传统教育派和现代教育派的代表
传统教育派代表人物赫尔巴特主张三中心是指
教师中心，教材中心和课堂中心。传统教育派代表人物赫尔巴特主张三中心是指教师中心，教材中心和课堂中心。教育史上两大对立派别分别是传统教育派和现代教育派，赫尔巴特被认为是传统教育的代表人物，而杜威因其进步思想被认为是现代教育派代表人物。
教学过程与方法有哪些
学生是完整的人,是具有主观能动性的人,因此,学生的积极性、主动性和创造性是教育教学成功的一个必要条件。从这个角度上讲,学生是学习的主体。 3.反对只强调某方面作用的孤立观点 ①传统教育派(赫尔巴特):只强调教师的主导作用。 ②现代教育派(杜威):只强调学生的主体作用。 言语理解与表达教学过程的方法 第一...
2014年考研试题及答案(教育学)
“传统教育”派主张根据学科内在的逻辑顺序来组织课程内容,而“现代教育”派强调根据学生身心发展的规律,特别是 学生思维发展、学生的兴趣、需要和经验背景来组织课程内容。现在人们认为要把课程的逻辑组织和心理组织结合起来。逻辑组织与心理组织的统一实质是在课程观 上把学生与课程统一起来,在学生观方面,体现为把学生...
教学有哪四个基本规律
学生是完整的人，是具有主观能动性的人，因此，学生的积极性、主动性和创造性是教育教学成功的一个必要条件。从这个角度上讲，学生是学习的主体。3.反对只强调某方面作用的孤立观点 ①传统教育派(赫尔巴特)：只强调教师的主导作用。②现代教育派(杜威)：只强调学生的主体作用。
试评述新传统教育派教育思想的基本特点及其形成的背景。
【答案】：(1)新传统教育派教育思想的基本特点 ①认为学校的基本任务是传授人类的文化遗产，主张学校应该传授传统的文化知识，应将以往的名著和经典的知识作为教授的课程，让学生接受以往知识的间接经验，反对各式新教育中只以直接经验为主，忽视传统知识传授的做法。②主张严格的智力训练。新传统教育认为只...
现代教育产生
中国现代教育的序幕在十九世纪下半叶拉开，广东因其独特的地理位置和人文环境，成为西学东渐的前沿。在此背景下，一批知识分子如早期维新派代表，如广东的先驱们，他们提倡通过学习和引进西方的科技与制度，以推动国家进步和增强国力。这股西学教育的潮流在广东逐渐壮大，对晚清教育改革和启蒙思想的传播起到...
小学教育学考试大纲试题及答案
A.杜威的《民主主义与教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(B)。 A.裴斯泰洛奇 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图 9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。
历史题求答案和解释
19世纪末20世纪初,以杜威为代表的“现代教育派”吹响了反对“传统教育派”的号角。“现代教育派”以教育实验为方法论基础,建立起“实用主义”教育思想体系,与传统教育派针锋相对,提出了儿童中心、活动中心、经验中心的“新三中心论”。一直到20世纪30、40年代,“进步教育运动”席卷全球,堪称为人类教育历史上的一次...
...针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有()。
【答案】：A、B、D 杜威提出了与传统教育相对应的新三中心论,即学生中心、经验中心和活动中心。
传统教育派代表人物赫尔巴特主张的三中心是指
教师中心、教材中心和课堂中心。1、教师中心：赫尔巴特强调教师在教育过程中的主导作用，认为教师成为教育的领导者，负责制定教育目标、选择教材和方法，及评估学生的学习成果。2、教材中心：赫尔巴特认为，教育以教材为中心，通过教材来传授知识。主张选择高质量的教材，并注重教材的逻辑性和系统性。3、课堂...
含山县一静回答：[选项] A. 夸美纽斯 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 洛克
一垂17358695561问： 现代教育派的代表人物是谁?我国现行学制属于什么? - ？
含山县一静回答： 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和杜威.
一垂17358695561问： 跪求,心理学高手!我怀疑这道题的答案有错!到底选什么?？
含山县一静回答： 就是选C,没错.
