五年级数学几何图形题

作者&投稿:旗骨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学数学几何图形的难题~急用~
两个空白部分的梯形面积相等,算式为〔(12-4)+12〕×3÷2=30平方厘米 然后30×2÷4=15CM为上面这个梯形的上底加下底,设上底为A,下底为B,那么A+B=3+B+B 15=3+2B B=6 ,阴影部分为6×(12-4)÷2=24平方厘米

初中几何题,请问怎么做呀?
出现直径与半圆上的点,添90度的圆周角;出现90度的圆周角则添它所对弦---直径;平面几何中总共只有二十多个基本图形就像房子不外有一砧,瓦,水泥,石灰,木等组成一样。初中数学几何题解题技巧二.基本图形的辅助线的画法 1.三角形问题添加辅助线方法 方法1:有关三角形中线的题目,常将中线加倍。

小学四年级数学几何图形题
分割成5块:80x60x4+60x60=19200+3600=22800 给4个角各补一块边长为80的正方形:(80x2+60)²-4x80²=48400-25600=22800

求教各位小学数学老师一道奥数图形题,急求!有悬赏!
问:右图中,正方形ABCD的面积为840平方厘米,AE=EB,BF=2FC,DF与EC相交于G,则四边形AEGD的面积为___平方厘米。图:解析:几何等积变换 提示:连接EF、ED。S△EFC:S△EDC=FG:GD,这两个三角形面积都可以求出来,所以FG:GD的值可以求出来。在三角形FDC里边,我们可以求出FGC的面积。四边...

关于数学几何图形的问题:三个两两相切的园,求另一个能与这三个圆全部...
上述方法计算繁杂,还可采用几何方法:(如图)设大院圆心为A,小圆圆心为B,C,过A和两小圆切点作直线AD,交圆A于D 在AD上截DE=25(小圆半径),连CE, 找CE中点F, 过F作FO⊥CE,交DA于O, O即是所求圆的圆心,OD即是所求圆的半径。以O为圆心,OD为半径的圆即为所求。

一道初一几何图形数学题,追100,急急急
设腰长为x,一腰上中线把其周长分成两部分,一部分长为5+x\/2,另一部分长为x+x\/2=3x\/2 5+x\/2-3x\/2=3 (1)或3x\/2-5+x\/2=3 (2)由(1)得x=2(舍去)(三角形的两边之和应大于第三边,而2+2<5)由(2)得x=4 ...

小学数学五年级上学期几何图形题有哪些
三角形abe的面积是梯形aecd面积的一半 所以三角形的面积是长方形的3分之1 三角形面积:20x36÷3=240cm²be:240x2÷20=24cm 望采纳,谢谢

六年级的数学题。几何图形
只求棱长总和,好求,就是把12条棱长加起来就行了 左:(5+1.5+2)×4=34厘米 中:4×12=48厘米 右:(3+3+16)×4 =88厘米

一年级数学题,看几个几何图形组合写数字?
7,三个图形各代表一个数,两个图形套在一起,若相接触,则表示外边的图形减去里边的图形,若不接触,表示两个图形相加。由此可以列方程组:正+圆=3;圆-正=1;正+三=6;三-正=4;得到,正=1,圆=2,三=5。因此,第5个图应是三+圆=5+2=7 ...

一道初二数学题,关于几何图形的…
可以看成两个两个相等的三角形,变长分别是10 ,12 ,18,利用海伦公式得到面积为40倍根号2,再乘以2就可以了,答案为80倍根号2

豆垂18415641187问: 五年级数学图形题 -
大英县交沙回答:[答案] 红心村挖一个圆柱形水池,底面积直径为4米,水池深2米.在水池的底面和四周涂上水泥,涂水泥的面积是多少平方米? 底面直径是4米,半径为: 4÷2=2(米) 底面积为: 3.14*2*2=12.56(平方米) 侧面积为: 2*3.14*2*2=25.12(平方米) 涂水...

豆垂18415641187问: 五年级数学题用小棒按照如下方式摆图形(1)摆n个六边形需要几根小棒?(2)101根小棒可以摆多少个六边形? -
大英县交沙回答:[答案] (1)5n加1 (2) 20

豆垂18415641187问: 一道五年级下册几何题目从一个棱长为15cm的正方体木块中间,挖去一个高为15cm,底面为边长8cm的正方体的长方体后,在剩余木块的表面涂油漆(包... -
大英县交沙回答:[答案] 涂油漆的面积 = 15*15*6 + 8*15*4 - 8*8*2 = 1702 平方厘米

豆垂18415641187问: 五年级几何图形题: -
大英县交沙回答: 解:设CF长为X 根据题意得: BC*CD÷2=S△BCE=S△BCF+S△CFE8*12÷2=8x÷2+28解得x=CF=5(cm) 所以三角形BCF 的面积=8*5÷2=20(cm²) DF=DC-FC=12-5=7(cm)

豆垂18415641187问: 一道五年级的几何图形题,请知道的朋友进来帮帮忙啊~ -
大英县交沙回答: 高=3.15*2/1.5=4.2 上底=4.2-1.2=3 下底=4.2 面积=(3+4.2)*4.2/2=15.12

豆垂18415641187问: 小学五年级数学几何题 -
大英县交沙回答: 盒子是有盖还是没盖的,有盖的就简单 因为我们要知道,同样体积的情况下,越接近正方体,它的表面积越小~ 换句话说我们叠放的时候越接近正方体,盒子的纸张材料越小~ 在这里就不解释原因了,上了高中就知道了~ 总共有2*2*3,1*3*4,1*2*6,1*1*12这四种类型,而每种类型有3种摆法(就是肥皂的三个朝向) 所以总共有4*3=12种摆法 摆成2*2*3的最接近正方体 那么12块最节省的摆法就是摆成:长2*9=18,宽2*5=10,高3*4=12的长方体最节约! 表面积=2*(18*10+10*12+12*18)=2*(180+120+216)=1032(平方厘米)

豆垂18415641187问: 小学五年级几何题目,求梯形面积 -
大英县交沙回答: 因为是两个等腰直角三角形 所以:上底+下底=23 高=23 所以,梯形面积=23*23÷2=264.5

豆垂18415641187问: 五年级数学图形问题有哪些? -
大英县交沙回答:[答案] 一般就是,圆的周长,面积.正方形,长方形的周长,面积等,特殊三角形的周长,面积等!

豆垂18415641187问: 小学五年级几何数学题? -
大英县交沙回答: 设上底为x米,则下底为(3x+1)米 (根据梯形的面积公式) (x+3x+1)*6÷2=27 解方程得x=2m ∴3x+1=7m 答:上底是2m,下底是7m

豆垂18415641187问: 五年级几何数学题 -
大英县交沙回答: 这个题不难,就是理解的问题, 把四个面展开,你可以想像一下,长方体的高为40厘米,底面的边长是10厘米,展开之后是不是一个正方形呢? 所以这个长方体的长和宽都是10厘米,高是40厘米,简单了吧; 附答案: 体积:4000立方厘米 表面积:1800平方厘米


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