要性.因为吕蒙听了孙权的劝告,从它的话中明白了:要广泛阅读,孙权比自己还忙,却还坚持读书,并且,读书的时间是要挤出来的.
永类18937018634问： 文言文阅读理解,急! - ？
英德市齐迈回答： 当初,孙权对吕蒙说:“你现在在当涂管理事务,不能不学习!”吕蒙拿军中事务多来当借口(不愿学).孙权说:“我难道是想让你研究经书成为博士吗?只是应当涉猎,了解一下过去的事情罢了.你说你事务多,哪里比得上我呢?我常常读书,自认为有很大的好处.”吕蒙才开始学习.等到鲁肃经过寻阳,和吕蒙谈话议论,非常吃惊地说:“你现在的才华,不再是当年吴下的阿蒙了!”吕蒙说“士别三日就应该刮目相看了,大哥你为什么懂得这么晚呢?”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友才告别.体会:1读书能改变一个人. 2不能用老眼光看人,人都是在不断变化的. 3正确的引导往往能改变一个人
永类18937018634问： 孙权劝学中重要句子的翻译 - ？
英德市齐迈回答： 起初,吴王孙权对大将吕蒙说道:“你现在身当要职掌握重权,不可不进一步去学习!”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞.孙权说:“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗?只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通....
永类18937018634问： 孙权劝学吕蒙推辞的理由是什么 - ？
英德市齐迈回答： 蒙辞以军中多务 意思是:吕蒙用军中事务繁多来推辞
永类18937018634问： 孙权劝学 中吕蒙不想学习的原因是什么? - ？
英德市齐迈回答： 以公事繁多来推辞
永类18937018634问： 吕蒙以什么理由来拒绝读书 - ？
英德市齐迈回答： 蒙辞以军中多务!就是说自己有很多军务!
永类18937018634问： 翻译文言文《鲁肃过蒙屯下》! - ？
英德市齐迈回答： 翻译文言文《鲁肃过蒙屯下》: 鲁肃取代周瑜(为水军都督),当陆口驻屯,经过吕蒙所在的屯下.鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视.有人对鲁肃说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他.”(鲁肃)就去...
永类18937018634问： 孙权劝学 吕蒙不愿学的理由是( )【此空格所填不超过5字】 - ？
英德市齐迈回答： 1.吕蒙不愿学的理由是( 以军中多务) 2.孙权劝学告诉我们( )的道理 1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待. 3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
永类18937018634问： 《孙权劝学》 蒙辞以军中多务 的翻译 - ？
英德市齐迈回答： 雨蒙用军中事务繁多的理由来推脱.
永类18937018634问： 孙权劝学的三个理由是什么 - ？
英德市齐迈回答： 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是第一部编年体史书.由司马光编撰,该文通过叙述孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,并告诫人们持之以恒,热爱学习的重要性.此文围绕“学”来写,共有孙权劝学、吕蒙治学、鲁...
