仿写四年级第九课的一首诗

作者&投稿:啜松 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

四年级上册第九课巨人的花作文怎么写
自从巨人那任性冷酷的心被孩子们“收服”后,花园又有了花园恢复到原来的样子,花园里又开始洋溢着孩子们的欢笑。春天到了,鲜花盛开,小草从“居民楼”里走了出来,伸了伸懒腰,马上绽出绿芽,柳树姐姐在那翩翩起舞,就像来到了仙境,这景象无不让人着迷。夏天,大树枝繁叶茂,就像一把撑开的绿伞。

四年级上册的第九课《古诗三首》中的好词和好句有哪些?
一、好词 瑟瑟 残阳 面目 争春 二、好句 1、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。3、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

四年级下册人教版第九课,仿写300字以上
四年级下册人教版第九课,仿写300字以上 环境描写 :加拉巴哥岛的海真蓝啊,蓝得像是被成千上万桶蓝色的颜料染过似的;岛边的海真凶啊,一浪盖过一浪,如生气或愤怒一样;岛边的海真阔啊,阔得一眼望不到边,一望无际;岛上还有茂密的椰树,枝叶繁茂,形态各异;鸟成群地飞在海上,令人心旷神...

四年级下期 第九课自然之道的主要内容
“天啊!”我听见同伴说,“看我们做了些什么!”这时,数十只幼龟已成了嘲鸫,海鸥,鲣鸟的口中之食,我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟,放进帽中,向海边奔去。我们也学着他的样子,气喘吁吁地来回奔跑,算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐...

四年级下册语文书第九课第一首诗短文的意思
把母爱视最崇、最美好的东西,反复加以歌颂。繁星作者是现代文学女作家冰心,这首诗是在一个月的繁星之夜写的,明亮的月光洒落在茂盛的菜园上,藤蔓倒在凉亭的边缘,诗人安静的躺在母亲的膝盖上,感受母亲的温柔和关怀,聆听母亲关于诗人童年的有趣故事。这首诗表达了诗人对童年和母爱的难忘感受。

四年级下册语文书第九课的小练笔怎么写
废墟底下黑漆漆的,空气闷得很,他们感到呼吸也有困难,同学们失落地底着头,他们对获救丧失了信心,几个男孩说:“看来,是没人会来救我们了!”几个女孩还“呜呜”地哭了起来,阿曼达望望他们,坚定地说:“不!我爸爸会来救我们的!因为他说过,无论发生什么,他总会跟我在一起!”同学们望着他...

小学四年级下册第九课的好词佳句有那些
四年级下册第9课 《自然之道》好词:若无其事 见死不救 冷淡 企图大 极不情愿 愚不可及 明媚 气喘吁吁 响彻云霄 成百上千 好句:向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害!”向导极不情愿地抱起那只小龟,向大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧的走...

四年级上册第九课的诗意是什么?
《雪梅》:梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯相让。这可难坏了诗人,难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白,但是雪花却少了梅花的一股幽香。问题归纳 1.江水为什么一半是绿色,一半是红色,你看见过这种景象吗?因为太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色,半江是...

关于四年级下册第九课《自然之道》的大概的意思是什么?
《自然之道》的大致意思是:我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时,从嘲鸫口中解救了一只探路的幼龟使得巢中其它幼龟得到错误信息,以为外面很安全,随即鱼贯而出,结果数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食。通过这样一个好心办坏事的例子,揭示了大自然中的事物有它自己的生存之道,不能违背它的规律。...

作文四年级语文上册第九课的感悟写一件自己的幸福
每个人都想要得到幸福,那幸福究竟是什么呢?你们知道吗?幸福其实就藏在日常生活中,关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过一杯热茶时,你会在温馨中体会幸福;当你考试失利得到朋友安慰时,你会在友情中感悟幸福;当你在路上失足摔倒一位陌生人将你扶起来时,你会在和谐中感悟幸福……这...

鬱寇15874565841问: 四年级仿写诗歌《你的眼睛》 -
微山县孚亢回答: 由冬到春之间 银河东岸升起来 你的眼睛 明亮的孪生星两千年云梦泽的渔火 八百里洞庭淼淼波光 赊点月色 将船买酒 全在你眼中荡漾越女采莲初夏唱情 水墨画淡烟曲折 白荷花婷婷绽放 你的眼睛 满瞳秋水 晨光中迷离而明亮的雾恒河上两弯月亮船呵 我要偷下所有的星星 把它们干净的光、闪耀的光 淬进你的眼芒然后 你用雌狮发现猎物的眼 纯洁的眼 炽热的眼 看见我 看见世界的心脏

鬱寇15874565841问: 模仿第9课第2首儿童诗写一首(五年级下)仿照五年级下册语文书第9课第二首儿童诗写一首要好的 -
微山县孚亢回答:[答案] 第一首:我想带着鲜艳的国旗, 坐在体育馆里. 一会儿欢呼 一会儿击掌, 看着激烈的比赛, 拍啊!--拍 拍起了奥运夺金的希望! 第2首:广场上 听不见人们在集市喧闹, 看不见车轮在马路旋转, 人们在草地上玩扑克, 孩子们在跑道上放风筝. 为什...

鬱寇15874565841问: 仿照人教版四年级下册课文《在天晴了的时候》自己创作一首现代诗,谢谢^ω^ -
微山县孚亢回答: 雨后天晴的时候,该到小路上走走, 小鸟哼着歌,树梢跟着合着节拍; 小草流下晶莹的汗水,露出灿烂的微笑; 河水哗啦啦,迈着轻快的脚步向前奔跑. 雨后天晴的时候,要到林子里看看, 风儿抚摸着绿叶,擦去大树的泪痕; 花儿散发着香味,给小草温暖的拥抱; 太阳伸伸懒腰,触摸着唱歌的小鸟; 彩虹看着它们,编织一个七彩的梦.

鬱寇15874565841问: 仿写《四季的风》写一首诗
微山县孚亢回答: 参考: 夏日夜曲 悠悠夜色笼罩荷畔小亭, 空气中弥漫着初夏的温馨. 阵阵蛙鸣清脆悦耳, 循声细望却只见片片青萍. 慵懒在静寂的亭栏, 任清风拂动我缀花的衣襟. 银河闪烁在无边的天穹, 让我忆起童年嬉戏的家乡河滨. 圆圆的月儿悬挂在长天浩宇, 桂树的婆娑慰藉着游子之心. 逐月的彩云叙述着生命之旅, 如烟往事穿越星际的安宁. 无言的银辉沁入丝丝柔情, 肌肤浸润如细密的水晶. 一抹凉风从竹林中缓缓吹过, 叶儿舞动若童话中的精灵. 持琴运弓奏响久违的《二泉映月》, 水波微澜激起心房的和鸣. 舒缓而悠长的乐音, 倾诉着夜与月永恒的幽清. 谁最动情于这情深意厚的乐章, 可是那偶然飘过的流星? .

鬱寇15874565841问: 模仿第9课第2首儿童诗写一首(五年级下) -
微山县孚亢回答: 第2首: 广场上 听不见人们在集市喧闹第一首, 看着激烈的比赛!--拍 拍起了奥运夺金的希望, 人们在草地上玩扑克, 孩子们在跑道上放风筝. 为什么呢, 拍啊, 坐在体育馆里. 一会儿欢呼 一会儿击掌:我想带着鲜艳的国旗, 看不见车轮在马路旋转

鬱寇15874565841问: 模仿五年级下册第9课《我想》的一首诗,急急急!!! -
微山县孚亢回答: 我想去看海 我想披上一件海的衣服去唱歌 我想穿上一双有海风味的鞋 我想在我的脑海里印上海的记忆 我想去追逐我的梦想 我想去行动起来 我想去实现起来 去感受梦想的力量 我想去静一静,来到幻想的世界

鬱寇15874565841问: 求一首仿五年级下册9课《我想》的小诗.急!急!急! -
微山县孚亢回答: 我想(仿写) 我想把眼睛 安在星星身上. 看银河多广阔, 看地球多美丽, 瞧啊,瞧—— 宇宙是我的想像.我想把嘴巴 装在月球上. 告诉大家太空有多美, 告诉宇航员要注意安全, 说呀,说—— 成为月球的解说员. 童年的水墨画(第一首仿写)溪边 听不见钓鱼的声音, 哪管它鱼儿嬉戏. 书页在眼中轻轻翻过, 脸上的微笑突然消失. 风儿从身边缓慢的吹过, 也想看诸葛亮七擒七纵孟获

鬱寇15874565841问: 仿写小学五年级下册语文书的第九课的诗 -
微山县孚亢回答: 我想(一) 我想把小手, 化作三秋桂子, 飘香宇宙, 连嫦娥也频频回望. 我想把脚丫, 化作潺潺流水, 让母亲河 永远载舟远航. 我想把眼睛 化作中秋的月亮, 榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地, 让西北部的不毛之地, 也有小麦的芳香. 我想把耳朵, 高高地悬挂空中, 时时提高警惕, 让犯罪分子无处躲藏.

鬱寇15874565841问: 谁能仿写金波的《倾听春天》? -
微山县孚亢回答: 倾听春天 (仿写) 小溪上的冰雪融化了, 雷公公敲响了雷鼓, 燕子带来一把大剪刀, 桃树、柳树发出了新芽. 我听见风儿在笑, 我听见鸟儿在歌唱, 笋芽儿钻出地面, 寻找着妈妈. 芬芳的绿林, 到处都是绿的, 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿...... 在微风中, 在歌声中, 我听到春天已经来临

鬱寇15874565841问: 五年级下语文第九课我想这首诗仿写 -
微山县孚亢回答: 我想把鼻子 安在花苞中. 闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光. 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡. 我想把眼睛 装在白云上. 看天空美丽的云霞. 看夕阳下通红的太阳. 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿 安在太阳上. 让太阳学会走路, 去照亮世界每一个角落. 走啊!走—— 让地球充满了光亮! 我想把眼睛, 装在海草上, 看金鱼吹跑跑. 看章鱼捕食. 看呀!看—— 海底是我的游乐场.


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