幼儿园秋天的雨散文内容
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果口算树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
课文解读
课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
希望对您有所帮助。
秋天的雨 是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际是在写秋天
一、导入活动1、谈话引出欣赏课件提问：现在是什么季节呢?(秋天) 老师给你们带来了一首关于秋天的散文诗，我们一起来听一听。
散文诗的题目叫什么?诗里说了些什么呢?
2、讨论：秋天的雨是什么样的呢? 我们再来听一听。
二、利用大图片，分段欣赏，就散文内容向幼儿提问，帮助幼儿理解散文。
第一段欣赏师：秋天的大门是谁打开的？散文里说它像什么？导出字词卡"雨"，并指读。
为什么说秋天的雨是一把钥匙呢?
提问：为什么说秋天的雨是一把钥匙呢?个别讲述教师小结：秋天的雨过后，自然界有了很多的变化，就好象一把钥匙打开了秋天的门看到了许多的东西。
第二段欣赏师：为什么秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料?请幼儿讲述教师小结：因为秋天到了，各种植物都有了变化，银杏叶变黄了，水稻成熟变得金黄，各种颜色的菊花都开了，所以秋天是五彩缤纷，是四季中最美的。
导出词"五彩缤纷"，并指读。
第三段欣赏师：为什么说秋天的雨有好闻的气味呢?那这些好闻的气味是从哪里来的呢?带领幼儿复述该部分内容，启发说出有" 炒花生、烤红薯、桂花、菊花、水果等的香味"第四段欣赏提问：为什么人们都穿上了厚厚的衣裳？为什么说秋天的雨有一只金色的小喇叭?
教师小结：为了减少水分蒸发，落叶纷纷飘下来，工人叔叔也开始为小动物做准备过冬……第五段欣赏提问：为什么秋天的雨带给大地的`是一首丰收的歌？带给小朋友的是一首快乐的歌? 明白秋天是丰收的季节。
导出字词卡"丰收、快乐"。
三、看幼儿用书让幼儿学习阅读散文1、带领幼儿阅读散文。
2、听和幼儿阅读散文。
四、玩字游戏随音乐用词语的前一个字，找到词语的后一字为朋友。
师：秋天是丰收的，是美丽的!让我们一起到外面再去找找秋天吧!
散文诗欣赏《秋天的雨》
秋天的雨，滴答滴答地唱着歌。它是一把钥匙，带着清洁和温柔，悄悄地打开了秋天的门。
秋天的雨，有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，金黄色给了田野，橙红色给了水果，紫红的、淡黄的、雪白的都给了菊花仙子。
秋天的雨，有非常好闻的气味。不信啊，你闻，菠萝甜甜的，梨子香香的，小雨滴迎来了许多香味，烤红薯、炒花生……小朋友们的脚呀，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的小喇叭，它告诉大家，穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落叶树的树叶飘呀飘，飘到大树的脚下，小动物准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的
描写秋天的雨抒情散文
导语：秋天，是个金色的季节，也是个丰收的季节。秋天，庄稼全都成熟了，到处是黄灿灿的一片，令人不禁想高歌一曲，唱出丰收的喜悦。下面是描写秋天的雨抒情散文，一起来欣赏下吧：篇一：描写秋天的雨抒情散文 今天早上一起床，我发现天空变成灰色的了。不一会儿，就下起雨来。秋天的雨静静的，不声...
秋天的雨这篇散文的作者抓住了秋天的特点,把什么当做一条线索。_百度知...
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色给了枫树，火红的枫叶像一枚枚邮票；它把金色给了田野，看田野像金色的海洋。多美的一段话！它为我们展示了黄色的银杏树，红色的枫树，金黄色的田野，橙红色...
《秋天的雨》教案
1.从不同的角度去感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦的丰收季节。 2.能细心倾听,初步理解诗中的拟人表现手法。 3.理解并掌握词汇"五彩缤纷"、"温柔"等。 活动准备: 多媒体课件。 活动过程: 1.猜谜"雨":千条线,万条线,落入水中看不见。 2.完整欣赏散文诗《秋天的雨》。 1)教师演示课件,幼儿欣赏一遍,...
大班散文欣赏《秋天的雨》说课稿
但是,他们对秋天的理解只局限于视觉的、表面的。比如:了解一些秋天的水果、花卉,知道落叶树的树叶会落下来,小草会变黄等等,缺乏对秋季万物变化的深入感知,积累的知识也相对零散。本篇散文名为秋天的雨,实际就蕴涵了秋天的变化。它从颜色、气味、气候等多角度,在诗情画意中呈现秋天的美。帮助幼儿归纳、提升经验。
秋天的雨是一篇什么(体裁)?
《秋天的雨》是人教部编版小学语文三年级上册第二单元的一篇课文，本单元以“金秋时节”为主题，语文要素是“运用多种方法理解难懂的词语” 。这篇课文是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以“秋雨”为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来呈现出缤纷的色彩，丰收的景象...
秋天的雨散文
听听那冷雨（节选）雨不但可嗅，可亲，更可以听。听听那冷雨。听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，再笼上一层凄迷了，饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次...
秋天的雨课文50字读后感
《秋天的雨》是一篇抒情散文，课文以秋雨为线索，将秋天的众多景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽丰收快乐的秋天。根据教材特点，教学中，我以一个“美”字贯穿整课堂。一是营造一个轻松和谐的学习氛围,通过让学生欣赏图片学会欣赏美；二是通过多种形式的朗读、品读课文感受语言美；三是通过扩展活动...
以秋天的雨为例儿童散文的作用有哪些
秋天的雨给植物带来了五彩缤纷的色彩，秋天的雨给果实带来了美好的气味，秋天的雨给小动物们带来了冬天即将到来的信息。其实，那是一种心情，雨是清新的，是大自然的感动，秋雨，凉风，像一帘落下的雾帘，给秋天带来敬畏，在秋港的空气中荡漾。那凉意，是一种温暖，也是一种思念；瓢泼大雨，洒脱是一...
秋天的雨初一散文
秋天的雨_初一散文500字 雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白色的粉。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤。都不过代表着过去盛夏的繁荣...
秋天的雨教学反思
欣赏第一段,着重引导幼儿注意倾听、感受。欣赏第二段,在动态画面中感受色彩的美。欣赏第三段,进一步倾听,感知语言的美。欣赏第四段,引导幼儿感受动、植物的过冬方法。欣赏第五段,进一步感受想象秋天的丰收景象。在这个环节,我根据散文内容运用了具体的、有针对性的提问来引导幼儿理解散文内容,感受秋天的雨带给秋天的...
巢昂苦参： 秋天的雨,滴答滴答地唱着歌.它是一把钥匙,带着清洁和温柔,悄悄地打开了秋天的门. 秋天的雨,有一盆五彩缤纷的颜料.它把黄色给了银杏树,红色给了枫树,金黄色给了田野,橙红色给了水果,紫红的、淡黄的、雪白的都给了菊花仙子. 秋天的雨,有非常好闻的气味.不信啊,你闻,菠萝甜甜的,梨子香香的,小雨滴迎来了许多香味,烤红薯、炒花生……小朋友们的脚呀,常被那香味勾住. 秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告诉大家,穿上厚厚的、亮亮的衣裳.落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树**的脚下,小动物准备过冬了. 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌. 秋天的雨,滴答滴答地唱着歌……
岳塘区13484414242： 秋天的雨,带给大地什么,带给小朋友什么? - ？
巢昂苦参： 秋天的雨,带给带给大地的是生机,带给小朋友的是活泼.秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把...
岳塘区13484414242： 关于秋雨的文章 - ？
巢昂苦参： 有2篇文章,都不错~~ 1.散文:秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇...
岳塘区13484414242： (秋天的雨)是一篇散文,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天的(),秋天的(),还有深秋中各种动、植物准备过冬的情景,表达了对秋雨... - ？
巢昂苦参：[答案] (秋天的雨)是一篇散文,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天的(缤纷色彩),秋天的(丰收景象),还有深秋中各种动、植物准备过冬的情景,表达了对秋雨的(赞美)和(喜爱)之情. 希望可以帮到你.
岳塘区13484414242： 描写秋雨的散文 - ？
巢昂苦参： 秋雨,它是丰收的前兆,秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌,使农民们得到了丰收.同时每场雨都会给每个孩子带来快乐.他们在秋雨中嬉戏,即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷.这就是秋雨的快乐之处!秋雨,给人们带来的...
岳塘区13484414242： 秋天的雨主要写了什么内容?？
巢昂苦参： 《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文 .这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋...
岳塘区13484414242： 《秋天的雨》从几个方面描写秋天的美丽景象 - ？
巢昂苦参： 《秋天的雨》从视觉、嗅觉、听觉三个方面来描写秋天的雨.《秋天的雨》作者是陶金鸿.这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天.课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景.
岳塘区13484414242： 秋天的雨作文 - ？
巢昂苦参： 作文一:秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.它把橙色送给了桂花,桂花们为了感谢秋雨姑娘,它们在枝头上跳起舞来.秋雨姑娘又...
岳塘区13484414242： 一篇描写秋雨的散文 - ？
巢昂苦参： 秋雨的清晨 清晨一觉醒来,天已朦朦亮,微弱的亮光透过窗户,落在床榻旁的白墙上,室内的东西已朦胧可见.一阵阵屋檐滴水的声音穿过玻璃窗传入耳中,断断续续的虫鸣声此起彼伏.起来隔着窗玻璃向外张望,阴暗的天空,朦朦的细雨连成...
岳塘区13484414242： 秋天的雨是从哪几个方面描写秋天的雨 - ？
巢昂苦参： 《秋天的雨》这篇课文从钥匙、颜料、气味、喇叭这四个方面来写秋天的雨,相关内容如下: 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把...
