仿照第九课短诗三首

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四年级下册语文第九课《短诗三首》这三首短诗的意思各是什么?_百度知 ...
第一首:在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了花园,花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘,给人安全温馨的感觉,“我” 安静地趴在母亲的膝上,感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆,对家的思念,对母亲的牵挂。第二首:描写的是对大海热爱和依恋。第三首:在这里诗人选取了“巢”这...

四年级下册语文第九课《短诗三首》这三首短诗的意思各是什么?_百度知 ...
我只躲到你的怀里。第一首简要解析。繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。1、这首诗紧扣“回忆”一词展开。2、第1、2行,点明了“这些事”是“永不漫灭的回忆”。3、第3、4、5行运用三组结构相同的短语,营造出具体的情境,将回忆的场景具体化且留...

短诗三首的诗意?
短诗三首,繁星七一,这些是永不漫灭的回忆,月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,这首诗的意思是,在一个月明之夜月光撒在园中藤萝静静地垂下作者甜蜜的趴在母亲的膝上听母亲讲故事

四年级下册第九课短诗三首组词
四年级下册第九课短诗三首组词如下:杂:杂色 杂事 杂技 夹杂 人多手杂 稀:稀疏 稀客 稀少 稀有 稀粥 稀饭 篱:篱笆 竹篱 茅舍 寄人篱下 蜻:蜻蜓 蜻蜓点水 蜓:蜻蜓 蜻蜓点水 蝶:蝴蝶 彩蝶 蜂蝶 蝴蝶 蛾蝶 粉蝶 宿:住宿 寄宿 宿舍 宿敌 风餐露宿 徐:徐徐 徐缓 徐步 清风徐来 不疾不徐...

四年级下册第九课短诗三首生字组词
四年级下册第九课短诗三首生字组词如下:1、繁:繁星、繁密、繁多、繁杂、删繁就简。2、漫:漫谈、漫长、漫道、漫不经心、漫山遍野。3、灭:消灭、灭亡、磨灭、熄灭、自生自灭。4、藤:紫藤、白藤、葡萄藤、顺藤摸瓜。5、萝:藤萝、绿萝、女萝、萝卜、菠萝。6、膝:膝盖、护膝、盘膝、卑躬屈膝...

小学二年级语文上册仿第9课写一首诗
我想 我想把小手 安在桃树枝上.带着一串花苞,牵着万缕阳光 悠啊,悠——悠出声声春的歌唱.我想把鼻子,安在大树上.闻着春天的花香,感受春天的美好.闻啊.闻——春天多么美妙!我想把眼睛 放在屋顶上.看着第一缕晨曦,守着万丈霞光,望啊,望——望着片片云的舞蹈 ...

四年级下册第九课短诗三首的生字组词
四年级下册第九课短诗三首的生字组词如下:1、躲(duǒ):闪躲——意思是急忙避开。出自《儿女英雄传》第十八回:那马不是见了他先踶蹶咆哮的闪躲,便是吓得周身乱颤。2、涛(tāo):波涛——意思是江湖海中的大波浪,出自《淮南子·人间训》:及至乎下洞庭,骛石城,经丹徒,起波涛,舟杭一...

繁星三首古诗中第二首主要写了什么?
您好,您说的《繁星》三首古诗,应该是第三单元第九课短诗三首《繁星》第二课,《繁星一三一》。(第一首是繁星七一,第二首是繁星一三一,第三首是繁星一五九)繁星131讲述的是:大海呵!哪一颗心没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?这首诗就是诗人唱给大海的一只颂歌...

四年级下册第九课短诗三首第二,三首怎么仿写写黄河
1 第二、三首短诗可以仿写黄河。2 因为短诗中所描述的风景和景象具有一定的共性和相似之处,黄河作为中国的第二大河流,其壮阔的景色和历史文化价值都可以成为仿写的对象。3 在仿写黄河的短诗时,可以描述其奔腾的河水、岸边的芦苇或垂柳、河滩上的骆驼或牛羊、河流两岸的古老城池或历史文物等,用诗歌唱...

四年级下册语文第9课:读完课文,你的脑海里会浮现出怎样的画面呢?_百 ...
第一首小诗:在一个月明星稀的夜晚,月光洒满了花园,我趴在母亲的膝盖上,母亲温柔地抚摸着我,讲述着儿时的故事。第二首小诗:大海的波澜与壮阔 第三首:我遇到困难,挫折,向母亲倾诉,寻求慰藉,母亲的怀抱是我心灵的保护伞。

暴贩13498651585问: 小学二年级语文上册仿第9课写一首诗 -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答:[答案] 我想把小手 安在桃树枝上. 带着一串花苞, 牵着万缕阳光 悠啊,悠—— 悠出声声春的歌唱. 我想把鼻子, 安在大树上. 闻着春天的花香, 感受春天的美好. 闻啊.闻—— 春天多么美妙! 我想把眼睛 放在屋顶上. 看着第一缕晨曦, 守着万丈霞光, 望啊...

暴贩13498651585问: 仿照五年级下第九课写一首童年诗急! -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答:[答案] 我想把,安在小草上和花儿小声的说话,和小虫一起笑,笑啊笑,笑出春天的美丽

暴贩13498651585问: 有关童年的一首诗第九课仿写一首诗 -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答:[答案] 我想(一) 我想把小手, 化作三秋桂子, 飘香宇宙, 连嫦娥也频频回望. 我想把脚丫, 化作潺潺流水, 让母亲河 永远载舟远航. 我想把眼睛 化作中秋的月亮, 榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地, 让西北部的不毛之地, ...

暴贩13498651585问: 模仿五年级下册第9课《我想》的一首诗,不要太长也不要太短 -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答:[答案] 我想去看海 我想披上一件海的衣服去唱歌 我想穿上一双有海风味的鞋 我想在我的脑海里印上海的记忆 我想去追逐我的梦想 我想去行动起来 我想去实现起来 去感受梦想的力量 我想去静一静,来到幻想的世界

暴贩13498651585问: 五年级下册仿写第9课的儿童诗 -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答: 我想(一) 我想把小手, 化作三秋桂子, 飘香宇宙, 连嫦娥也频频回望. 我想把脚丫, 化作潺潺流水, 让母亲河 永远载舟远航. 我想把眼睛 化作中秋的月亮, 榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地, 让西北部的不毛之地, 也有小麦的...

暴贩13498651585问: 关于五年级下册仿写第9课童诗,优美一些最好,帮帮忙,急用.
关岭布依族苗族自治县妇炎回答: 仿写《我想》 我想把小手 安在杨树叶上. 穿上绿色的斗篷, 时而把小手摇摇, 摇啊,一摇 奏响盛夏的华彩乐章. 我想把脚丫 接在荷叶柄下, 钻入清澈的湖水中 逗弄可爱的鱼儿, 游啊,一游 游进一个梦幻般的境界. 我想把眼睛 装在深山里, ...

暴贩13498651585问: 仿照五年级下册的第九课写一首儿童诗 -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答: 我想把鼻子 装在蜜蜂上. 带着毛嘟嘟的身体, 在花丛中飞舞, 闻啊,闻———— 闻着花中的香气. 我想把小脸 浸在溪水里. 随着溪水的流动, 看着小鱼的游动, 漂啊,漂———— 漂出朵朵美丽的浪花. 我想把自己化身为种...

暴贩13498651585问: 求一首仿五年级下册9课《我想》的小诗.急!急!急!快一点啊啊!一共有五段,前三段一样!!快快快,我是小学生,3月10日要交,快啊!!!!! 哼... -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答:[答案] 我想(仿写)我想把眼睛安在星星身上.看银河多广阔,看地球多美丽,瞧啊,瞧——宇宙是我的想像.我想把嘴巴装在月球上.告诉大家太空有多美,告诉宇航员要注意安全,说呀,说——成为月球的解说员.童年的水墨画(第一首仿写...

暴贩13498651585问: 谁能帮我仿写儿童诗仿写小学语文第十册第九课《我想》. -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答:[答案] 我想变成一股山泉 流向四面八方 叮叮咚咚 唱着欢乐的歌 流啊,流啊 流到每一处干涸的地方 我想变成一棵大树 扎根在茫茫沙漠 再结出许多种子 孕育无数小树 长啊,长啊 沙漠变成了绿洲 我想变成一个超级战士 日夜在地球上巡逻 谁敢挑起战争 或破...

暴贩13498651585问: 五年级下册第九课古诗仿写 -
关岭布依族苗族自治县妇炎回答: 我想把耳朵, 装在鱼儿身上 . 听鱼儿窃窃私语, 听大海怎么说话. 听呀,听——大海是我温暖的港湾.我想把耳朵, 装在风筝上. 听鸟儿唱歌,听白云唠家常. 听呀,听——天空是我的课堂.我想把眼睛, 装在海草上, 看鱼儿吹泡泡, ...


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