伯牙绝弦告诉我们什么道理
伯牙绝弦翻译
俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。俞伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期说：“好啊，我仿佛看见一座巍峨峻拔的泰山屹立在我眼前！”俞伯牙心里想到流水，钟子期说：“好啊，我仿佛看见了奔腾不息的江河！”总之俞伯牙心里想的，钟子期就一定能知道他的心意。钟子期死后，俞伯牙觉得世上再也没有知音了，觉得...
伯牙绝弦的教案
师:“绝”是什么意思?(断绝) 师:你是怎么知道的呢?(看注释) 师:借助注释或工具书,这是我们学习古文的一个重要方法。“绝弦”是什么意思呢?(生:割断琴弦) 师:表面的意思是“割断琴弦”,是不再弹琴了。绝弦的“绝”在现代汉语中也有很运用,譬如:两个人从此不再交往了,叫做——(绝交),著名作家金庸不再写...
关于交友的故事典故
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。“高山流水”比喻知己或知音。 伯牙弹琴,钟子期听他弹奏。刚弹琴时表现出攀登大山的志向,钟子期说:“弹琴弹得真好啊!好像泰山一样高大。”过了一会儿,琴声表现出了随流水常进不懈的志向,钟子期再一次说:“弹琴弹得真好啊!好像长江黄河一样激荡。”钟子期死后,...
破琴绝弦出自哪个典故?
磨叽我牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。意思是伯牙悲痛万分，拉断了琴弦，把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。该句出自战国时期吕不韦的《伯牙破琴》。《伯牙破琴》原文：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴!
伯牙绝弦教学反思
理解课文开始,我就引导学生就课题的“绝弦”展开讨论,理解其含义,告诉学生翻译文言文要学会变通,用熟悉的表达方式把意思表述清楚。同时,我以“说俞伯牙是当时楚国有名的音乐家,那作为一个有名的音乐家,为什么在事业最顶峰的时候不再弹琴了呢?老师相信继续学习课文大家就会对“绝弦”这个词乃至文章有更深刻的理解”...
伯牙绝弦改为现代文450字
有一次，伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时，突然下起了大雨，船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声，眼望雨打江面的生动景象，琴兴大发。伯牙在高山旁抚琴，正弹到兴头上的时候感觉到琴弦上有异样的颤抖，出于琴师的心灵感应，说明附近有人在听琴。伯牙走出船外，看见岸上坐着一个叫钟子期的打柴...
伯牙绝弦课文原文
”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦，终身不复鼓。人...
伯牙绝弦教案
但是,人间的知音,真是太少了,让我们通过读书再来感受知音相遇的那份感受和那份柔情。(练读课文,感受知音欢聚的融洽与欢乐。) (三)知音之死。 无奈世事难料,子期不幸去世。出示句子,学生读:“子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。” 1.子期死,伯牙怎么就会认为世上再无知音了呢?能够感受到什么?
伯牙绝弦翻译
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 钟子期译文: 俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长于倾听。俞伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“好啊!这琴声就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,钟子期说:“弹得真好啊,这琴声宛如奔腾不息的江河在我耳边流淌!” 俞伯牙心里想到什么,钟子期...
伯牙绝弦出自哪个典故?
高山流水的典故 春秋时期，俞伯牙擅长于弹奏琴弦，钟子期擅长于听音辨意。有次，伯牙来到泰山（今武汉市汉阳龟山）北面游览时，突然遇到了暴雨，只好滞留在岩石之下，弹奏琴曲。“好曲！真是好曲！”原来，在山上砍柴的钟子期也正在附近躲雨聆听多时，发出了由衷的赞赏。俞伯牙听到赞语，赶紧起身和钟子期...
临西县益母回答：[答案] 伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意...
长方18720069308问： 伯牙绝弦讲述一个什么道理? - ？
临西县益母回答：[答案] 伯牙善鼓琴,钟子期善听 (伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴) 子之听夫志,想象犹吾心也 (你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的) 子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦 (钟子期死了,伯牙非常悲伤,他把琴打破了,把琴弦也扯断了) ...
长方18720069308问： 伯牙绝弦的故事告诉了我们什么50字左右 - ？
临西县益母回答：[答案] 伯牙子期的故事千古流传,高山流水的美妙乐曲至今还萦绕在人们的心底耳边,而那种知音难觅,知已难寻的故事却世世代代上演着.世上如伯牙与钟子期的知音实在是太少了.孟浩然曾叹曰＂欲取鸣琴弹,恨无知音赏＂;岳飞无眠之夜...
长方18720069308问： 读了伯牙绝弦明白了什么道理 - ？
临西县益母回答： 明白了知音难觅,要好好珍惜.对待朋友也要真诚
长方18720069308问： 读了伯牙绝弦明白了什么道理 - ？
临西县益母回答： 阅读《伯牙绝弦》的故事,我们可以明白以下几个道理:1. 人生苦短,知音难求.我们应该珍惜身边那些真正理解、欣赏我们的人,因为这是可遇而不可求的.2. 情谊深厚、重情重义的情感是宝贵的.我们应该珍视这些情感,因为它们是我们生活中最宝贵的财富.3. 伯牙与钟子期的故事也告诉我们,艺术并非只是技巧的展示,更是情感的传达.只有当我们的技艺与内心的感受融为一体时,才能真正打动人心.这些就是《伯牙绝弦》这个古老的故事所带给我们的启示.
长方18720069308问： 伯牙绝弦这个故事赞扬了什么? - ？
临西县益母回答：[答案] 本文通过讲述了楚国俞伯牙与钟子期的故事,可以体会到朋友之间相互理解和欣赏的真挚友情,告诉我们纯真友谊的基础是理解.“伯牙绝弦”是交朋结友的千古楷模.
长方18720069308问： 伯牙绝弦中有什么启示 - ？
临西县益母回答： 《伯牙绝弦》写俞伯牙与钟子期的故事,启示人生苦短,知音难求;要珍惜情谊深厚、重情重义的情感. 《伯牙绝弦》,也叫做伯牙鼓弦,出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中,讲述知音难求的一个故事,人教版六年级上学期语文书人...
长方18720069308问： 《伯牙善鼓琴》的寓意是什么? - ？
临西县益母回答：[答案] 伯牙喜欢弹琴,钟子期有很高的音乐鉴赏能力.不管伯牙弹奏甚么,钟子期都能准确的道出伯牙的心意.伯牙因得知音而大喜.子期死后,伯牙绝弦,终生不再弹琴.表明了“士为知己者死”得一种真知己的境界. 人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千...
长方18720069308问： 《伯牙绝弦》这个故事赞扬了什么? - ？
临西县益母回答：[答案] 伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的...
长方18720069308问： 伯牙破琴告诉我们什么道理 - ？
临西县益母回答： 知己难求.琴和钟子期,对于伯牙来说,只有他们共存的时候才有意义.体验了马哥的辩证统一的道理~~~~~~~~~~~
