五年级下册口语交际
二年级商量的口语交际对话怎么写
二年级商量的口语交际对话怎么写 以下是三组二年级商量的口语交际对话示例: 第一组: 孩子:爸爸,妈妈,我想商量一下今天晚上吃什么。 父母:好啊,你想吃什么呢? 孩子:我想吃披萨,我们可以点外卖或者去外面吃。 父母:好的,那我们点外卖吧,这样比较方便。 第二组: 孩子:妈妈,我想买一双新的运动鞋。 父母:为什么...
三年级口语交际春游去哪里
口语交际三年级下册春游去哪儿玩的交际指导如下：1、选择地点，说清理由。春天里，景色优美，很多地方都可以作为春游地点。想一想自己曾经去过哪些地方，那里有哪些景点，可以做哪些活动，然后选出一个推荐给大家。2、大胆交流，展示自己。交流时，要敢于主动发言，把自己喜欢的景点推荐给大家，说清自己的...
二年级语文《口语交际:注意说话的语气》教学设计
人教版部编本二年级下册教材第11页《口语交际：注意说话的语气》。教学目标：1、在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。2、激发、鼓励学生有相互交流的兴趣，敢于发表自己的看法;在自主、交流、讨论中提高语言能力。3、从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。4、学会用和气的语气解决生...
四年级下册第二单元的口语交际怎么写
四年级下册第二单元的口语交际写法如下：交际内容：这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻，并选择感兴趣的和同学进行交流，提高口语交际能力，关心国内外大事和身边小事，养成关注生活的习惯。交际方法：1、看图寻思路。从图上我们可以看出五个小朋友在交流最近了解的新闻。思考定主题。 了解新闻的途径有...
三年级下册语文园地二口语交际怎么写
三年级下册语文园地二口语交际写法如下：梅子黄时日日晴，点明时间是初夏，天气晴朗，阳光明媚，非常适合出游。小溪泛尽却山行。写出行的路线和交通工具：坐小船到小溪的尽头再步行返回。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。写出在路上的所见所闻。口语交际是一种教学策略和方式，是听话、说话能力在实际...
三年级下册97页的口语交际是什么?
三年级97页口语交际是部编版小学语文三年级口语交际《身边的“小”事》。急促的闹铃声把我从梦中叫醒，我匆匆起床，飞快收拾一下便飞奔到了楼下的早餐店...
商量的口语交际怎么写二年级
二年级商量的口语交际写法如下：1、自我介绍：在商量之前，首先需要自我介绍，让对方了解你的身份和背景。在自我介绍时，要简洁明了，并且说出能够引起对方兴趣的事情。2、表达需求：在商量的时候，需要清晰地表达出自己的需求和想法。在表达需求时，要尽可能地具体明确，并且说明为什么有这个需求。例如:“...
口语交际怎么写三年级
三年级口语交际可以按照下面内容来写：1、问候与介绍：你好！你叫什么名字？早上\/下午\/晚上好！很高兴见到你。2、自我介绍：我是[你的名字]，来自[你的国家\/城市]。我的爱好是[你的爱好]，我喜欢做[你喜欢的事情]。3、询问与回答兴趣爱好：你喜欢做什么？你最喜欢的活动是什么？我喜欢[某个活动\/...
三年级下册语文口语交际春游去哪玩怎么写
三年级下册口语交际春游去哪玩案例如下：可以去森林公园玩。因为那边空气新鲜，使人心旷神怡。小草早已悄悄钻出地面，东瞅瞅，西看看，像是铺了一层地毯，那边还种植了许多树木，它们像一个小战士一样昂首挺胸。山上漫山遍野的野花，耀眼夺目。春天是一年中最美的季节，也是人们踏青游玩的好季节。组织...
二年级语文下册口语交际《奇妙的动物世
教材分析：《奇妙的动物世界》是二年级下册语文园地五中的口语交际课。这次口语交际的话题是根据本单元“热爱自然，了解自然”的专题而安排的。通过此次口语交际活动，既可以锻炼口语交际能力，又可以给学生提供展示机会，在交际的过程中还能使学生了解到更多的动物知识和趣事，从而激发学生了解动物的兴趣和...
宕昌县济生回答：[答案] 拔河 今天上午,我和小伙伴们拔河,我们分成两队,我们个个都很激动,想试试自己的力气.而不参加的就在旁边加油. 很快,就热闹起来了,只见一条绳子压在场地当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,谁能把绳子当中的红布拉到靠自己一头...
郗郎17836183555问： 五年级下册语文第四单元口语交际200~300字左右, - ？
宕昌县济生回答：[答案] 一件令我感动的事 人人都要吃饭,不吃饭生命就会受到威胁.总而言之,饭很重要. 我认为饭吃饱则已,不饿死便罢.可父母... 在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我.可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠...
郗郎17836183555问： 五年级下册第7单元口语交际就 - ？
宕昌县济生回答：[答案] 供你参考,还不够好的再给你两篇参考! 我印象最深刻的一个人 我们家对面有个修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学总要经过这个修车铺,可我却从来没有正眼看过这个修车师傅. 一个冬天的晚上,我做完了作业在看电视,只听“咚咚”...
郗郎17836183555问： 五年级下册语文第三单元口语交际100字 - ？
宕昌县济生回答：[答案] 哈哈~~和我同年级啊! 给你答案吧!记得采纳哦! 口语交际《劝说》 一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光.这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛. 我不...
郗郎17836183555问： 五年级下册练习一口语交际具体写明,分列123 - ？
宕昌县济生回答：[答案] 手拉手,心连心——给西部小朋友的一封信 亲爱的小朋友: 你一定感到莫名其妙,为什么会突如其来地收到一封陌生人的... 虽然我们被千山万水所阻隔,可是书信是没有界限的.我们可以互相交流自己对生活,对学习,对友谊等独一无二的个人看法...
郗郎17836183555问： 五年级下册语文第四单元口语交际要怎么写?100字,马上要的 - ？
宕昌县济生回答： 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西.那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩.学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿.一到了夏天,河里的鱼啊,...
郗郎17836183555问： 五年级下册语文第四单元口语交际 - ？
宕昌县济生回答：[答案] 我们作为一名小学生,作为一名还未成年的人,在内心深处,都藏着自己的理想,都曾为自己的的理想而奋斗过.那么,你知道我的理想吗? 我的理想将来来当一名老师. 我有这个理想是因为那一次,我在报纸上看见:有一名老师,他的学生只...
郗郎17836183555问： 小学语文五年级下口语交际测试题1.原本崭新的书,朋友还你是却破了,他连声＂对不起＂也不说.请你写出得体的做法.2.小文不小心摔伤了脚,住进医院.你... - ？
宕昌县济生回答：[答案] 1.跟朋友说这样是不对的,再把书当着他的面修补好,对他说,如果他肯好好爱护书,那以后还能答应借他.2.“没关系的,这么一点小小的事,是不可能把我们坚强的小文打倒的,小文,坚强一点,这点小伤不算什么的,正好可以休息一...
郗郎17836183555问： 五年级语文下册第三单元口语交际和习作 - ？
宕昌县济生回答：[答案] 我倒是有一篇,我写了,楼主参考下! 我有一个邻居哥哥,他经常到网吧去打游戏,不仅导致学习退步,而且视力下降,与家人疏远,甚至有时还与家人吵架. 我想借这次机会想对他说,大哥哥,请你不要去网吧了好吗?你也应该想想,网吧是一个...
郗郎17836183555问： 五年级下册语文第一单口语 交际 - ？
宕昌县济生回答： 一、介绍自己的学校生活 在信中,可以把你所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感.如在信中写道:“我是xxx小学的一名五年级学生,我们学校是xxx,在当地享有一定的名...
