作者描写了荷花的什么
作者在这段话中描写了荷花的3种状态,一是什么二是什么三是什么
全开的荷花：花瓣儿全展开的，露出嫩黄色的小莲蓬。 （3）将要开的荷花：是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这段话主要写了白荷花的种种姿态。 3.文中的“冒”字用得非常好，写出（不但写出菊花生长的速度快，还把荷花急切的心情写出来了。） 4.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要...
“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”写出了荷叶的什么特点
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话描写了荷叶的特点是：叶子密且大、颜色绿、形状圆。这句话出自：叶圣陶的《荷花》课文第二段 “挨挨挤挤”说明荷叶数量多，长势旺盛。“像一个个碧绿的大圆盘”这一比喻句十分形象地说明了荷叶的颜色。本文是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园...
荷花有什么寓意,象征意义
1、由于“荷”与“和”、“合”谐音，“莲”与“联”、“连”谐音，中华传统文化中，经常以荷花（即莲花）作为和平、和谐、合作、合力、团结、联合等的象征；以荷花的高洁象征和平事业、和谐世界的高洁。弘扬中华“和”文化，对于我们促进祖国统一、维护世界和平、构建和谐社会的事业有着特殊重要的意义...
描写荷花的古文有什么?
可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。 至其可人之口者,则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。 只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用。 是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观,无一物一丝不备家常之用者也。 有五谷之实而不有其名,兼百花之长而...
荷花里我认为这位伟大的画家是指什么
伟大的画家是指大自然。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及我沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。
描写荷花出淤泥而不染的诗句?
我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子.唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了.对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了. “说”,古代文体之一,它往往借描绘事物以抒情言志.周敦颐的《爱莲说》正是这种托物言志的文体中一篇不可多得的传世佳作. 赏析 莲花...
荷花的诗句有哪些
7、珠饰：此处以荷花及荷叶上的水珠比作美女用珍珠制作的饰品，如：项链、耳环、耳坠，还有腰饰、胸饰、挂饰品等。8、罗裙：指丝罗制的裙子，多泛指妇女衣裙。唐白居易《琵琶行》：“钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。”此处作者将漂荡的荷叶喻比美女碧绿的衣裙在微风中摆动。9、仿若：即仿佛，好像之...
描写荷花的古诗词名句介绍
真正把莲的地位提升到君子的应该是宋代大学者、理学创始人周敦颐,他认为荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,是“花之君子者也”。后多以荷花比喻清高脱俗,不与世俗同流的君子。 关于描写荷花的诗词有很多,最为人们熟知的当推杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之句,它把荷花的美写到极致,千百年来广...
形容菏花的文言文
(我最喜欢这个了)写荷花的:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红江南可采莲,莲叶何田田小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头写桂花的:人闲桂花落,月静春山空若道团圆似明月,此中须放桂花开写菊花的:冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲奇花独立树枝头,玉骨冰肌眼底收写桃花的:人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开桃红复含宿雨,...
描写荷花的语句词语
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是对荷花之美的真实写照。荷花“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品格,历来为古往今来诗人墨客歌咏绘画的题材之一。 5.描写荷花的词语和成语或语句 荷花诗句 曹植《芙蓉赋》: 览百卉之英茂, 无斯华之独灵, 结修根于重壤, 泛清流而灈茎...
库车县特美回答：[答案] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美.再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情.
上行19874246334问： 爱莲说,中的作者是从哪些方面描写莲花的 - ？
库车县特美回答：[答案] 在《爱莲说》中,一朵洁净、单纯、雅致的莲活在其中,静立如山,依然故我.它,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”.刚正不阿,高风亮节,不慕荣华,不求富贵,不谄不媚,恪守淡薄. “中通外直,不蔓不枝”莲,干净单纯,不饰以金银,不赠...
上行19874246334问： 爱莲说作者是从哪些方面描写莲花的 - ？
库车县特美回答： 文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操.同时,文章还运用了对比,反衬的手法,在文中几...
上行19874246334问： 作者描写了荷塘的哪些景物,这些景物各有什么特点 - ？
库车县特美回答： 你好. 《荷塘月色》描写了哪些景物呢?文题标得明白:一是荷塘,一是月色 先看对荷叶的描写:“叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙.”如果我们抛开特定的环境,用“青翠的玉盘”来比喻荷叶行吗?当然行,而且表现力还相当强.这样的描写...
上行19874246334问： 3. 朗读课文,说说作者从哪几个方面描写了荷花的美丽?把你喜欢的句子多读几遍. - ？
库车县特美回答：[答案] 3. 提示:从清香、形状、姿态几方面来写荷花的美丽
上行19874246334问： 爱莲说作者是从哪些方面描写莲花 - ？
库车县特美回答： 您好,很高兴为您解答 有两种答案,您自己看着哪个好就用.(一) 答:生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高尚纯洁,不与世俗与世浮沉 身形喷鼻气:“中通外直,不蔓不枝喷鼻远益清”——正直,通达事情的道理,行为方正 风度气质:“亭亭净植,可远不雅而不可亵玩焉”——志洁行廉,身形端庄,令人恭敬而不敢轻侮 (二) 作者是从哪些方面描写莲花的?并赋予了莲花哪些品格?生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污 体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正 风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端庄,令人敬重而不敢轻侮
上行19874246334问： 作者围绕荷花先写了什么,再写了什么? - ？
库车县特美回答： 作者围绕荷花写了 第一部分(第一至三自然段),看荷花.“我”闻到清香,来到荷花池边,直接描写荷花.乍看荷花,有的“初放”,有的“盛开”,有的“含苞欲放”.仔细观看,那亭亭玉立的荷花姿势各不相同.第二部分(第四、五自然段),想荷花.借助“一大幅活的画”的想象,转入对荷花动态的描绘.从想象的角度,进一步描绘了荷花的美丽.作者触景生情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的神韵,让读者身临其境,赏心悦目.
上行19874246334问： 爱莲说中,作者是从哪些方面描写莲花的? - ？
库车县特美回答： 生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同流合污体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端庄,令人敬重而不敢轻侮
上行19874246334问： 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红这句诗作者描写的是什么的美景 - ？
库车县特美回答：[答案] “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感.“映日”与“荷...
上行19874246334问： 爱莲说中作者从哪些方面写莲花的 - ？
库车县特美回答： 1.环境2.体态、香气3.气质
