什么是教育教育的解释
教育的定义是什么
教育的定义 教育，是指一种通过知识、技能、价值观和行为规范的传授，以引导、培养和发展人的活动。其根本目的在于提升个体的综合素质，促进个人全面发展与社会适应。详细解释：1. 传授知识与技能的过程：教育是一个系统的过程，其目的是向个体传递知识、技能和经验。这包括各种学科的基础知识和技能，如...
教育的含义是什么
教育的含义 教育是一种培养人的社会活动，旨在通过知识、技能、价值观和态度的传授，促进个体的全面发展。详细解释 1. 培养人的活动：教育的核心目标是培养人，帮助个体获得必要的知识和技能，以便在未来的生活和工作中能够自立、自强。教育不仅仅是知识的传递，更是能力的培养，包括思考、创新、解决问题等...
什么是教育?
从前面对“教育”与“灌输”概念上的解释中，我们可以看出，两者概念解释不同，两者既有相同点和相互联系，又有区别。🤔概念不同“教育”与“灌输”是不同的理念之下的两种不同的施教方式。👨🏫施教方式不同前者是强调受教育者与外部环境中接受各种刺激为途径来学习；...
什么是教育
一、教育是教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以增长能力经验，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，...
什么是教育教育的目的是什么
教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在人在其中慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。但同时人有着自我意识上的思维，又有...
教育是什么?
教育，教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力。其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一...
教育是什么意思
教育学的解释 研究 教育的一般 规律 、教学方法以及学校管理等 问题 的科学。 词语分解 教的解释 教 à 指导 ，训诲：教习。教头。教正。教师。 教导 。管教。请教。 教学相长 。因材施教。 使，令：风能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 学 教 ā 传授： 教课 。...
教育的含义是什么
教育的真正意义,是培养你的智慧,借著它找出所有问题的答案 智慧是什么吗?它是一种无限的包容力,允许你自由...>> 问题二:教育是什么意思 教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本,是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,...
雅斯贝尔斯《什么是教育》解读
教育既是整体精神成长的过程,也是人的知、情、意统一发展的过程。 (3)、教育是个体自我教育和自我实现的过程。同所有存在主义者一样,雅斯贝尔斯所重视的人是作为个体的人。在教育上,他十分强调学生的自我教育。“我一直认为真正的教育是自我教育”。[3]教育者的使命是把受教育者引到自我教育的道路上去。“教育的...
教育有哪些内涵及基本本质
教育 以现有的 经验 、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，教育是一种让事物得以接近其最根本的存在的 方法 。下面就让我来给你科普一下什么是教育。教育的简介 教育过程开始于一个人的出生并持续终身已被广泛接受。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来...
吉林省茴香回答：[答案] 广义的教育定义为:教育是人类社会特有的一种社会现象,是培养人的一种社会活动. 狭义的教育定义为:教育是教育者根据一定社会要求和年轻一代身心发展的规律,对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能,培养思想品...
陈没力19790377812问： 教育的概念,什么是教育? - ？
吉林省茴香回答： 教育的基本定义 教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为,也是人类文明的传递. 教育的解释 广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育. 狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动.
陈没力19790377812问： 如何理解教育的概念 - ？
吉林省茴香回答：[答案] 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程. 凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动都是教育
陈没力19790377812问： 教育的定义是什么? - ？
吉林省茴香回答： “教育”定义:教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动. (选自教育科学出版社的《教育学基础》一书,ps:我们教育学基础这门课的教科书,这答案绝对标准)
陈没力19790377812问： 教育的概念 - ？
吉林省茴香回答： 教育的概念是指按照一定社会、一定阶级的要求培养人的工作.它对受教育者的身心发展施以影响,明白道理,使他们形成一定的思想品德,获得一定的知识技能,锻炼出健康的体魄.它包含学校、家庭、社会等几个方面的形式教育.
陈没力19790377812问： 教育的概念是什么? - ？
吉林省茴香回答： 教育有广义和狭义之分,从广义上说,凡事增进人们的知识技能、影响人们思想观念的活动,都具有教育作用.不论是有组织的或是无组织的,系统的或是零碎的,都属于广义教育. 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织的通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动.
陈没力19790377812问： 教育是什么?教育的本质是什么 - ？
吉林省茴香回答： 教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,...
陈没力19790377812问： 教育的含义是什么 - ？
吉林省茴香回答： “教”,即“传道、授业、解惑”.“育”,即“培育、培养、育人＂.那么教育的本质含义和宗旨就是育人.
陈没力19790377812问： 如何正确理解教育的含义 - ？
吉林省茴香回答： 教育分广义教育和狭义教育.就其广义来说,凡是有目的地增进人的知识技能,影响人的思想品德的活动,都是教育.狭义教育指学校教育是由专职人员和专门机构承担的,有目的、有系统、有组织地以影响入学者身心发展为
陈没力19790377812问： 教育的定义是什么?？
吉林省茴香回答： 教育,教和育.包括家庭教育、社会教育、自我教育、学校教育.
