五蠹词类活用现象
作者&投稿：江牵 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
文言文于字的一词多义
2. 【文言文中的词类活用\\文言句式\\一词多义\\最好很全很全】 词类活用 名词作状语 君子博学而日参省乎己 日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当每日讲. 上食埃土,下饮黄泉 上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当向上,(指在地面上),向下,(指在地下)讲. 名词作动词 假舟...
《促织》的文言知识疏理!
《促织》文言文整理 （一） 通假字 （1）手裁举 通“才”（2）昂其直 通“值”（3）两股间脓血流离 通“淋漓”（4）而高其直 通“值”（5）虫跃去尺有咫 通“又”（6）翼日进宰 通“翌” 次于当天、当年 （7）牛羊蹄躈各千计 通“噭”（二） 词类活用 名词活用作状语 （1）岁...
台湾省炎立回答： 一、什么是词类活用 词类活用是指某些词按照一定的语言习惯在句中临时改变了它的基本职能,充当了别的词类这种语法现象. 词类活用是从语法角度来说的,而不是从词汇角度来谈的.一般来说,一个词的基本的语法功能是固定的,活用只...
移哀13141856661问： 古代汉语词类活用现象有哪几种 - ？
台湾省炎立回答： (1)名词活用为动词 名词活用为动词,一般情况下是两个名词连用,必有一个名词作动词;副词后面直接带名词,名词就活用为动词.活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化而已.如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞”,原...
移哀13141856661问： 什么叫词类活用现象? - ？
台湾省炎立回答： 汉语的词类划分,在上古就已奠定了基础.实词可以分成名词、动词、形容词和数词等类;虚词可此分成代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词等类.某个词属于某一词类比较固定,各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工.比如名...
移哀13141856661问： 理解词类活用现象 - ？
台湾省炎立回答： 窗扉皆洞开 ＂洞＂名词作状语,意思为 “像洞一样的”.层层指数 ＂层层＂名词作状语,意思为 “一层层的”.连亘六七里,居然城郭 ＂城郭＂名词作动词,意思为 “变成了城郭”或者是“都被占领成了城郭”看文中的具体含义. 故又名“鬼市”＂名＂名词作动词,意思为 “称为”.
移哀13141856661问： 什么叫词类活用现象?例:伏尸百万 伏 流血千里 流 - ？
台湾省炎立回答： 就是本来不是这种词性,被当做这类词使用,称为“活用”.比如一个动词当做名词或形容词解释,就叫动词活用.
移哀13141856661问： 七年级语文上册中的词类活用 - ？
台湾省炎立回答： 词类活用 1、鞭数十 “鞭”名作动“用鞭子打” 2、学而时习之 “时”名词做状语“按时、时常” 3、楼渐低 “低”形容词做动词“降低” 4、友人惭 “惭”形容词意动用法“感到惭愧” 5、近塞上之人 “近”形容词作动词“靠近” 6、家富良马 “富”形容词作动词“有很多” 快顶!!!!!!!!!!!!!!
移哀13141856661问： 在文言文中怎么学词类活用…… - ？
台湾省炎立回答： 在古汉语中,词类活用是一个十分显著的现象.在古代汉语里,当某个词在某个具体的语言环境中临时改变它的基本功能(即原来词性),具备了另一个词的语法功能时,就产生了词类活用现象.下面笔者就初中语文课本中常见的词类活用现象...
移哀13141856661问： 指出下列句子中的词类活用现象. - ？
台湾省炎立回答： 1.欲自杀,胜惠共止之(止,使动); 2.宜皆降之(降,使动);3.屈节辱命,虽生,何面目以归汉!(屈、辱:使动) 4.置煴火,覆武其上(覆:使动); 5.惠等哭,舆归营(舆:用车子运.名词作动词); 6.单于壮其节,朝夕遣人候问武(...
移哀13141856661问： 根据词类活用现象,选出归类正确的一项( )①试使斗而才②市中游使儿得佳者笼养之③猱进鸷击④君子死知己,提剑出燕京⑤贵以近知远⑥将军身披坚执... - ？
台湾省炎立回答：[选项] A. ①⑦/②⑧/③④/⑤⑥/⑨ B. ①⑦⑧/②③/④/⑤⑥/⑨ C. ①⑧/②③/④⑦/⑤⑥/⑨ D. ①⑦/⑥⑧/②④/③⑤/⑨
