五年级地方课教案最新
我需要五年级天津地方课程《发探》发现与探索下册的教案?
五年级天津地方课程发泰，发现与探索下肢的教案应该是差不多的。部分内容有区别。
教研组工作总结反思
新学期开始,学校领导安排我们组老师负责综合实践活动课。由于该课是新开设的地方课,我们不知道该如何去上,但我们组的教师虚心学习,克服种种困难,知难而上,经常研讨。通过一学期的摸索研究对综合实践活动课有了一定认识,知道了如何写文本案例,案例的组成包括哪些部分,知道了如何带领学生去实践,课如何去上。功负不负...
教师备课检查工作总结
可以说,在检查教案的过程中,我真的被大家的这种敬业精神所感动! 我知道,在备课的过程中,大家都遇到了很多困难,但没有一位老师到教务处去找,也没有一位因为各种原因不写教案。比如:边缘学科如地方课和校本课没有教材,老师就自己找素材,上网查找资料。有些年级是新编教材,比如一年级和 六年级数学 ,教材来得晚,...
安全教育周的活动总结
学校将教育局分发的“保险”教育书发放到班主任教师手中,要求老师在安全、法制地方课中进行使用,让学生多角度了解安全、保险常识。 第四篇:安全教育周活动总结 安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社...
重庆中考时间2023年
中考升学成绩以分数呈现，总分为750分。其中语文、数学、英语各150分（英语听力30分），物理80分、化学70分，道德与法治、历史各50分，文化考试总分700分。中招体育考试以50分计入升学总分。考查科目为音乐、美术、实验操作和学校开设的地方课、选修课、活动课等学科，由学校具体实施，考查科目成绩以合格、...
四年级地方课程优秀教案:自然美景看不够
生说自己去过的地方。 师：看来大家去过了很多地方，现在我就来考考大家。你能说出这些景点的名称吗？ （课件展示部分景点图片，学生根据自己的经验猜测。） 师：看了这些图片，你们有什么感受？ 师：其实大自然的美景有很多，看不够、说不完，好多地方的景色让人留恋往返。这节课我们一起来放松...
教案检查工作总结报告
可以说,在检查教案的过程中,我真的被大家的这种敬业精神所感动! 我知道,在备课的过程中,大家都遇到了很多困难,但没有一位老师到教务处去找,也没有一位因为各种原因不写教案。比如:边缘学科如地方课和校本课没有教材,老师就自己找素材,上网查找资料。有些年级是新编教材,比如一年级和 六年级数学 ,教材来得晚,...
子洲县苯甲回答：[答案] 教学目的:1.学习本组课文的写作方法,并适当运用在自己的习作 当中.2.在自我修改和相互修改的过程中提高习作能力.3.认识家乡,了解家乡,培养热爱家乡的感情.重点难点:1.重点:通过对具体事物的描写来表达自己对...
贡政18870737831问： 哪里由新疆 - --凝固的历史教案？
子洲县苯甲回答： 乌鲁木齐
贡政18870737831问： 河南省地方课程读本《书法艺术》(五年级(全一册))教案,哪位好心人,帮帮忙?？
子洲县苯甲回答： 中国人
贡政18870737831问： 求文档:五年级民族常识教案 - ？
子洲县苯甲回答：[答案] 第二课 辽阔美丽的民族地区 教学目标: 让学生了解少数民族生活的地方,地大物博,不仅有迷人的自然风光,有吃名单旅游胜地,而且拥有富饶土地和丰富的宝藏. 教学重难点: 让学生了解少数民族的地方特色. 教学时间: 四课时 第一课时 ...
贡政18870737831问： 小学五年级吉林省地方课程教案 - ？
子洲县苯甲回答： 小学美术《纸拎袋》说课稿一、说教材.1、说教材的编写意图及地位.本课为浙人版美术第二册第十二课,课型为[设计·应用].根据《新课程标准》一年级对这一学习领域的要求是让学生了解对比与和谐,了解一些简易的创意和手工制作的方...
贡政18870737831问： 新教科版五年级下册科学物体在水中是沉还是浮优质教案 - ？
子洲县苯甲回答： 《物体在水中是沉还是浮》说课稿 一、说教材 《物体在水中是沉还是浮》是教科版科学五年级下册第一单元“沉和浮”单元的第一课.本课内容主要分三个部分,即:1、观察物体是沉还是浮; 2、观察更多物体在水中是沉还是浮;3、 观察同...
贡政18870737831问： 小学五年级科学《光是怎样传播的》最新教学设计 - ？
子洲县苯甲回答： 一、教材解读:本节课是在前面观察的基础上,推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的.二、教学目标:科学概念:通过观察实验,使学生懂得光是直线传播的.过程与方法目标:1、有依据地推测光的传播路径.2、设计验证光是直线传播的实验.3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的.情感、态度、价值观:1、培养学生爱思考的习惯,以及善于思考的能力.2、知道推测要有依据.3、在实验中能认真观察、勤于思考,根据实验结果实事求是地进行分析、推理.三、教学重、难点:会用多种方法验证光的传播路径.
贡政18870737831问： 五年级语文下册北师大版《修鞋姑娘》教学设计 - ？
子洲县苯甲回答： 《 修鞋姑娘》教学设计 、导入: 1. 板书:修鞋(齐读) 修鞋是我们生活中常见的事情,你留意过路边的修鞋人吗?能不能谈谈你对修鞋人的印象 (从三方面渗透:外貌、收入微薄、工作环境) 2.板书:姑娘,有这样一个修鞋姑娘,她与你们...
贡政18870737831问： 光是怎样传播的科学五年级优质教案 - ？
子洲县苯甲回答：[答案] 光是怎样传播的 一、教学目标 知识与能力; 1、光是直线传播的 过程与方法: 1、有依据地推测光的传播路径 2、设计验证... 教师演示:有关光是直线传播地图片和课件 分组实验:手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管 三...
贡政18870737831问： 湘教版小学五年级科学《他能撬动地球吗》教案 - ？
子洲县苯甲回答：[答案] 教学目标 1.科学探究:会做杠杆尺的探索性实验,能够观察记录杠杆尺的状态,学习使用图示法简化问题.能够从众多看... 二、活动二:寻找杠杆的秘密. 1.分别移动杠杆支点、阻力点、动力点的位置,再去撬一撬“地球”,效果有什么不同? 2...
