仿写秋天的雨一二三段
我眼中的雨二年级写作文
秋天的雨,绵长而富有诗意。 听惯了秋雨的旋律,再来听听冬雨的窃窃私语,如同轻歌,别有一番滋味,冬雨是冰雪的姐妹,它们时常结伴而至。 冬天的雨不是雪,也不是冰,却是雪的魂魄,冰的精灵。冬天的雨深沉而凝重。 有时,细心感受,雨还能带给你别样的情思。于是美好的!美好的事物人们才会歌颂。 3. 二年级描写雨的作...
幼儿园秋天的雨散文内容
一、导入活动 1、谈话引出欣赏课件提问：现在是什么季节呢?(秋天) 老师给你们带来了一首关于秋天的散文诗，我们一起来听一听。散文诗的题目叫什么?诗里说了些什么呢?2、讨论：秋天的雨是什么样的呢? 我们再来听一听。二、利用大图片，分段欣赏，就散文内容向幼儿提问，帮助幼儿理解散文。第一段欣赏师...
《秋天的雨》教案
五、习写生字。 生字:梨、菠萝、粮、紧、杨 板 书设计: 秋天的雨 是一把钥匙 是一盒五彩缤纷的颜料 藏着非常好闻的气味 带来冬天的消息 《秋天的雨》教案 篇2 教材简介: 秋天是一个丰收的季节,是一个彩色的季节,大自然给予了孩子美的感受,让孩子们从视觉、味觉等多种感官上领略了秋天的美丽。"秋的畅...
小学课文秋天的雨教学设计关于秋天的雨教学设计范文
《秋天的雨》教学设计1 [教学目标] 1、会认8个生字,会写12个生字;正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,在读中表达出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 3、读懂课文内容,感...
秋天的雨教案
第四段:①秋天的雨有一支金色的小喇叭,它告诉大家什么? ②为什么小动物要穿上厚厚的、亮亮的衣裳? 第五段:秋天的雨给大地,小朋友带来了什么样的歌? (4)再次完整欣赏、讨论(重点引导幼儿会用散文诗中优美的句来表达)。 ①你听了这首诗后觉得秋天美吗?什么地方美? ②散文诗里是怎么写秋天的美? ③秋天的人...
秋天的雨幼儿园大班优秀语言教案
那要怎么写好教案呢?以下是我整理的秋天的雨幼儿园大班优秀语言教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 秋天的雨幼儿园大班优秀语言教案1 活动设计背景 让幼儿体验秋天的美,美在哪里。 活动目标 1.认真聆听雨的声音,比较不同的雨的生意特点。 2.感受散文中秋天的美。 3.跟读并理解散文的美。 4.领会故事蕴含的...
《秋天的雨》教案
(3)学生交流从哪几个方面描写秋雨的。 过渡:秋天的雨是一把神奇的钥匙,给我们打开了秋天的大门,让我们来走进秋天里吧! 3、自渎第一自然段 朗读要求:秋天的雨是怎么打开秋天的大门的?仔细读文。 (1)学生读文。 (2)学生交流读后感。 4、精讲第二自然段 过渡:秋天的雨趁我们没留意,给我们把秋天的大门打开了...
人教版三年级上册语文《秋天的雨》教案【三篇】
【 #教案# 导语】《秋天的雨》这篇课文的内容丰富多彩,作者把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。 无 整理了人教版三年级上册语文《秋天的雨》教案【三篇】,希望对你有帮助! 一 【教学目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美...
《秋天的雨》教学反思
《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相关的文章。《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天丰收的景象，还有深秋各种动物、植物准备过冬的...
秋天的雨教案模板汇编6篇
秋天的雨教案 篇1 教学要求：1、正确、流利地朗读课文，培养学生语言感悟、积累和运用的能力。2、理解课文内容，在读中感悟课文描写的景物特点，激发学生观察自然、热爱自然的兴趣和感情。教学重点：了解课文是抓住哪些景物特点来写秋天的雨的。教学流程：一、谈话导入，揭示课题 （音乐引入情境播放）1、...
文安县芎菊回答：[答案] 秋天的雨,是一个丰收的篮子.它带着香甜的气味,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把丰盛的果实装满了.秋天的雨,是一支五彩缤纷的神笔.你看,它把白色给了蒲公英,花瓣像一把小伞,飞哪飞哪,飞到各处去旅行;它把红色给了苹果,...
朱黎15571825103问： 还有什么秋天的雨第二段仿写 - ？
文安县芎菊回答： 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,看,它把红色给了苹果,红红的苹果像一个个小灯笼,它把紫色给了葡萄,紫色的葡萄一串串连在一起,像紫色的珍珠,点燃了秋天丰收的欢笑声
朱黎15571825103问： 仿写拟人句.秋天的雨? - ？
文安县芎菊回答： 秋天,给人的印象是瓜果飘香、果实累累的,然而,在我眼里秋天是细雨绵绵的. 秋天的雨像一把彩色的梳子,它把柳树的枝叶梳成了深黄色;它把枫树的枝叶梳成了火红色;它把银杏树的枝叶梳成了金黄色;它把松柏的枝叶梳成了墨绿色…… 秋天的杭州是个多雨的季节,早晨独自上学时,听见秋雨下在小路上“沙沙、沙沙”,仿佛奏起了美妙的音乐,于是,开启了我的幻想:“沙沙”是小蚂蚁爬行的声音;“沙沙”是树叶摇动的声音;“沙沙”是小朋友翻书的声音…… 秋天的雨像个淘气的孩子,东蹦来,西跳去,欢快极了!你瞧,它蹦到小女孩的雨伞上,像滑滑梯一样滑下来,又落到了花瓣上,把花瓣当作跳床,在空中摆了个pose,又以帅气的姿势跳了下来…… 我爱秋天,更爱秋天的雨.
朱黎15571825103问： 以秋天的雨为主题 仿写 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,把秋天的大门打开以秋天的雨为主题 仿写 秋天的雨,是一把钥匙,它带着... - ？
文安县芎菊回答：[答案] 秋天的雨,是一声呼唤,它带着亲切和缠绵,幽幽的,把秋天的收获叫过来了.
朱黎15571825103问： 仿照(秋天的雨二三段)写一篇(秋天的校园) - ？
文安县芎菊回答： 盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了. 一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了.果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了. 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里.瞧去,一片一...
朱黎15571825103问： 仿造秋天的雨第二自然段写一段话 - ？
文安县芎菊回答： 秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地. 已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地 站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美 丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里. 秋天带着...
朱黎15571825103问： 仿写秋天的雨第2自然段 - ？
文安县芎菊回答： 月亮下,山中的每一块石头、每一片树叶、每一朵小花,都成了一只只婀娜多姿的小精灵.隐隐若现的碎光宛如森林里的明灯,在月光的照耀下小精灵扭动着自己的细腰,每一个舞蹈都带着美丽的色彩.
朱黎15571825103问： 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,把秋天的大门打开了.(句子仿写) - ？
文安县芎菊回答：[答案] 夏天的雨,是一把刷子,它带着速度与暴力,迅速的,把大地打理的干干净净.
朱黎15571825103问： 仿写句子:秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开 - ？
文安县芎菊回答：[答案] 春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.
朱黎15571825103问： <<秋天的雨>>第2段的仿写 - ？
文安县芎菊回答： 秋天的雨,把我困在这里 你冷漠的表情,让我伤心. 我知道,你不是故意滴 但我知道,你是有意地!
