伤仲永故事及启示
伤仲永 仲永的事例,揭示了什么道理
方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜的人,人是否能成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关.要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评.我明白了这个启示：玉不琢,不成器；人不学,不知义,即使一个人先天的条件再好,后天...
方仲永的故事给了我们什么启示(从不同的方面来说明)
将来一定会成为举世闻名的才子，成为国家的栋梁。方仲永是天才，但即使是天才，也离不开后天的努力。否则，早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。方仲永（约1020—1087）北宋金溪（今江西金溪）人，世代耕田为生，幼年天资过人，因父亲无知，成人后为普通人。方仲永是王安石作品《伤仲永》主人公。
伤仲永的故事和道理启示
他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人;那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗?伤仲永故事的道理和启示 这篇文章讲述了一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到...
方仲永的故事
他先天得到的禀赋，比起有才能的人高多了。最后成为普通人，是因为他后天的学习没有达到要求，像他那样先天得到的，禀赋如此之好，却由于没有受到后天的教育，尚且成为普通人；现今那些没有先天的禀赋，本来就是普通人，又不接受后天的教育，想成为普通人恐怕都不能够吧？启示：【骄傲心理是被别人捧出来...
伤仲永 这篇文章可以得到哪些启示
启示一：传统的意见是，即使天资再好，后天学习也非常重要。缺少了后天学习，再好的天资也得不到发展，也会被埋没。也有学生提出，即使有再好的内部条件，也必须要有外部条件的配合，否则内部条件没有发挥的机会。这这样的说法，表示不完全赞同。因为方仲永到了长大成人后，已经是“泯然众人矣”，天资已...
伤仲永的启示
伤仲永的启示：这篇文章以方仲永的事例，说明人受之于天虽异，但还得受之于人，否则就将复为众人，进而说明未受之于天者。本来就是众人，如果不受之于人，恐怕连作“众人”也难，而且强调了后天学习的重要性，表现了王安石早期朴素的唯物主义思想。
伤仲永 读后感 500字 要有启示深刻的,谢谢了
生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。 仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理...
伤仲永的经历给你什么启示?从方仲永父亲的行为对方仲永的影响来看...
1、启示我要正确对待自己，大力开发自己潜能，不被一个时代、历史制度压迫、不被任何事情影响而把自己埋没。2、看到孩子的某些闪光点，做父母的不能沾沾自喜，要抓住有利锲机，正确育人。3、社会历史状况、制度毁灭了一些人才，他的父亲代表了社会上一些毁灭人才的人．4、他父亲毁灭了一个人才，人的...
伤仲永 600字 谢谢
生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有...
方仲永故事启示
方仲永的故事，描绘了他人生经历的三个阶段：幼年时，他展现出惊人的才智，能即兴作诗（天资聪颖）。然而，随着年龄的增长，他的才华并未得到妥善培养，少年时期已显露出才能衰退的迹象（不能称前时之闻）。青年时期，他的天赋消失，变得平凡，究其原因，一是乡邻们过分捧场，父亲过于贪财，导致他失去了...
定陶县化痰回答：[答案] 本文通过叙述方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到成为普通人的变化过程,说明天资固然重要,但没有好的后天的教育,再好的天赋也不可能得以发挥.告诉我们学习和教育对于人才的培养十分重要.
赵洋17676437480问： 伤仲永全篇告诉了我们什么道理 - ？
定陶县化痰回答： 方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,可惜没有受到后天的教育,而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜,人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关.要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评.也对应了孔子的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆.”
赵洋17676437480问： 伤仲永的故事给了你什么启示 - ？
定陶县化痰回答：[答案] 王安石不仅仅是为仲永而＂伤＂的. 其一、伤当时社会制度残酷,埋没人才. 其二、伤官僚们贪图享乐,不理祖国下一代. 其三、告戒一子之父要开发孩子能力,做到教子有方
赵洋17676437480问： 伤仲永这个故事揭示了什么道理? - ？
定陶县化痰回答：[答案] 一个人虽有天赋,但也要通过后天的努力,如果没后天教育,你的天赋也会退化,变为庸人.
赵洋17676437480问： 伤仲永这篇课文阐述了一个什么样的道理 - ？
定陶县化痰回答： 伤仲永这篇课文:就是通过记叙方仲永由幼年时天资过人到后来变得平庸无奇的故事,阐明了(后天的教育和培养对成才的重要性)的道理.
赵洋17676437480问： 八年级作文600字《仲永给我的启示》引用格言,例子 - ？
定陶县化痰回答：[答案] 生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的.人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习.《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就. 仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁...
赵洋17676437480问： 伤仲永的故事给了你什么启示 谢谢喽 - ？
定陶县化痰回答： 王安石不仅仅是为仲永而＂伤＂的. 其一、伤当时社会制度残酷,埋没人才. 其二、伤官僚们贪图享乐,不理祖国下一代. 其三、告戒一子之父要开发孩子能力,做到教子有方
赵洋17676437480问： 从《伤仲永》的故事吸取的教训是什么? - ？
定陶县化痰回答：[答案] 即使很有天赋,很有天分,也不可以放弃后天的努力.
赵洋17676437480问： 伤仲永的故事说明了什么啊啊 - ？
定陶县化痰回答：[答案] 王安石写这篇文章,意在以方仲永为反面的例子,来说明“受之人”即后天教育的重要性.题目中的“伤”字,就已经透露这一点.“伤”是哀伤、哀怜的意思.作者为什么“伤”仲永?因为方仲永天资非凡而“受于人者不至”,最终“泯然众人”.但这...
赵洋17676437480问： 伤仲永的故事揭示了什么主题?你从中获得什么启示 - ？
定陶县化痰回答：[答案] 即使天资再好,后天学习也非常重要.缺少了后天学习,再好的天资也得不到发展,也会被埋没.
