五上圆明园的毁灭课文
《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了哪些内容?
《圆明园毁灭》的主要内容是圆明园当年的辉煌景观和圆明园的毁灭。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园是清代大型皇家园林，位于中华人民共和国北京市海淀区，由圆明园及其附园长春园和绮春园（后改名万春园）组成，所以...
《圆明园的毁灭》课文主要内容是什么?
描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。圆明园又称圆明三园，是清代大型皇家园林，它坐落在北京西北郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三...
圆明园的毁灭课文?
《圆明园的毁灭》是人教版义务教育教材小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
圆明园的毁灭课文讲了什么
这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱，对侵略行径的无比仇恨，围绕这一中心作者着重写了两方面的内容。一是圆明园是怎样一座园林，突出了它是“园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆，艺术馆”；二是强盗们肆意践踏毁坏圆明园的罪恶行径。...
《圆明园的毁灭》写作背景是什么?
由于封建统治者妄自尊大，闭关锁国，至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐，1840年（遣光二十年）西方殖民主义者挑起侵华战争--第一次鸦片战争；随后国内又爆发了反抗清王朝腐败统治的"太平天国"革命。《圆明园的毁灭》课文原文 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，...
《圆明园的毁灭》分段 段意
234自然段为一段，段意为：介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。5自然段为一段，段意为：作者用精炼、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。《圆明园的毁灭》是义务教育人教版小学语文五年级上册第21课的课文，作者用大量笔墨写圆明园昔日辉煌，是为了通过昔日圆明园的辉煌...
圆明园的毁灭,课文主要内容。20~60字
圆明园的毁灭用反衬手法写了圆明园昔日的辉煌与壮观，从而让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。文章结构如下：第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片...
《圆明园的毁灭》这篇课文主要从哪三个方面介绍圆明园的?
《圆明园的毁灭》中从众星拱月般的园林布局，风格各异的景观，收藏文物的珍贵三个方面来再现圆明园的辉煌。1、园林布局：由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。2、风格各异的景观：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂...
圆明园的毁灭课文
圆明园的毁灭 答案：圆明园，曾经的辉煌园林，现已遭受不可挽回的毁灭。这篇课文描绘了圆明园的辉煌历史、艺术价值及其遭受劫掠和破坏的悲痛现实。课文谴责了英法联军的强盗行径，提醒国人铭记历史的教训，呼吁我们共同努力，守护文化遗产，振兴民族精神。解释：一、圆明园的辉煌历史与艺术价值 圆明园位于北京西...
圆明园的毁灭主要内容是什么
一、文章结构 课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、...
南召县格华回答：[答案] 1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报:清朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取;并听说中国清朝皇帝正在西北郊的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜门,进犯圆明园...
穆影15360371309问： 《圆明园的毁灭》的课文了解. - ？
南召县格华回答：[答案] 1860年10月5日,英法联军兵临北京城下.根据俄国外交官伊格纳提耶夫提供的情报:清 朝守军集中在东城,北城是最薄弱的地方,应先攻取;并听说中国清朝皇帝正在西北郊 的圆明园.于是,英法联军绕抄安定门、德胜门,进犯圆明园,并将圆明园...
穆影15360371309问： 五年级上册语文21圆明园的毁灭主要内容 尽量短一点!不用拉 不用回答这个问题啦 - ？
南召县格华回答：[答案] 课文主要讲了圆明园内的美丽景观和数不胜数的历史文物,然后因为侵略者的罪恶导致这一切都没有了.
穆影15360371309问： 五年级上册语文课文21课圆明园的毁灭,课文为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上的损失? - ？
南召县格华回答：[答案] 圆明园是中国文化的瑰宝,其收藏了历朝历代的奇珍异宝和文人雅士的绝世佳作,圆明园是中国传统造林艺术的集大成者,并且融合了中西风格,圆明园的毁灭不仅是一个园林的毁灭,更是历代思想艺术结晶的毁灭,因此带来不可估量的损失 第一,...
穆影15360371309问： 五年级语文课文上册“《圆明园的毁灭》梗概(有时间、地点、人物)200字以内不要太多 - ？
南召县格华回答：[答案] 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运.实在运不走的,就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火.大火...
穆影15360371309问： 《圆明园的毁灭 》这篇课文的主要内容是什么? - ？
南召县格华回答：[答案] 本文通过描述圆明园的布局、圆明园风格各异的建筑、景观和收藏的珍贵文物及英法联军强盗般的掠夺,表达了作者深深的爱国之情,对侵略者的仇恨,也激起读者们勿忘国耻、振兴中华的责任感和使命感.
穆影15360371309问： 求《圆明园的毁灭》原文! - ？
南召县格华回答：[答案] 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园.此外,还有许多小园,分布在圆明...
穆影15360371309问： 五年级圆明园的毁灭梗概 - ？
南召县格华回答：[答案] 圆明园的毁灭是祖国和世界文化上不可估量的损失. 圆明园是在北京西北郊,是一座皇家园林.圆明园是由三个园主成.分别是:万春园、长春园和圆明园,此外还有许多小园分布在周围. 园中有宫殿、亭台楼阁、“买卖街”、山乡村野、安澜园...
穆影15360371309问： 人教版小学五年级语文上册21课主要内容,急圆明园毁灭 - ？
南召县格华回答：[答案] 这篇课文先重点描写了圆明园的景物和收藏的历史文物,突出了侵略者毁灭圆明园的强盗罪行,表达了作者热爱祖国,对侵略者毁灭圆明园而愤恨!
穆影15360371309问： 21课圆明园的毁灭主要内容 - ？
南召县格华回答：[答案] 1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运.实在运不走的,就任意破坏、毁掉.为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火.大火连烧三天,...
