人非生而知之者+下一句
人非生而知之者下句
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
人非生而知之者的下一句是什么
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。【出处】：韩愈《师说》【翻译】：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?（有了）疑惑，如果不跟从老师（学习），那些成为疑难问题的，就最终不能理解了。
人非生而知之者后面那句话是什么
（唐）韩愈《师说》：人非生而知之者，孰能无惑？
人非生而知之者,下一句是什么
“人非生而知之者，孰能无惑？”释义：人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢?注释：孰：谁。 惑：疑难问题。 非：不是。出处：韩愈的《师说》《师说》简介：作于唐贞元十八年（公元802年）韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的。《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师...
人非生而知之者 下一句
人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》
我非生而知之者下一句
我非生而知之者下一句是好古，敏以求之者也。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。这句话是出自《论语述而》中的孔子的言论。孔子说：“自己并非是生而知之者，只是个崇好...
人非生而知之者,孰能无惑?
3.人非生而知之者：人不是生下来就懂得道理。之，指知识和道理。《论语·季氏》：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。” 知，懂得。4.其为惑也：他所存在的疑惑。5.生乎吾前：即生乎吾前者。乎：相当于“于”，与下文“先乎吾”的...
我非生而知之者好古敏以求之者也学如不及犹恐失之吾尝终日不食终日不...
原文：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。译文：我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。出处：《论语·述而》原文：学如不及，犹恐失之。译文：学习（就像追赶什么似的）生怕赶不上，学到了还唯恐会丢失了。出处：《论语·泰伯》原文：吾尝终日不食、终夜不...
子曰,我非生而知之者,好古敏以求之者也。翻译
子曰：“我非生而知之者，好古敏以求之者也”的意思是：孔子说：“我不是生来就有知识的人，而是爱好古代的东西，勤奋敏捷地追求知识的人。”摘自《论语·述而篇》孔子在这一段中再次重申了自己是一个普通人，不是一个天生就知道一切的人，而是与普通人一样通过好学才拥有了渊博的知识。孔子为...
“人非生而知之者”的下一句是什么?
“人非生而知之者”的下一句是：“孰能无惑”。整句的意思是：人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？原句出自唐朝·韩愈的《师说》。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比，反复论证，论述了从师表学习的必要性...
济宁市左炔回答： (唐)韩愈《师说》:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.”
崇震17636716798问： 人非生而知之者的下一句是什么 - ？
济宁市左炔回答： 人非生而知之者,孰能无惑.
崇震17636716798问： 人非生而知之者下一句是什么 - ？
济宁市左炔回答： 孰能无惑,惑而不从师,其为惑也
崇震17636716798问： 《师说中》“人非生而知之者＂的下一句是什么? - ？
济宁市左炔回答： 孰能无惑~~
崇震17636716798问： 【左传】 的,人非生而知之者后几句是? - ？
济宁市左炔回答： 人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.这句话出自韩愈的《师说》,不知是不是你想找的内容.
崇震17636716798问： 把下面的名言补充完整,并且再写一句人非生而知之者,----------------?一鼓作气,------------,-----------------.种树者必培其根,-----------------.----------------,观千剑... - ？
济宁市左炔回答：[答案] 1、人非生而知之者,孰能无惑? 2.一鼓作气,而再衰,三而竭. 3.甘瓜苦蒂,天下物无全美. 4.种树者必培起根,种德者必养其心. 5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器. 6、静以修身,俭以养德.-诸葛亮
崇震17636716798问： 人非生而知之者后面两句的意思 - ？
济宁市左炔回答： 后面两句是:孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.意思是谁能没有疑惑呢?疑惑而不跟从老师学习,他们的疑惑,最终也不能解决 满意请采纳,谢谢
崇震17636716798问： 人非生而知之者,下一句是什么. - ？
济宁市左炔回答： 下一句是:孰能无惑 .
崇震17636716798问： 人非生而知之者.吾从而师之.道之所存,师之所存也.授之书而习其句读着也.句读知不知,惑之不解.1人非生而知之者.2吾从而师之.3道之所存,师之所存也.4授... - ？
济宁市左炔回答：[答案] 1.人不是出生就有着知道知识的本领,代知识2.我跟随他并且向他学习,增强语气,不翻译3.学习的道路存在,老师就存在啊.之·····也,固定4.教他书本上的东西并且教他学习书上的句读.代学生5.第一个之打错了,翻译:不知...
崇震17636716798问： 人非生面而知之者下一句是什么 - ？
济宁市左炔回答： 人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.” 孰能无惑,惑而不从师,其为惑也终不解矣 孰能无惑,惑而不从师,其为惑也终不解矣.孰能无惑,惑而不从师,其为惑也终不解矣. 孰能无惑.取自韩愈《师说》
