伯牙绝弦改为现代文450字

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把伯牙绝弛改成一篇400字现代文~

在春秋时期,俞伯牙弹古琴,钟子期听琴声,钟子期能从琴声中听到伯牙心里所想。就这样两人便成为了知己。
在晴空万里的一天,要好的两人一同爬上山顶。伯牙拿出席子,把琴放在一块平坦的石头上,身旁缕缕青烟环绕在他的身旁。钟子期站在山顶上,眺望着这青山绿水。
葱葱郁郁的树木环绕在群山之中,隐隐约约能瞧见隐藏着的小路。整个美丽的世界呈现在我们面前。
伯牙又望了望这美丽的风景,看了看那巍峨的群山,便弹起了《高山流水》。他心里想到高山,钟子期仰头长吟:“好呀——我仿佛看见了巍峨的泰山屹立在我的面前!”感叹和音乐合了起来。伯牙心里想到那永流不息的江河,钟子期又说道:“好呀——广阔的大海仿佛在我眼前翻腾!”伯牙心中所想,钟子期肯定知道。时间就这样悄然无息地溜走了。
一次意外终究发生了。伯牙兴高采烈地来到子期家中,准备邀他一同欣赏音乐。可天有不测风云。伯牙一进门,便看到了钟子期的遗像,他呆若木鸡,仿佛雷击般。他缓缓地走了过去,抽哽地说:“你去世了,还有谁能够懂我呢?弹琴有何意义呢?”
伯牙把心爱的琴狠狠地摔在地上,把琴弦一根一根挑断,一生也不再弹琴。

翻译:俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不复弹琴

有一次,伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时,突然下起了大雨,船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声,眼望雨打江面的生动景象,琴兴大发。

伯牙在高山旁抚琴,正弹到兴头上的时候感觉到琴弦上有异样的颤抖,出于琴师的心灵感应,说明附近有人在听琴。伯牙走出船外,看见岸上坐着一个叫钟子期的打柴人。

伯牙把子期请到船上,弹奏了《高山流水》,钟子期赞叹不已。伯牙又佩服又激动,认为世界上只有钟子期才懂得他的心声,真他的知音,于是两人结为生死之交。同时两人约定好,游玩结束要前往子期家拜访他。 

某一日,伯牙如约前拜访子期,但是子期已经病死了。俞伯牙悲痛欲绝,他知道子期是唯一能够听懂他音乐的人,如今子期已死,再不会有人听懂他的音乐了,于是他在子期的坟头摔了他心爱的琴。从此,伯牙与琴绝缘,再也没有弹过琴。

扩展资料

伯牙学琴的故事

春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。

老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”

于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。

过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,举目四眺。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉心旷神怡,浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。

伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲《高山流水》。没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:“现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”

伯牙恍然大悟,原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。

参考资料来源:百度百科--伯牙绝弦(历史典故)



《伯牙绝弦》改写550字
  古代有位弹琴爱好者,名叫俞伯牙,他受人爱戴,被人尊称为“琴仙”。

  有一天,伯牙带着琴满怀高兴地走出家门。他来到一个无人的地方,湖水柔波荡漾,风姑娘拂过树梢,柳树纸条随着风儿在摆动,隐隐约约传来鸟儿动听的歌唱声,也许是伯牙的琴声太迷人了,把远在千里外的大雁都纷纷招来了。

  不知是哪阵风,把热爱琴的钟子期也带到了这儿,悠扬的琴声延伸到湖对岸,把钟子期深深陶醉了。

  伯牙弹琴时,心里突然想到了巍峨的高山,钟子期似乎明白他的心意,夸奖道:“弹得如痴如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又想到了流水,钟子期十分迷恋,不假思索道:“好好好,好极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )

  无论伯牙心里想些什么,钟子期都能准确的说出他的心意,这世间难求知音啊,伯牙终于找到了他的知音——那就是钟子期。子期应故死后,伯牙认为在这五彩缤纷的世上再也没有他的知音了,虽然伯牙和子期只是一面之缘,但是知音难寻啊!好不不容易才找到一个真正了解自己的知音,偏偏他却应故而去世了,伯牙能不伤心吗?是的,有何物能和知音相提并论呢?伯牙悲痛万分,他摔破琴,扯断琴弦,终身不再弹琴了。

  是啊,真正能理解自己的心意,有共同语言的人才能称得上知音。人生苦短,知音难求。每个人都希望能找到自己的知音啊!

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一天,伯牙遇到了钟子期


伯牙绝弦改为现代文450字
有一次,伯牙乘船沿江旅游。船行到一座高山旁时,突然下起了大雨,船停在山边避雨。伯牙耳听淅沥的雨声,眼望雨打江面的生动景象,琴兴大发。伯牙在高山旁抚琴,正弹到兴头上的时候感觉到琴弦上有异样的颤抖,出于琴师的心灵感应,说明附近有人在听琴。伯牙走出船外,看见岸上坐着一个叫钟子期的打柴...

把伯牙绝弦改成记叙文
伯牙子鼓琴,钟子期听之。方鼓而志在太山,钟子期曰:“善哉 乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水。钟子期复曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎 若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足为鼓琴者。�[编辑本段]字面解释 绝:断绝.鼓:弹.志在高山:心里想到高山.哉:语...

伯牙绝弦文言文
把“知音”比作理解自己知心朋友,同自己有共同语言的的人,“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思:由于知音逝世,从而弃绝某种特长或爱好,表示悼念。 3. 文言文伯牙绝弦翻译 伯牙绝[1]弦 伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听。 伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志...

伯牙绝弦文言文翻译
把“知音”比作理解自己知心朋友,同自己有共同语言的的人,“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思:由于知音逝世,从而弃绝某种特长或爱好,表示悼念。 5. < >古文翻译 伯牙绝弦 伯牙绝弦:绝,断绝。 伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴。比喻知己丧亡后,弃绝某种专长爱好,表示悼念。 古时有俞伯牙摔琴...

伯牙绝弦用现代语言解释
三、初解绝弦1.理解文章的题目:“伯牙绝弦”是什么意思?(引导学生用大家熟悉的表达方式说,学习文言文要学会变通。)2.文章还在哪里提到了伯牙绝弦?这里的“绝弦”意味着什么,向世人宣告了什么?(它意味着终身不再弹琴,向世人宣告了彻底地放弃弹琴。)四、再解绝弦(一)何为知音。将文章再读一遍,看看哪些地方读懂...

伯牙绝弦
子期死后,伯牙悲痛欲绝,觉得世上再没有人能如此真切地理解他,“乃破琴绝弦,终身不复鼓。”古人说:“士为知己者死。”伯牙绝弦,所喻示的正是一种真知己的境界,这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。 选编这篇课文的意图,一是让学生借助注释初步了解文言文大意;二是积累中华优秀经典诗文,感受朋友间相互...

伯牙绝弦
三、初解绝弦 1.理解文章的题目:“伯牙绝弦”是什么意思?(引导学生用大家熟悉的表达方式说,学习文言文要学会变通。) 2.文章还在哪里提到了伯牙绝弦?这里的“绝弦”意味着什么,向世人宣告了什么?(它意味着终身不再弹琴,向世人宣告了彻底地放弃弹琴。) 四、再解绝弦 (一)何为知音。 将文章再读一遍,看看哪些...

伯牙绝弦的故事出自何处?
伯牙绝弦的故事出自《吕氏春秋·本味篇》。全文如下:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。全文翻译:伯牙擅长弹琴,锺子期善于...

伯牙绝弦的意思和诗经.采微的意思
四牡翼翼,象弭鱼服。 岂不日戒,猃狁孔棘。 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。 我心伤悲,莫知我哀。 【注释】: 出自【诗经·小雅·鹿鸣之什】。 薇,野豌豆苗,可食。 作,生,指初生。止,语末助词。 曰,言、说。一说为语首助词,无实意。 莫,即今“暮”字。 靡室靡家...

拔牙绝弦
伯牙绝弦,也叫作伯牙鼓琴。是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与锺子期是一对千古传诵的至交典范。伯牙善于演奏,锺子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后锺子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为这世上再也不会有知音了,天下再不会有人像锺子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴...

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公霞钦诺:[答案] 当时伯牙是朝廷中人,而钟子期不过是个樵夫.两人生活环境迥然.却仅仅因为一首琴曲而相知相交,音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂.终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个...

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公霞钦诺: 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师.俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受.伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海...

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公霞钦诺: 春秋时代,有一名琴艺十分高超的乐师,名为俞伯牙.伯牙有一位特别了解他的朋友,名叫钟子期.一天,伯牙弹琴给钟子期听.伯牙小时候曾拜名师学琴,琴艺原本就很棒,长大后,他开始自己作曲,琴艺又大大提升.凡是听 过他弹琴的人没...

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公霞钦诺: 改写<<伯牙绝弦>> 俞伯牙,是春秋时期大名鼎鼎的宫廷琴师:钟子期,则是一个普普通通的樵夫.他们俩的相逢,是一段千古流传的故事. 一天,伯牙去山上练琴,他弹琴的时候,心理想着高山,于是,一串铿锵有力的音符从琴间跳跃出来....

乌兰察布盟17354936578: 把伯牙绝弦翻译成现代汉语伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:"善哉,峨峨兮若泰山!"志在流水,钟子期曰;"善哉,洋洋兮若江... -
公霞钦诺:[答案] 俞伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴.伯牙刚刚弹琴,琴意在于赞美泰山,钟子期说:“好哇,巍峨呀,好似泰山!”琴意在叙说流水,钟子期说:“好哇,洋洋的琴声好像长江黄河的流水.”伯牙所要表达的内容,钟子期必定知道.子期死后,伯牙认为...

乌兰察布盟17354936578: 伯牙绝弦翻译成现代文 -
公霞钦诺: 伯牙最擅长弹琴,钟子期有很强的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴了.

乌兰察布盟17354936578: 把《伯牙绝弦》改为一个故事40字 -
公霞钦诺:[答案] 俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境.所以,终生不再弹琴了.

乌兰察布盟17354936578: 《伯牙绝弦》这篇文章翻译成现代文 -
公霞钦诺: 俞伯牙擅长弹琴,而钟子期善于倾听.俞伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期赞叹道:“太好了!这琴声就好像巍峨的泰山屹立在我身边一样!”伯牙心里想到流水,钟子期又赞叹道:“太好了!这琴声就像奔腾不息的江海从我心中流过一样!”不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确的感受到.钟子期死后,伯牙觉得世界上再也没有想钟子期这样的知音了,就把琴摔破,琴弦也断了,而且决定终身不再弹琴了.

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