五年级下册教案设计
四年级语文下册《渔夫的故事》教案设计
四年级语文下册《渔夫的故事》教案设计 篇2 【教材分析】 《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这是个充满智慧的故事,讲的是渔夫无意中救了一个魔鬼,魔鬼却恩将仇报,要杀渔夫,最后渔夫用智慧战胜魔鬼。课文语言生动,特别是魔鬼的形象和他与渔夫的对话,非常引人入胜。 【教学目标】 ...
新七年级下册语文教案
新七年级下册语文教案4 设计思想: 七年级学生正处于发展独立思维的重要阶段,不再喜欢被动地接受知识,他们的自尊心、主动性和求知欲已大大提高了,同时,学生已经具有了一定的分析、理解、审美和口头表达能力。在教学中要采用自主、合作、探究的方式,让学生做问题的发现者、思考者、探索者。 教学目标: 1、知识与能...
四年级语文下册《猫》教案设计
写教案设计的教师们的职责所在,下面我为大家带来了四年级语文下册《猫》的教案设计,欢迎大家阅读! 四年级语文下册《猫》教案设计 教学目标: 1.认识7个生字,会写13个生字,重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 3.感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。 4.体会“人爱...
新课标二年级语文下册教案
作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的新课标人教版二年级语文下册教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 新课标人教版二年级语文下册教案1 1.找春天 教学目标: 1.会认9个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文...
人教版小学四年级下册数学教案
人教版小学四年级下册数学教案 作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是精心整理的人教版小学四年级下册数学教案，欢迎阅读与收藏。人教版小学四年级下册数学教案1 教学目标：掌握含两级的数的读法，能正确地读出亿...
新人教版七年级下册英语教案
课堂能否进行高效率授课,学生与老师之间能否做到默契配合,教师能否让一节课的内容合理分布在课堂的每一个细节,这些都有赖于 七年级英语 教师的教案设计是否符合学生的整体情况。以下是我为大家整理的新人教版七年级下册英语的教案,希望你们喜欢。 新人教版七年级下册英语教案(一) Unit 1 Section A (1a-2d) 一、...
语文六年级下册教案
过渡:中华民族和龙结下了不解之缘,龙是中华民族的象征,我们 都是龙的传人。 作为炎黄子孙、龙的传人,请你以“龙”为主题,设计作品。可以写一首诗歌、唱一支歌曲、设计一个纪念物、写一副对联‥‥‥可以独自创作,也可同伴合作。 人教版语文六年级下册教案3 一、警句激趣,导入新课 1、电脑屏幕显示以下警句:...
新课标小学五年级下册数学《因数和倍数》教案设计
义务教育课程标准小学数学五年级下册第二章《因数和倍数》第1节例1(教材第13页)及练习二的第2题,第四题的前部分。 教材分析: 本节教学是在学生学习掌握了因数和倍数两个概念的基础上,在教师的引导下,让学生运用乘法算式及除法中的整除自主尝试、探究“求一个数的因数”的方法。同时,通过多种形式的训练,使学生...
一年级语文下册《有趣的作业》教案设计
学生分析： 一年级学生经过半年的学习，已具备了一定的识字能力，掌握了一些简单的阅读方法，对生活的观察能力和口语表达的能力在不断地提高，能够关注日常生活中一些事物的变化，并且有自己独特的思维和见解。 教学理念： 1、《语文课程程标准》提出，语文教学要提倡自主合作，探究的学习方式，学生...
小学三年级下册数学教案(精选5篇)
篇三:小学三年级下册数学教案(精选5篇) 教材分析 “元、角、分与小数”单元是学生第一次学习小数。教材设计的意图是让学生在“元、角、分”的情境中,学习小数及其简单加减运算的初步知识。选择“元、角、分”这样一个情境让学生学习小数,首先是由于学生对于小数认识的最直接经验来自价格;其次,结合购物情境学习小...
宁波市康艾回答：[答案] 【教学目的】 科学概念:1、不同材料构成的物体在水中的沉浮与自身的重量和体积有关.如果体积相同,轻的物体容易浮,重的物体容易沉;如果重量相同,体积大的物体容易浮,体积小的物体容易沉.2、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理.过程与...
沙葛18258215349问： 小学五年级科学下册人教版教案 第一课食物到哪里去了 - ？
宁波市康艾回答：[答案] 教学目标: 1.知道人体的消化器官以及食物在人体内的主要消化过程. 2.知道如何保护人体的消化器官. 3.回顾进食过程并查... 我们可以设计一个实验来进行验证一下. 今天老师给大家准备了淀粉液来代替馒头,看看桌上的材料,你能设计个实验证明唾...
沙葛18258215349问： 新教科版五年级下册科学物体在水中是沉还是浮优质教案 - ？
宁波市康艾回答： 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...
沙葛18258215349问： 五年级科学下册《热是怎样传递的》教学设计 - ？
宁波市康艾回答： 一、教学目标1、科学概念: · 热总会从温度较高的一端(物体)传递到温度较低的一端(物体). · 通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导.2、过程与方法:·设计实验观...
沙葛18258215349问： 苏教版五年级下册科学《怎样移动重物》教学设计 - ？
宁波市康艾回答： 教学设计:一、认识杠杆 1.出示一处于平衡状态的杠杆,学生观察 2.师:得出平衡尺、平衡架、科学上还把它称为“杠杆” 3.认识杠杆的构造,同时认识“支点” 4.首先调平衡,然后在杠杆的一边挂上一重物,我们可以称为是阻力,在另...
沙葛18258215349问： 小学五年级科学下册<<热是怎样传递的>>教学设计 - ？
宁波市康艾回答： 1、科学概念:(1)引导学生认识热会从较热的物体(或物体的一部分)传递到较冷的物体(或物体的一部分) (2)通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传递方法叫热传导.(3)通过数据测...
沙葛18258215349问： 科普版小学五年级英语下册教案 - ？
宁波市康艾回答：[答案] 教学目标:1.掌握“How many…...are there?”句型,并能熟练运用.2.理解并知道名词的复数形式,并能记住一些常见的名词复数.3.词汇:sheep,children,flowers,butterflies,dogs,ducks,chicks,rabbits,mice,birds,bears...
沙葛18258215349问： 五年级数学下册数学广角《找次品》教学设计10怎么找 - ？
宁波市康艾回答：[答案] 步骤1.把物体分三堆(不能被3整除的话就两堆相等,另堆差一)把数量相等的两堆称重,第一种结果:如果相等,那么次品在第三堆,那么把第三堆进行步骤1.第二种结果:如果不相等,那么次品在第一堆或者第二堆,那么将其中一...
沙葛18258215349问： 谁有人教版小学科学教案 五年级下册生长与变化 - ？
宁波市康艾回答：[答案] 什么版本的,我这里有人教版的. 生物与环境 单元教材分析 【单元教学目标】 过程与方法 1、经历“种子发芽实验”,从提出问题、进行假设、选择控制条件、设计实验、制订实验计划、按照计划实施实验、记录实验数据、整理和分析实验数据、...
沙葛18258215349问： 五年级语文下册北师大版《修鞋姑娘》教学设计 - ？
宁波市康艾回答： 《 修鞋姑娘》教学设计 、导入: 1. 板书:修鞋(齐读) 修鞋是我们生活中常见的事情,你留意过路边的修鞋人吗?能不能谈谈你对修鞋人的印象 (从三方面渗透:外貌、收入微薄、工作环境) 2.板书:姑娘,有这样一个修鞋姑娘,她与你们...
